第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件（18张PPT）

自由女神像正式名称是“自由照耀世界”，自由女神穿着古希腊风格服装，头戴光芒四射冠冕，七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬，左手捧着一块铭牌，上面刻着1776年7月4日，《独立宣言》颁发的日期；脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。
自由女神像是美国的象征，美利坚民族和美法人民友谊象征，表达美国人民争取民主、自由的崇高理想。自由是美国的象征。
第12课
近代战争与西方文化的扩张
美洲篇
材料一：1607年105名英国人来到詹姆斯敦，建立英国在北美的第一个海外定居点。 1607年—1733年，英国在北美大西洋沿岸地区先后建立了13个殖民地。
一、独立战争之前的美国文化
欧洲白人
印第安人
非洲黑人
多元性
材料三：美国是一个由移民组成的国家,美利坚民族是一个由许多民族(或种族)组合而成的民族。北美大陆地沃人稀、资源丰富。经过多年的艰苦努力，早期移民靠勤奋求实的开拓精神……他们重视个人价值，提倡信仰自由……于是美国白人大肆宣扬“白人优越论”，对印第安人、黑人等有色人种推行种族歧视政策。
——《简论早期移民对美利坚民族性格的影响》
依据上述材料，并结合教材，思考北美当地的文化表现。
材料二：清教产生于16世纪的英国，是英国宗教改革的产物，反映了上升时期资产阶级的意识形态。许多清教徒为避免政治和宗教迫害，来到北美大陆。清教主张民主政治，注重个性，追求个人的权利、尊严和自由，提倡勤俭致富的价值观，对美国文化的形成具有重要影响，成为美国文化的组成部分。但清教所具有的强烈使命感，也影响了美国对外部的世界的看法，成为以后美国对外扩张的内在动力之一。
德意志人
法国人
荷兰人
瑞典人
英国人
　经过一百多年的开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了统一市场，英语逐渐成为通用语言，人民的文化思想与风俗习惯逐渐融合，从而产生了共同的文化。形成了一个新民族──美利坚民族。
美利坚民族形成
I am an
American.
自发形成一种民族意识，激发了北美人民去摆脱英国的殖民统治，实现自己的民族独立。
二、独立战争之后的美国文化
1777年萨拉托加战役英国指挥官向美军指挥官投降
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}过程
时间
标志
开始
建国
转折
胜利
结束
1775.4
来克星顿的枪声
1776.7.4
《独立宣言》发表
1777
萨拉托加战役
1781
约克镇战役英国投降
1783
英国被迫承认美国独立
宣传了自由平等，天赋人权的思想，标志着美利坚合众国的建立
阅读教材第68页，填写表格中独立战争后北美文化的概况。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
美利坚民族和美利坚文化的形成
独立战争后
标志
政治文化
文化符号
黑暗
1787年联邦宪法
联邦制共和国；权力制衡原则
自由女神像
发展种植园经济；实行奴隶制
三、拉丁美洲文化
1、概念
具有殖民色彩
文化特点：多元性
巴西基督山
图腾崇拜
拉丁舞
材料五：由于19世纪初，拉丁美洲仍是一个封建主义的殖民地社会。1810—1826年独立战争的领导人们，向往社会进步和自由，放弃了已有的家产和奴隶，提出了解放奴隶，取消对印第安人的人头税和劳役制，废除教会特权，鼓励自由贸易等进步主张。 ——《论1810-1826年拉丁美洲独立战争的性质》
依据上述材料，并结合教材，思考拉丁美洲的独立运动所起到的积极作用及局限性。
欧洲篇
一、拿破仑战争
拿破仑战争使欧洲的政治文化出现了哪些新因素？
民主、独立、自由、法治等观念在欧洲大陆广泛传播
材料一：1826年12月14日，俄国秘密协会会员贵族革命者在彼得堡发动，旨在推翻沙皇专制统治，废除农奴制的武装起义……12月党人起义，促使俄国人民在睡梦中惊醒……1901年12月奥德萨社会民主党人南方革命小组散发的传单，指出，我们首要的、重大的任务——是光荣的战士，12月党人的任务就是推翻专制制度，获得政治自由。 ——《俄国十二月党人起义的历史意义》
材料二：列宁曾评价十二月党人这些革命者的圈子是狭小的，他们同人民的距离非常远，但是他们的事业没有落空。 ——列宁《纪念赫尔岑》
材料一中描述的发生在俄国的什么事件？
结合两则材料，谈谈你对列宁这个评价的看法。
除了材料中的起义，在19世纪欧洲的政治文化还发生了什么变化？
举例说明
二、欧洲文化重构
德意志
拿破仑战争
波兰
俄国
“十二月党人起义”
起义
改革与统一
启蒙思想
民法典
反对封建专制
争取民族解放
争取民族统一
拿破仑战争后欧洲文化重构
亚洲篇
欧洲殖民者的文化侵略
1、含义、目的、结果
2、概况
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传统文化的保留
外来文化的接受
中国
印度
埃及
传统文化精华
印度教、伊斯兰教；
种姓制度扮演重要角色
伊斯兰教；
阿拉伯民族的传统方式
君主立宪制
洋务运动-器物、 戊戌变法、辛亥革命-制度 新文化运动-思想
英语、法律、政府体制、
文官制度
概括近代先进中国人向西方学习历程的特征。
在学习过程中，中国文化被西方完全同化了吗？
思考：战争和文化的关系
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
——费孝通