初中化学人教版九年级上册 第四单元课题2 水的净化
一、单选题
1．（2020·顺德模拟）预防“新型冠状病毒”，出门必须戴口罩。口罩所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的（ ）
A．漏斗 B．滤纸 C．烧杯 D．铁架台
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解：口罩能将飞沫等与呼出的气体分离，口罩所起的作用类似于滤纸的作用。
故答案为：B
【分析】根据过滤的原理及用品分析。
2．（2020·遵义）欲将硬水软化，生活中常用的方法是（ ）
A．加肥皂水 B．静置沉淀 C．加入明矾 D．加热煮沸
【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A.加肥皂水，是常用来区分硬水和软水的方法，不符合题意；
B.静置沉淀，除去大颗粒的不溶物，不符合题意；
C.加入明矾，除去悬浮的小颗粒不溶物，不符合题意；
D.在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，煮沸能减少硬水钙、镁化合物的含量。
故答案为：D。
【分析】硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
3．（2020·苏州）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】A. 简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能杀菌消毒，故不符合题意。
B. 活性炭能够吸附水中的颜色和异味，故符合题意。
C. 简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能将硬水转化为软水，故不符合题意。
D. 净化后的水会溶有一些可溶性的杂质，故净化后的水属于混合物不是蒸馏水，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、加入杀菌类物质，才能起到杀菌的目的。
B、活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。
C、煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来，起到软化水的目的。
D、 净化后的水还含有许多物质，是混合物。
4．（2020·大连模拟）下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．过滤可除去水中不溶物 B．肥皂水可检验硬水和软水
C．活性炭可降低水的硬度 D．蒸馏水是净化程度较高的水
【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，所以过滤可除去水中不溶物这种说法是正确的，A不符合题意；
B、肥皂水与硬水作用时泡沫较少，而且会有浮渣，肥皂水与软水作用时会出现较多的泡沫，所以肥皂水可检验硬水和软水，B不符合题意；
C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的钙、镁离子，所以 活性炭不能降低水的硬度，C符合题意；
D、蒸馏几乎可以把水中的杂质全部除去，蒸馏后可以得到几乎纯净的水，净化程度较高，所以蒸馏水是净化程度较高的水，D不符合题意．
故答案为：C
【分析】Ａ、根据过滤的操作分析
Ｂ、根据检验硬软水的方法分析
Ｃ、根据活性炭只能吸附色素和异味分析
Ｄ、根据蒸馏的操作分析
5．（2020九上·莘县期末）某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是（）
A．步骤①②可除难溶性固体杂质 B．步骤③X试剂常用活性炭
C．步骤④应通入氯气杀菌消毒 D．净化后的水是纯水
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 步骤①沉降会使水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；步骤②可除难溶性小颗粒固体杂质，故说法正确，不符合题意；
B. 步骤③X试剂常用活性炭，因为活性炭具有吸附性，可以幸福色素和异味，故说法正确，不符合题意；
C. 步骤④应通入氯气杀菌消毒，因为氯气溶于水，会生成次氯酸，故说法正确，不符合题意；
D. 净化后的水仍然含有许多物质离子，不是纯水，故说法错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据净水的知识进行分折，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的颗序。水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去：不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；投药消毐杀菌可以除去细菌微生物。
6．（2019九上·淮南月考）净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）
A．①②③④ B．②④③① C．②①④ D．①③④
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→活性炭吸附→④消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。
故答案为：C。
【分析】根据净化水的步骤为 加明矾吸附沉降、过滤、吸附、杀菌分析
7．（2019八上·新泰期中）下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏
【答案】D
【知识点】蒸发与蒸馏操作；水的净化
【解析】【解答】所有净水方法中，蒸馏可得到纯净水，是净水程度最高的方法。
故答案为：D
【分析】根据蒸馏可得到纯净水，是净水程度最高分析。
二、填空题
8．（2019九上·邵阳期中）过滤是重要的净化天然水的方法，其操作要点是：
一贴：滤纸要紧贴 。
二低： 要低于漏斗的边缘， 要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯嘴要靠在 ；玻璃棒下端要轻靠在 ；漏斗的下端要紧靠 。
【答案】漏斗内壁；滤纸的边缘；液面；玻璃棒的中下部；三层滤纸的一边；烧杯内壁
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】一贴：滤纸要紧贴1漏斗内壁。
二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，滤液液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯嘴要靠在玻璃棒的中下部；玻璃棒下端要轻靠在三层滤纸的一边 ；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
【分析】根据过滤操作的注意事项“一贴，二低，三靠”进行分析。
9．（2020·阳泉）泾河和渭河都是黄河的支流，也是城市饮用水的重要来源。泾河水清，渭河水浊，两河交汇，成天下奇观，这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是 ，将渭河水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是 ，加入活性炭的作用是 。
【答案】混合物；溶于水后生成胶状物对杂质吸附，使杂质沉降/吸附杂质使杂质沉淀（合理即可）；吸附/吸附作用（合理即可）。
【知识点】水的净化；纯净物和混合物
【解析】【解答】泾河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物；加入絮凝剂明矾，明矾溶于水后，形成的胶状物，可以吸附杂质，使杂质沉降；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
【分析】根据含有多种物质的是混合物，及净化水的方法分析
三、实验探究题
10．（2019九上·长安期中）如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答：
（1）图中仪器A的是 ，仪器B的是 ，B在过滤操作中，它的作用是 。
（2）过滤时漏斗下端管口应 ，漏斗中液面应 滤纸边缘。
（3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该 。出现浑浊的可能的原因是 。（写出一点即可）
【答案】（1）烧杯；玻璃棒；引流
（2）紧靠烧杯内壁；低于
（3）重新过滤；滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液；另外仪器不干净等
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）图中仪器A的是烧杯，仪器B的是玻璃棒，在过滤实验中，玻璃棒的作用是引流；（2）漏斗的下端要紧靠烧杯内壁；漏斗中液面应低于滤纸边缘．（3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该重新过滤；滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液；另外仪器不干净等也可造成滤液浑浊。
【分析】（1）根据常用仪器名称及过滤时玻璃棒起引流的作用分析；
（2）根据过滤时“一贴二低三靠”的要求分析；
（3）根据滤液仍浑浊可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等及要重新过滤分析。
11．（2019九上·沈阳月考）化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，带回实验室进行如图所示的实验
（1）实验中常加入明矾，其作用是 ，过滤时常用 做过滤层，在生活中还可以用 代替；
（2）图1实验缺少的一种仪器是 其作用是 ；
（3）过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的操作可能是 （一条即可）；
（4）对实验改进后，重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色，可利用的物质是 ；
（5）如图2是同学们制作的一种简易净水器，利用该装置处理河水得到无色透明的液体，活性炭起 作用，通过该装置 （填“能或不能”）降低水的硬度，生活中常采取 方法降低水的硬度；
（6）图1和图2实验后得到的水 （填“能或不能”）代替蒸馏水用于实验，请说明理由 。
【答案】（1）吸附不溶于水的杂质形成沉淀；滤纸；小石子和纱布
（2）玻璃棒；引流
（3）漏斗内液面边缘高于滤纸边缘；滤纸破损；烧杯未洗净（答一条即可）
（4）活性炭
（5）吸附；不能；煮沸
（6）不能；实验后得到的水中还含有可溶性杂质
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】利用浑浊的河水在实验室进行过滤实验：（1）实验中常加入明矾，其作用是吸附不溶于水的杂质形成沉淀，过滤时常用滤纸做过滤层，在生活中还可以用小石子和纱布代替；（2）图1中过滤实验缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；（3）过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的操作可能是：漏斗内液面边缘高于滤纸边缘；滤纸破损；烧杯未洗净等；（4）对实验改进后，重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色，可利用活性炭的吸附性除去有色物质；（5）图2是一种简易净水器，利用该装置处理河水得到无色透明的液体，活性炭起吸附作用，通过该装置不能降低水的硬度，生活中常采取煮沸方法降低水的硬度；（6）图1和图2实验后得到的水不是纯水，其中还含有可溶性杂质，不能代替蒸馏水用于实验。
【分析】（1）根据明矾的具有吸附不溶性杂质的性质及过滤的操作原理分析
（2）根据过滤所需的仪器进行分析
（3）根据过滤的注意事项分析
（4）根据活性炭具有吸附性分析
（5）根据活性炭具有吸附性及硬软水的转化方法分析
（6）根据水中的杂质分为可溶性的和不溶性的杂质分析
四、综合题
12．（2019九上·淮阴月考）淮阴区自来水公司水处理的大致流程如下：
（1）从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为： ，在实验室中进行此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（2）自来水在深度处理区，炭滤池中活性炭的作用是： 。
（3）日常生活中常用 来降低水的硬度。
【答案】（1）过滤；漏斗
（2）吸附水中的色素和异味
（3）煮沸
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）沙滤池对自来水起过滤作用；过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；（2）活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味等；（3）日常生活中通过煮沸来降低水的硬度。故答案为：过滤，漏斗，吸附水中的色素和异味，煮沸。
【分析】（1）自来水厂除去泥沙的通过过滤，实验室过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
（2）根据活性炭具有吸附性，能够除去水中的色素和异味分析；
（3）生活中降低水硬度的方法是煮沸。
13．（2019九上·宿迁月考）人类的生活和工农业生产都离不开水。如图所示是自来水厂净水过程示意图。
请根据图回答下列问题。
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_____。
A．沉淀
B．过滤
C．煮沸
D．蒸馏
E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂的目的是 ；次氯酸钙也常用作净水剂，化学式为Ca(ClO)2，其中氯元素的化合价为 。
（3）实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。其中玻璃棒的作用是 。
（4）请写出电解水的化学反应方程式 。
【答案】（1）A；B；E
（2）吸附杂质使其沉淀；
（3）漏斗；引流
（4）
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化
【解析】【解答】（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌，
故答案为：ABE；（2）取水后加入絮凝剂的目的是吸附杂质使其沉淀，Ca(ClO)2中钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，根据化学式中各元素化合价代数和为0可知Cl的化合价为+1价，故次氯酸钙也常用作净水剂，化学式为Ca(ClO)2，其中氯元素的化合价为 ；（3）实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；（4）水在通电的情况下会生成氢气和氧气，故电解水的化学反应方程式为 。
【分析】根据自来水净化过程为静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌进行解答。本题考查了水的净化，化合价的计算等基础知识，要非常熟悉净化水的过程及每个步骤的作用，这也与我们的生活息息相关。需要注意的是审题要仔细，如（3）小题中要求写出的是玻璃仪器，看清楚题目要求再作答。
14．（2019九上·伊宁期中）小敏带回一瓶浑浊山泉水，她在实验室模拟自来水厂净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：
（1）操作①的名称是 （填操作名称），实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ，该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要 ， ；（填仪器名称）
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 （填名称），这是利用该物质的 性；
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体D是 ，（填“硬水”或“软水”），操作③其净水效果最佳，是 （填操作名称）；为了健康，生活中还可以用 方法将硬水软化。
【答案】（1）过滤；引流；漏斗；烧杯；ac
（2）活性炭；吸附
（3）硬水；蒸馏；煮沸
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）操作①将固体和液体分离，名称是过滤，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是引流，该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要漏斗，烧杯。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是漏斗内的滤纸有破损，漏斗内液面高于滤纸的边缘，
故答案为：ac。（2）活性炭能吸附水中的色素和异味，操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，这是利用该物质的吸附性。（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体D是硬水，操作③其净水效果最佳，是蒸馏；为了健康，生活中还可以用煮沸方法将硬水软化。
【分析】鉴别硬水和软水的方法是加肥皂水，产生泡沫较多，浮渣较少的为软水，产生泡沫较少，浮渣较多的为硬水，煮沸可以将硬水软化。
1 / 1初中化学人教版九年级上册 第四单元课题2 水的净化
一、单选题
1．（2020·顺德模拟）预防“新型冠状病毒”，出门必须戴口罩。口罩所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的（ ）
A．漏斗 B．滤纸 C．烧杯 D．铁架台
2．（2020·遵义）欲将硬水软化，生活中常用的方法是（ ）
A．加肥皂水 B．静置沉淀 C．加入明矾 D．加热煮沸
3．（2020·苏州）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
4．（2020·大连模拟）下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．过滤可除去水中不溶物 B．肥皂水可检验硬水和软水
C．活性炭可降低水的硬度 D．蒸馏水是净化程度较高的水
5．（2020九上·莘县期末）某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是（）
A．步骤①②可除难溶性固体杂质 B．步骤③X试剂常用活性炭
C．步骤④应通入氯气杀菌消毒 D．净化后的水是纯水
6．（2019九上·淮南月考）净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）
A．①②③④ B．②④③① C．②①④ D．①③④
7．（2019八上·新泰期中）下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（ ）
A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏
二、填空题
8．（2019九上·邵阳期中）过滤是重要的净化天然水的方法，其操作要点是：
一贴：滤纸要紧贴 。
二低： 要低于漏斗的边缘， 要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯嘴要靠在 ；玻璃棒下端要轻靠在 ；漏斗的下端要紧靠 。
9．（2020·阳泉）泾河和渭河都是黄河的支流，也是城市饮用水的重要来源。泾河水清，渭河水浊，两河交汇，成天下奇观，这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是 ，将渭河水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是 ，加入活性炭的作用是 。
三、实验探究题
10．（2019九上·长安期中）如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答：
（1）图中仪器A的是 ，仪器B的是 ，B在过滤操作中，它的作用是 。
（2）过滤时漏斗下端管口应 ，漏斗中液面应 滤纸边缘。
（3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该 。出现浑浊的可能的原因是 。（写出一点即可）
11．（2019九上·沈阳月考）化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，带回实验室进行如图所示的实验
（1）实验中常加入明矾，其作用是 ，过滤时常用 做过滤层，在生活中还可以用 代替；
（2）图1实验缺少的一种仪器是 其作用是 ；
（3）过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的操作可能是 （一条即可）；
（4）对实验改进后，重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色，可利用的物质是 ；
（5）如图2是同学们制作的一种简易净水器，利用该装置处理河水得到无色透明的液体，活性炭起 作用，通过该装置 （填“能或不能”）降低水的硬度，生活中常采取 方法降低水的硬度；
（6）图1和图2实验后得到的水 （填“能或不能”）代替蒸馏水用于实验，请说明理由 。
四、综合题
12．（2019九上·淮阴月考）淮阴区自来水公司水处理的大致流程如下：
（1）从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为： ，在实验室中进行此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（2）自来水在深度处理区，炭滤池中活性炭的作用是： 。
（3）日常生活中常用 来降低水的硬度。
13．（2019九上·宿迁月考）人类的生活和工农业生产都离不开水。如图所示是自来水厂净水过程示意图。
请根据图回答下列问题。
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_____。
A．沉淀
B．过滤
C．煮沸
D．蒸馏
E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂的目的是 ；次氯酸钙也常用作净水剂，化学式为Ca(ClO)2，其中氯元素的化合价为 。
（3）实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。其中玻璃棒的作用是 。
（4）请写出电解水的化学反应方程式 。
14．（2019九上·伊宁期中）小敏带回一瓶浑浊山泉水，她在实验室模拟自来水厂净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：
（1）操作①的名称是 （填操作名称），实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ，该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要 ， ；（填仪器名称）
若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 （填名称），这是利用该物质的 性；
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体D是 ，（填“硬水”或“软水”），操作③其净水效果最佳，是 （填操作名称）；为了健康，生活中还可以用 方法将硬水软化。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】解：口罩能将飞沫等与呼出的气体分离，口罩所起的作用类似于滤纸的作用。
故答案为：B
【分析】根据过滤的原理及用品分析。
2．【答案】D
【知识点】硬水与软水
【解析】【解答】A.加肥皂水，是常用来区分硬水和软水的方法，不符合题意；
B.静置沉淀，除去大颗粒的不溶物，不符合题意；
C.加入明矾，除去悬浮的小颗粒不溶物，不符合题意；
D.在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，煮沸能减少硬水钙、镁化合物的含量。
故答案为：D。
【分析】硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
3．【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】A. 简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能杀菌消毒，故不符合题意。
B. 活性炭能够吸附水中的颜色和异味，故符合题意。
C. 简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能将硬水转化为软水，故不符合题意。
D. 净化后的水会溶有一些可溶性的杂质，故净化后的水属于混合物不是蒸馏水，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、加入杀菌类物质，才能起到杀菌的目的。
B、活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。
C、煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来，起到软化水的目的。
D、 净化后的水还含有许多物质，是混合物。
4．【答案】C
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，所以过滤可除去水中不溶物这种说法是正确的，A不符合题意；
B、肥皂水与硬水作用时泡沫较少，而且会有浮渣，肥皂水与软水作用时会出现较多的泡沫，所以肥皂水可检验硬水和软水，B不符合题意；
C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的钙、镁离子，所以 活性炭不能降低水的硬度，C符合题意；
D、蒸馏几乎可以把水中的杂质全部除去，蒸馏后可以得到几乎纯净的水，净化程度较高，所以蒸馏水是净化程度较高的水，D不符合题意．
故答案为：C
【分析】Ａ、根据过滤的操作分析
Ｂ、根据检验硬软水的方法分析
Ｃ、根据活性炭只能吸附色素和异味分析
Ｄ、根据蒸馏的操作分析
5．【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】A. 步骤①沉降会使水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；步骤②可除难溶性小颗粒固体杂质，故说法正确，不符合题意；
B. 步骤③X试剂常用活性炭，因为活性炭具有吸附性，可以幸福色素和异味，故说法正确，不符合题意；
C. 步骤④应通入氯气杀菌消毒，因为氯气溶于水，会生成次氯酸，故说法正确，不符合题意；
D. 净化后的水仍然含有许多物质离子，不是纯水，故说法错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据净水的知识进行分折，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的颗序。水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去：不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；投药消毐杀菌可以除去细菌微生物。
6．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→活性炭吸附→④消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。
故答案为：C。
【分析】根据净化水的步骤为 加明矾吸附沉降、过滤、吸附、杀菌分析
7．【答案】D
【知识点】蒸发与蒸馏操作；水的净化
【解析】【解答】所有净水方法中，蒸馏可得到纯净水，是净水程度最高的方法。
故答案为：D
【分析】根据蒸馏可得到纯净水，是净水程度最高分析。
8．【答案】漏斗内壁；滤纸的边缘；液面；玻璃棒的中下部；三层滤纸的一边；烧杯内壁
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】一贴：滤纸要紧贴1漏斗内壁。
二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，滤液液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯嘴要靠在玻璃棒的中下部；玻璃棒下端要轻靠在三层滤纸的一边 ；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
【分析】根据过滤操作的注意事项“一贴，二低，三靠”进行分析。
9．【答案】混合物；溶于水后生成胶状物对杂质吸附，使杂质沉降/吸附杂质使杂质沉淀（合理即可）；吸附/吸附作用（合理即可）。
【知识点】水的净化；纯净物和混合物
【解析】【解答】泾河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物；加入絮凝剂明矾，明矾溶于水后，形成的胶状物，可以吸附杂质，使杂质沉降；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
【分析】根据含有多种物质的是混合物，及净化水的方法分析
10．【答案】（1）烧杯；玻璃棒；引流
（2）紧靠烧杯内壁；低于
（3）重新过滤；滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液；另外仪器不干净等
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】（1）图中仪器A的是烧杯，仪器B的是玻璃棒，在过滤实验中，玻璃棒的作用是引流；（2）漏斗的下端要紧靠烧杯内壁；漏斗中液面应低于滤纸边缘．（3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该重新过滤；滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液；另外仪器不干净等也可造成滤液浑浊。
【分析】（1）根据常用仪器名称及过滤时玻璃棒起引流的作用分析；
（2）根据过滤时“一贴二低三靠”的要求分析；
（3）根据滤液仍浑浊可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等及要重新过滤分析。
11．【答案】（1）吸附不溶于水的杂质形成沉淀；滤纸；小石子和纱布
（2）玻璃棒；引流
（3）漏斗内液面边缘高于滤纸边缘；滤纸破损；烧杯未洗净（答一条即可）
（4）活性炭
（5）吸附；不能；煮沸
（6）不能；实验后得到的水中还含有可溶性杂质
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】利用浑浊的河水在实验室进行过滤实验：（1）实验中常加入明矾，其作用是吸附不溶于水的杂质形成沉淀，过滤时常用滤纸做过滤层，在生活中还可以用小石子和纱布代替；（2）图1中过滤实验缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；（3）过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的操作可能是：漏斗内液面边缘高于滤纸边缘；滤纸破损；烧杯未洗净等；（4）对实验改进后，重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色，可利用活性炭的吸附性除去有色物质；（5）图2是一种简易净水器，利用该装置处理河水得到无色透明的液体，活性炭起吸附作用，通过该装置不能降低水的硬度，生活中常采取煮沸方法降低水的硬度；（6）图1和图2实验后得到的水不是纯水，其中还含有可溶性杂质，不能代替蒸馏水用于实验。
【分析】（1）根据明矾的具有吸附不溶性杂质的性质及过滤的操作原理分析
（2）根据过滤所需的仪器进行分析
（3）根据过滤的注意事项分析
（4）根据活性炭具有吸附性分析
（5）根据活性炭具有吸附性及硬软水的转化方法分析
（6）根据水中的杂质分为可溶性的和不溶性的杂质分析
12．【答案】（1）过滤；漏斗
（2）吸附水中的色素和异味
（3）煮沸
【知识点】水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）沙滤池对自来水起过滤作用；过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；（2）活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味等；（3）日常生活中通过煮沸来降低水的硬度。故答案为：过滤，漏斗，吸附水中的色素和异味，煮沸。
【分析】（1）自来水厂除去泥沙的通过过滤，实验室过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
（2）根据活性炭具有吸附性，能够除去水中的色素和异味分析；
（3）生活中降低水硬度的方法是煮沸。
13．【答案】（1）A；B；E
（2）吸附杂质使其沉淀；
（3）漏斗；引流
（4）
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化
【解析】【解答】（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌，
故答案为：ABE；（2）取水后加入絮凝剂的目的是吸附杂质使其沉淀，Ca(ClO)2中钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，根据化学式中各元素化合价代数和为0可知Cl的化合价为+1价，故次氯酸钙也常用作净水剂，化学式为Ca(ClO)2，其中氯元素的化合价为 ；（3）实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；（4）水在通电的情况下会生成氢气和氧气，故电解水的化学反应方程式为 。
【分析】根据自来水净化过程为静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、消毒杀菌进行解答。本题考查了水的净化，化合价的计算等基础知识，要非常熟悉净化水的过程及每个步骤的作用，这也与我们的生活息息相关。需要注意的是审题要仔细，如（3）小题中要求写出的是玻璃仪器，看清楚题目要求再作答。
14．【答案】（1）过滤；引流；漏斗；烧杯；ac
（2）活性炭；吸附
（3）硬水；蒸馏；煮沸
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】（1）操作①将固体和液体分离，名称是过滤，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是引流，该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要漏斗，烧杯。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是漏斗内的滤纸有破损，漏斗内液面高于滤纸的边缘，
故答案为：ac。（2）活性炭能吸附水中的色素和异味，操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，这是利用该物质的吸附性。（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体D是硬水，操作③其净水效果最佳，是蒸馏；为了健康，生活中还可以用煮沸方法将硬水软化。
【分析】鉴别硬水和软水的方法是加肥皂水，产生泡沫较多，浮渣较少的为软水，产生泡沫较少，浮渣较多的为硬水，煮沸可以将硬水软化。
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