人教版九年级物理下学期 20.1磁现象 磁场
一、单选题
1．（2020·邵阳）指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针 司南。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和“南”分别指的是（ ）
A．指南针的南极，地理的南极 B．指南针的北极，地磁的北极
C．指南针的北极，地理的北极 D．指南针的南极，地磁的南极
2．（2020·天津模拟）关于磁体、磁场、磁感线，下列说法正确的是（ ）
A．铜棒能够被磁体磁化
B．磁感线是由铁屑组成的
C．磁场看不见、摸不着，所以是不存在的
D．自由的指南针静止时，其N极指向地理北极附近
3．（2020·顺义模拟）如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2019·烟台）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（ ）
A．甲是N极，乙是S极 B．甲、乙都是N极
C．甲、乙都是S极 D．甲是S极，乙是N极
5．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则该位置是（ ）
A．赤道附近 B．地理南极附近
C．某座山顶上 D．地理北极附近
6．（2019·桓台模拟）下列关于磁场和磁感线的说法中正确的有（ ）
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近的
A．①④ B．②③ C．①② D．②④
7．（2019九上·罗湖期末）如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（ ）
A．a点 B．b点 C．c点 D．d点
8．（2019九上·惠州期末）如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．先变小后变大 D．先变大后变小
9．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 第二十章 电与磁 单元试卷（1））如图中AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，AB被吸起，由此可以判断（ ）
A．AB是磁体，CD不是磁体 B．CD是磁体，AB不是磁体
C．AB和CD都不是磁体 D．AB和CD都是磁体
10．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习（1））小红在学习磁现象时，她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则小红可判断（ ）
A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性
B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性
C．甲、乙都可能有磁性
D．甲、乙都一定有磁性
11．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习）当钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这说明钢条原来（ ）
A．一定没有磁性
B．不一定有磁性
C．一定有磁性，接近小磁铁的一端是S极
D．一定有磁性，但不能确定它的极性
12．（2018九上·九江期末）严格地说，在水平面内自由转动的小磁针静止时北极所指的方向是（ ）
A．地理北极 B．地理南极 C．地磁北极 D．地磁南极
二、填空题
13．（2020·河南）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫 极，地磁场的 极在地理的南极附近。
14．（2020·仙桃）“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了 的作用，它的南极指向地理的 方
15．（2020·合肥模拟）如图所示，在条形磁铁周围放置 4 只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是 （选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
16．（2019-2020学年人教版物理九年级上学期期末模拟试卷）地球本身就是一个巨大的磁体。水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北，就是因为受到 的影响。最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代学者 。
17．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）磁体周围存在着一种能使磁针偏转的物质。这种物质看不见，摸不着，我们把它叫做 ，物理学中把小磁针静止时 所指的方向规定为该点磁场的方向。
18．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）南宋民族英雄文天祥《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到 的作用，它的南极指向地理位置的 方。
19．（2019九下·峄城月考）如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为 (填“同名”或“异名”)磁极，其中a为 极．
20．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 第二十章 电与磁 单元试卷（1））如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁体的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁体的压力大小变化情况是 ，该实验说明 磁性最强， 磁性最弱。
三、解答题
21．（ 物体是否具有磁性的判断方法）两条外形相同的钢棒，一条带有磁性，一条没有磁性，如何区分它们？
四、作图题
22．（2019·昆明）请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。
23．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）在下图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。
24．（2019·平邑模拟）请在图中的括号内标出小磁针的N．S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。
25．（2019九上·天津期末）请根据要求画图在图中标出右边磁极的名称和磁场磁感线的方向。
26．（2018九上·坪山月考）根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。
27．（2016·泰州模拟）如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其“柢”（勺柄）指向南方，即指南针的南极，地理上的南极是地磁的北极，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】地球存在磁场，叫做地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。
2．【答案】D
【知识点】磁现象；磁性材料；磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】解：A、只有铁、钴、镍等磁性材料才能被磁化，铜棒不属于磁性材料，无法被磁化。A不符合题意；
B、磁感线是为了描述看不见的磁场而假想出来的，实际不存在。B不符合题意；
C、磁场虽然看不到、摸不着，但是真实存在的，磁体间的相互作用就是通过磁场的作用而发生的。C不符合题意；
D、能够自由转动的指南针，静止时N极指向地理的北极附近。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】只有铁、钴、镍等磁性材料才能被磁化，磁感线是描述磁场的假想的线，磁场是真实存在的，自由转动的指南针，静止时N极指向北。
3．【答案】B
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】解：A、图中磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，A不符合题意；
B、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，B符合题意；
C、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的N极，C不符合题意；
D、图中磁体周围的磁感线从磁体的S和N极出来，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】任何磁铁都具有两个磁极，即N极和S极，磁感线从N极指向S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4．【答案】B
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】解：由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。
故答案为：B。
【分析】磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
5．【答案】B
【知识点】地磁场
【解析】【解答】小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则S极向下，因为异名磁极相互吸引，所以脚下是地磁场的N极。
又因为地磁场的两极与地理的两极相反，所以该位置在地理南极附近。
故答案为：B。
【分析】磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，明确地磁场的两极与地理的两极相反.
6．【答案】A
【知识点】磁场；磁感线及其特点；地磁场
【解析】【解答】解：①磁场看不见摸不着，但磁场对放入其中的磁体有力的作用，所以可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故①正确；
②磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，故②错误；
③磁场中某点的磁场方向是一定的，并不是由放在该点的小磁针N极决定的，故③错误；
④地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，所以地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故④正确。
故答案为：A
【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
7．【答案】B
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】由磁感线的分布图可以看出，b点的磁感线分布最密集，所以b点的磁场最强。
故答案为：B
【分析】磁感线的分布程度可以反映出磁场的强弱；磁感线分布越密集，则磁场越强；磁感线分布越稀疏，则磁场越弱。
8．【答案】A
【知识点】磁场
【解析】【解答】由图知竖直向上的磁铁受力平衡，N在开始位置时两个N极接近，故为斥力，此时拉力为磁铁的重力减去斥力，当水平向上的磁铁向右运动时，两磁极开始远离，斥力减小，过中点后引力逐渐变大，则拉力变大才能保证磁铁平衡。故示数变大。
故答案为：A.
【分析】物体的动态平衡是物理学中一种常见的受力分析题目，可以由某个力的变化求得其他力的变化，由磁极间的相互作用可分析出弹簧秤的受力，由运动可求得力的变化.
9．【答案】D
【知识点】磁现象
【解析】【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性；用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起，由此可以确定金属棒AB有磁性，用CD的一端靠近AB的中间部分时，AB被吸起，可以确定金属棒CD有磁性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】磁极是磁体上磁性最强的部分，用物体一端吸引另一物体能吸引，说明此物体有磁性。
10．【答案】C
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】由于磁体能够吸引铁钴镍等物质，所以甲、乙两个钢棒中可能只有一个是磁体．ABD均错误；
若甲、乙如果都有磁性，且两个异名磁极靠近时，也相互吸引．C符合题意．
故答案为：C。
【分析】磁体可以吸引磁性物体，异名磁极可以相互吸引。
11．【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：一是钢条有磁性，且与小磁铁靠近的是钢条的S极．二是钢条没有磁性，由于小磁铁具有磁性，所以能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B．
【分析】磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质.
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
12．【答案】D
【知识点】磁场；地磁场
【解析】【解答】小磁针静止时它的北极指向地理北极附近，指向地磁的南极。D符合题意。
故答案为：D.
【分析】小磁针静止时北极所指的方向为地理上的北极，地磁的南极附近。
13．【答案】南；北
【知识点】地磁场
【解析】【解答】人们把指南针指南的磁极叫南极。地磁场的北极在地理的南极附近。
【分析】地球存在磁场，叫做地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。
14．【答案】地磁场；南
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，“指南针”是我国的四大发明之一，指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用。指南针静止时南极指向地磁北极，在地理南极附近。
【分析】指南针能够指方向，因为受到了地磁场的作用；指南针静止时南极指向地理南极附近。
15．【答案】丙
【知识点】磁场
【解析】【解答】磁体外部，磁感线方向从磁体的N极出来回到S极，小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同，由图可以看出丙错误。
【分析】磁体周围的磁场方向是从北极指向南极，小磁针的北极指向和磁场方向一致。
16．【答案】地磁场；沈括
【知识点】地磁场
【解析】【解答】指南针能指示南北是因为受到地磁场的作用，最早发生地磁偏角的是我国宋代的沈括。
故答案为：地磁场；沈括。
【分析】地球周围有磁场，对小磁针的指向有影响，最早发现地磁偏角的是沈括。
17．【答案】磁场；北极
【知识点】磁场
【解析】【解答】磁场存在于磁体周围，是一种看不到、摸不着的特殊物质，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
物理学中把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向。
故答案为：磁场；北极
【分析】结合磁场的定义及磁场方向的规定分析解答即可.
18．【答案】地磁场；南
【知识点】地磁场
【解析】【解答】小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向；其中，指南的一端叫南极，指北的一端叫北方。它的北极指向地磁体的南极，即指向地球的北方；
故答案为：地磁；南.
【分析】指南针指南北的原因：指南针受到地磁场的作用，在水平位置静止时，S极指向南方，N极指向北方.
19．【答案】同名；N
【知识点】磁现象
【解析】【解答】根据磁感线的分布情况，磁感线互不交叉，故a、b为同名磁极；磁体周围的磁感线都是从N极出发，回到S极，因此，a、b都是N极。
故答案为：同名；N
【分析】本题考查了同名磁极和异名磁极的磁感线分布情况。
20．【答案】先减小后增大；条形磁体两端；中间
【知识点】磁现象；磁性材料
【解析】【解答】小铁块在左端时，受到N极的引力较大，铁块对磁铁的压力较大；越靠近中间，磁性减弱，磁铁对铁块的作用减小，铁块对磁铁的压力减小；靠近S极，磁性增强，引力增大，铁块对磁铁的压力较大，此过程中小铁块对磁体压力大小变化情况是先减小后增大；实验说明条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱。
故答案为：先减小后增大；条形磁体两端 ；中间。
【分析】磁体上两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
21．【答案】解：由于磁体两端磁性强，而中间磁性弱；取一根钢棒，用其一端靠近另一根钢棒的中间部位，若有吸引力，则说明所拿的钢棒具有磁性，而另一根没有磁性；若没有吸引力，则说明所拿的钢棒没有磁性，而另一根有磁性．
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】根据磁体的不同部位磁性特点判断．
22．【答案】
【知识点】地磁场
【解析】【解答】由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向，如图所示：
。
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
23．【答案】解：如图所示：
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【分析】结合磁极间的相互作用及磁感线的方向分析作图即可.
24．【答案】解：如图所示：
【知识点】磁现象；磁感线及其特点
【解析】【解答】解：根据异名磁极相互吸引、同名磁极相互排斥可知，小磁针的左上端是N极，右下端是S极。
在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以图中磁感线的方向是指向右的。
如图所示：
【分析】根据磁极间的相互作用可知小磁针的磁极；磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极.
25．【答案】解：如图所示：
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】解：由于在磁体外部的磁感线是从N极出发回到S极，所以图中的磁感线都是从N极出发，则右边磁体的左端也为N极，如下图：
【分析】任何磁铁都具有两个磁极，即N极和S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
26．【答案】解：如图所示：
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】由于小磁针在磁场中静止时N极的指向与该点磁场的方向一致，故可知磁体外部的磁感线是从磁体的右端出发回到左端；再根据磁感线在磁体的周围是从N极出来回到S极，即可判断磁体的N、S极．
【分析】根据小磁针的北极判断磁体北极，磁体周围的磁场从北极出发回到南极。
27．【答案】解：如图所示：
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】根据磁场的性质，小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，可以知道磁体左端为N极，右端为S极 . A点电磁的方向水平向右 .
【分析】小磁针静止时N极的指向为该点磁场的方向；在磁场的外部，磁感线从N极出来回到S极 .
1 / 1人教版九年级物理下学期 20.1磁现象 磁场
一、单选题
1．（2020·邵阳）指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针 司南。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和“南”分别指的是（ ）
A．指南针的南极，地理的南极 B．指南针的北极，地磁的北极
C．指南针的北极，地理的北极 D．指南针的南极，地磁的南极
【答案】A
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其“柢”（勺柄）指向南方，即指南针的南极，地理上的南极是地磁的北极，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】地球存在磁场，叫做地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。
2．（2020·天津模拟）关于磁体、磁场、磁感线，下列说法正确的是（ ）
A．铜棒能够被磁体磁化
B．磁感线是由铁屑组成的
C．磁场看不见、摸不着，所以是不存在的
D．自由的指南针静止时，其N极指向地理北极附近
【答案】D
【知识点】磁现象；磁性材料；磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】解：A、只有铁、钴、镍等磁性材料才能被磁化，铜棒不属于磁性材料，无法被磁化。A不符合题意；
B、磁感线是为了描述看不见的磁场而假想出来的，实际不存在。B不符合题意；
C、磁场虽然看不到、摸不着，但是真实存在的，磁体间的相互作用就是通过磁场的作用而发生的。C不符合题意；
D、能够自由转动的指南针，静止时N极指向地理的北极附近。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】只有铁、钴、镍等磁性材料才能被磁化，磁感线是描述磁场的假想的线，磁场是真实存在的，自由转动的指南针，静止时N极指向北。
3．（2020·顺义模拟）如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】解：A、图中磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，A不符合题意；
B、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，B符合题意；
C、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的N极，C不符合题意；
D、图中磁体周围的磁感线从磁体的S和N极出来，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】任何磁铁都具有两个磁极，即N极和S极，磁感线从N极指向S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
4．（2019·烟台）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（ ）
A．甲是N极，乙是S极 B．甲、乙都是N极
C．甲、乙都是S极 D．甲是S极，乙是N极
【答案】B
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】解：由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。
故答案为：B。
【分析】磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
5．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则该位置是（ ）
A．赤道附近 B．地理南极附近
C．某座山顶上 D．地理北极附近
【答案】B
【知识点】地磁场
【解析】【解答】小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则S极向下，因为异名磁极相互吸引，所以脚下是地磁场的N极。
又因为地磁场的两极与地理的两极相反，所以该位置在地理南极附近。
故答案为：B。
【分析】磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，明确地磁场的两极与地理的两极相反.
6．（2019·桓台模拟）下列关于磁场和磁感线的说法中正确的有（ ）
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近的
A．①④ B．②③ C．①② D．②④
【答案】A
【知识点】磁场；磁感线及其特点；地磁场
【解析】【解答】解：①磁场看不见摸不着，但磁场对放入其中的磁体有力的作用，所以可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故①正确；
②磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，故②错误；
③磁场中某点的磁场方向是一定的，并不是由放在该点的小磁针N极决定的，故③错误；
④地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，所以地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故④正确。
故答案为：A
【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
7．（2019九上·罗湖期末）如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（ ）
A．a点 B．b点 C．c点 D．d点
【答案】B
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】由磁感线的分布图可以看出，b点的磁感线分布最密集，所以b点的磁场最强。
故答案为：B
【分析】磁感线的分布程度可以反映出磁场的强弱；磁感线分布越密集，则磁场越强；磁感线分布越稀疏，则磁场越弱。
8．（2019九上·惠州期末）如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．先变小后变大 D．先变大后变小
【答案】A
【知识点】磁场
【解析】【解答】由图知竖直向上的磁铁受力平衡，N在开始位置时两个N极接近，故为斥力，此时拉力为磁铁的重力减去斥力，当水平向上的磁铁向右运动时，两磁极开始远离，斥力减小，过中点后引力逐渐变大，则拉力变大才能保证磁铁平衡。故示数变大。
故答案为：A.
【分析】物体的动态平衡是物理学中一种常见的受力分析题目，可以由某个力的变化求得其他力的变化，由磁极间的相互作用可分析出弹簧秤的受力，由运动可求得力的变化.
9．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 第二十章 电与磁 单元试卷（1））如图中AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，AB被吸起，由此可以判断（ ）
A．AB是磁体，CD不是磁体 B．CD是磁体，AB不是磁体
C．AB和CD都不是磁体 D．AB和CD都是磁体
【答案】D
【知识点】磁现象
【解析】【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性；用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起，由此可以确定金属棒AB有磁性，用CD的一端靠近AB的中间部分时，AB被吸起，可以确定金属棒CD有磁性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】磁极是磁体上磁性最强的部分，用物体一端吸引另一物体能吸引，说明此物体有磁性。
10．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习（1））小红在学习磁现象时，她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则小红可判断（ ）
A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性
B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性
C．甲、乙都可能有磁性
D．甲、乙都一定有磁性
【答案】C
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】由于磁体能够吸引铁钴镍等物质，所以甲、乙两个钢棒中可能只有一个是磁体．ABD均错误；
若甲、乙如果都有磁性，且两个异名磁极靠近时，也相互吸引．C符合题意．
故答案为：C。
【分析】磁体可以吸引磁性物体，异名磁极可以相互吸引。
11．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习）当钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这说明钢条原来（ ）
A．一定没有磁性
B．不一定有磁性
C．一定有磁性，接近小磁铁的一端是S极
D．一定有磁性，但不能确定它的极性
【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：一是钢条有磁性，且与小磁铁靠近的是钢条的S极．二是钢条没有磁性，由于小磁铁具有磁性，所以能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B．
【分析】磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质.
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
12．（2018九上·九江期末）严格地说，在水平面内自由转动的小磁针静止时北极所指的方向是（ ）
A．地理北极 B．地理南极 C．地磁北极 D．地磁南极
【答案】D
【知识点】磁场；地磁场
【解析】【解答】小磁针静止时它的北极指向地理北极附近，指向地磁的南极。D符合题意。
故答案为：D.
【分析】小磁针静止时北极所指的方向为地理上的北极，地磁的南极附近。
二、填空题
13．（2020·河南）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫 极，地磁场的 极在地理的南极附近。
【答案】南；北
【知识点】地磁场
【解析】【解答】人们把指南针指南的磁极叫南极。地磁场的北极在地理的南极附近。
【分析】地球存在磁场，叫做地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。
14．（2020·仙桃）“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了 的作用，它的南极指向地理的 方
【答案】地磁场；南
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，“指南针”是我国的四大发明之一，指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用。指南针静止时南极指向地磁北极，在地理南极附近。
【分析】指南针能够指方向，因为受到了地磁场的作用；指南针静止时南极指向地理南极附近。
15．（2020·合肥模拟）如图所示，在条形磁铁周围放置 4 只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是 （选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
【答案】丙
【知识点】磁场
【解析】【解答】磁体外部，磁感线方向从磁体的N极出来回到S极，小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同，由图可以看出丙错误。
【分析】磁体周围的磁场方向是从北极指向南极，小磁针的北极指向和磁场方向一致。
16．（2019-2020学年人教版物理九年级上学期期末模拟试卷）地球本身就是一个巨大的磁体。水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北，就是因为受到 的影响。最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代学者 。
【答案】地磁场；沈括
【知识点】地磁场
【解析】【解答】指南针能指示南北是因为受到地磁场的作用，最早发生地磁偏角的是我国宋代的沈括。
故答案为：地磁场；沈括。
【分析】地球周围有磁场，对小磁针的指向有影响，最早发现地磁偏角的是沈括。
17．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）磁体周围存在着一种能使磁针偏转的物质。这种物质看不见，摸不着，我们把它叫做 ，物理学中把小磁针静止时 所指的方向规定为该点磁场的方向。
【答案】磁场；北极
【知识点】磁场
【解析】【解答】磁场存在于磁体周围，是一种看不到、摸不着的特殊物质，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
物理学中把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向。
故答案为：磁场；北极
【分析】结合磁场的定义及磁场方向的规定分析解答即可.
18．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）南宋民族英雄文天祥《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到 的作用，它的南极指向地理位置的 方。
【答案】地磁场；南
【知识点】地磁场
【解析】【解答】小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向；其中，指南的一端叫南极，指北的一端叫北方。它的北极指向地磁体的南极，即指向地球的北方；
故答案为：地磁；南.
【分析】指南针指南北的原因：指南针受到地磁场的作用，在水平位置静止时，S极指向南方，N极指向北方.
19．（2019九下·峄城月考）如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为 (填“同名”或“异名”)磁极，其中a为 极．
【答案】同名；N
【知识点】磁现象
【解析】【解答】根据磁感线的分布情况，磁感线互不交叉，故a、b为同名磁极；磁体周围的磁感线都是从N极出发，回到S极，因此，a、b都是N极。
故答案为：同名；N
【分析】本题考查了同名磁极和异名磁极的磁感线分布情况。
20．（2018-2019学年人教版物理九年级全册 第二十章 电与磁 单元试卷（1））如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁体的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁体的压力大小变化情况是 ，该实验说明 磁性最强， 磁性最弱。
【答案】先减小后增大；条形磁体两端；中间
【知识点】磁现象；磁性材料
【解析】【解答】小铁块在左端时，受到N极的引力较大，铁块对磁铁的压力较大；越靠近中间，磁性减弱，磁铁对铁块的作用减小，铁块对磁铁的压力减小；靠近S极，磁性增强，引力增大，铁块对磁铁的压力较大，此过程中小铁块对磁体压力大小变化情况是先减小后增大；实验说明条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱。
故答案为：先减小后增大；条形磁体两端 ；中间。
【分析】磁体上两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
三、解答题
21．（ 物体是否具有磁性的判断方法）两条外形相同的钢棒，一条带有磁性，一条没有磁性，如何区分它们？
【答案】解：由于磁体两端磁性强，而中间磁性弱；取一根钢棒，用其一端靠近另一根钢棒的中间部位，若有吸引力，则说明所拿的钢棒具有磁性，而另一根没有磁性；若没有吸引力，则说明所拿的钢棒没有磁性，而另一根有磁性．
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】根据磁体的不同部位磁性特点判断．
四、作图题
22．（2019·昆明）请在图中将小磁针的北极涂黑，并以“N”表示。
【答案】
【知识点】地磁场
【解析】【解答】由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向，如图所示：
。
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
23．（人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试）在下图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。
【答案】解：如图所示：
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【分析】结合磁极间的相互作用及磁感线的方向分析作图即可.
24．（2019·平邑模拟）请在图中的括号内标出小磁针的N．S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。
【答案】解：如图所示：
【知识点】磁现象；磁感线及其特点
【解析】【解答】解：根据异名磁极相互吸引、同名磁极相互排斥可知，小磁针的左上端是N极，右下端是S极。
在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以图中磁感线的方向是指向右的。
如图所示：
【分析】根据磁极间的相互作用可知小磁针的磁极；磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极.
25．（2019九上·天津期末）请根据要求画图在图中标出右边磁极的名称和磁场磁感线的方向。
【答案】解：如图所示：
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】解：由于在磁体外部的磁感线是从N极出发回到S极，所以图中的磁感线都是从N极出发，则右边磁体的左端也为N极，如下图：
【分析】任何磁铁都具有两个磁极，即N极和S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
26．（2018九上·坪山月考）根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。
【答案】解：如图所示：
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】由于小磁针在磁场中静止时N极的指向与该点磁场的方向一致，故可知磁体外部的磁感线是从磁体的右端出发回到左端；再根据磁感线在磁体的周围是从N极出来回到S极，即可判断磁体的N、S极．
【分析】根据小磁针的北极判断磁体北极，磁体周围的磁场从北极出发回到南极。
27．（2016·泰州模拟）如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向．
【答案】解：如图所示：
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】根据磁场的性质，小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，可以知道磁体左端为N极，右端为S极 . A点电磁的方向水平向右 .
【分析】小磁针静止时N极的指向为该点磁场的方向；在磁场的外部，磁感线从N极出来回到S极 .
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