浙美版八年级上册美术 9巧用身边的材料 课件（29张PPT）

(共30张PPT)
教学目标
1、认识和理解装饰画的表现形式及其独特 的材料所带来的装饰美感。
2、学会发现和利用生活中废旧材料的美感因素以拼贴的方式完成一幅装饰画，来装饰和美化我们的生活。
教学重点
发现材料的美感，巧妙选材，合理运用。
装饰画的特点和表现手段。
教学难点
装饰画的种类
装饰色彩运用
创作步骤
装饰画起源
装饰画定义及特征
装饰画选材
四五千年前，中国人在彩陶工艺美术方面已经
熟练掌握了装饰语言，创造了二方连续、四方连续
以及在点、线、面三者之间，互相对立统一的关系。
尤其是善于用点、弧线、弧形、半圆形、圆形，表
现图案比较大的运动节奏感，开启了中国装饰绘画
的先河。
装饰画的起源
装饰画的定义及特征
装饰画的基本特征
1、化繁杂为条理 2、化立体为平面
3、化写实为夸张 4、构图自由生动
5、色彩运用灵活， 强调主观情感表现
装饰画的定义 装饰画是指运用夸张、变
形、概括和修饰等手法制作而成的，以强调装
饰表现形式为特征且具有装饰性的美术作品。
装饰画的种类
一类是运用绘画材料和工具绘制而成的手
绘装饰画（如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等）；
一类是利用特殊材料、运用工艺手法制作
而成的工艺装饰画（如＿＿＿＿、＿＿＿、
＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿等）。
玻璃镶嵌画
拼贴画
壁挂
黑白装饰画
色彩装饰画
人物装饰画
风景装饰画
陶瓷壁画
磨漆画
1
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装饰色彩运用
　装饰画的色彩要不拘于物体的固有色，要打破
自然色彩的束缚，不受自然色彩的局限。要根据自
己的构思和创意，充分发挥想象，强调主观情感表
现，利用手中的各色材料进行大胆创作。如天空不
一定就用蓝色，云不一定只用白色，羊可以创作成
红、黄、蓝色，主要以表现为目的，以丰富画面色
彩，增强装饰效果。因此，装饰色彩具有简练、
纯朴、含蓄、浪漫、夸张等特点。
装饰画选材
影响装饰效果的因素很多，但对材料恰当合理的选用则
是表现装饰画美感的重要方面。能够用于装饰画创作的材料
是很丰富的，关键是要善于发现各种材料的美感因素，巧用
材料创作装饰画。由于每一种材料都有其不同的形状、色彩、
质感和肌理，他们的这些形象特征和美感效果是绘画颜料所
无法比拟的。而这些视觉特征，在装饰画里却正是我们需要
发现和加以选择利用的。在装饰画创作中，有的材料可以直
接利用，有的材料需经过简单加工处理，有的可以进行重新
组合编排，不管怎样加工处理，都应该尽可能地保留和发挥
材料自身的形象特点与美感因素，尽可能用较少的加工获得
丰富和生动的艺术和装饰效果。
创作步骤
1、构思 分析材料的美感因素，形状、色彩、肌理等，产 生联想，确定主题。
构思
构图
材料组合
整理修饰
3、材料组合 遵循先主后次，先局部后整体的原则。用最
简便的手法巧妙合理地组合点、线、面材。注意运用材料的
肌理、色彩和前后层次，粘贴要干净平整。
2、构图 依主观表现需要，力求自由生动，先简单定位，
用材料试试看怎样选用更合理。
4、整理修饰 从整体上审视画面，注意加强装饰效果不足
的部位，起到锦上添花的作用。
综上所述，装饰画的设计制作并不难，关键
是要有一双慧眼，平时多留意生活，善于观察，
善于发现，充分发挥想象力和创造力，巧用材料，
大胆动手，这样既能装饰美化我们的生活环境，
又能培养和提高我们的想象力、创造力、审美情
趣等综合素质。
小 结
各显神通
请同学们根据自己的认识和理解，结合所收集材料的特点，以拼贴的方式完成一幅装饰画，来装饰和美化我们的居室。在创作过程中，可以根据需要相互交换各自收集的材料。作品要求构思新颖，装饰效果好。
课后拓展
2、用电脑绘画的方法，创作一幅
有新意的装饰画。
1、收集各种废旧材料，因材施艺，
变废为宝，创作一幅装饰画；
Thank You