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初中生物苏教版八年级下册24.1现代生物技术的应用 同步练习
一、单选题
1．（2020·通辽）下列生物技术中会改变生物体基因组成的是（ ）
A．转基因技术 B．组织培养 C．扦插技术 D．克隆技术
【答案】A
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A.转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，因此能改变生物基因组成。B.组织培养，C.扦插技术，D.克隆技术都属于无性繁殖，不能改变生物的基因组成。
故答案为：A。
【分析】（1）组织培养、扦插技术、克隆技术均属于无性生殖，都不能改变生物的基因组成。（2）按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状，据此解答。
2．（2020·济宁）糖尿病被称为“温柔而甜蜜的杀手”，能引起多种并发症，对人的危害仅次于癌症，患者可以通过注射胰岛素治疗糖尿病。下列利用大肠杆菌生产胰岛素的方法，合理的是（ ）
A．从自然界筛选出能分泌胰岛素的大肠杆菌，进行大规模培养
B．将胰岛素注入大肠杆菌体内，进行大规模培养
C．将糖尿病患者体内的大肠杆菌提取出来，进行大规模培养
D．将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内，进行大规模培养
【答案】D
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．自然界不存在能分泌胰岛素的大肠杆菌，A不符合题意。
B．将胰岛素注入大肠杆菌体内后，大肠杆菌依然不会产生胰岛素，B不符合题意。
C．糖尿病患者体内的大肠杆菌不会产生胰岛素，C不符合题意。
D．许多药品的生产是从生物组织中提取的，受材料来源限制产量有限，其价格往往十分昂贵，大肠杆菌生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生产成本。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素的基因转入大肠杆菌，并大规模培养，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
3．（2020·恩施）下列实例与运用的生物技术相互匹配的是（ ）
A．“多莉”羊的诞生﹣转基因技术
B．太空南瓜的培育﹣组织培养
C．试管婴儿的培育﹣克隆技术
D．酸奶、泡菜的制作﹣发酵技术
【答案】D
【知识点】生物变异的应用；发酵技术；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误。
B．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜，属于改变生物的基因进行育种，B错误。
C．“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术，而不是克隆技术，C错误。
D．酸奶和泡菜是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术，D正确。
【分析】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。（2）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
4．（2020·昆明）中国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因导入普通番茄，培育出抗寒番茄。该技术是（ ）
A．杂交 B．组织培养 C．转基因 D．发酵
【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．杂交是将两条单链DNA或RNA的碱基配对。遗传学中经典的也是常用的实验方法。通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，故A不符合题意。
B．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，故B不符合题意。
C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，所以中国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因导入普通番茄，培育出抗寒番茄。该技术是转基因技术，故C符合题意。
D．发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
5．（2020·潍坊）生物技术与人们的生活息息相关，下列有关生物技术应用的叙述，正确的是（ ）
A．氧气充足时，乳酸菌能进行乳酸发酵
B．青霉菌产生的青霉素可用于治疗某些细菌引起的疾病
C．克隆能打破物种间的遗传壁垒，定向改造生物
D．转基因技术可以快速培育优良的家畜品种
【答案】B
【知识点】发酵技术；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A.制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。因此，制作泡菜时，需要提供无氧的环境，A不符合题意。
B.青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，可用于治疗某些细菌引起的疾病，B符合题意。
C.转基因工程可以改良动植物的品种，最突出的优点是：根据人的需求定向改变动植物的性状。克隆不能，C不符合题意。
D.转基因技术的优点：人们可以按照自身的意愿，使生物体具备了原来不具备的优良性状。但转基因技术不可以快速培育优良的家畜品种，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】克隆技术： 是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。
6．（2020·包头）将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的的是（ ）
A．利用克隆技术快速改良某些动物的性状
B．低温处理减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期
C．将抗虫基因导入棉细胞中培育抗虫棉
D．利用植物组织培养技术快速培育某些植物的优良品种
【答案】A
【知识点】组织培养；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A.克隆属于无性生殖，能保持亲本的遗传性状，不能生改变生物的性状，A错误。
B.低温可以降低细菌的繁殖速度或使微生物停止繁殖，延长食品保质期，B正确。
C.科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中，培育出一种抗虫棉，C正确。
D.植物组织培养是无性生殖，能在较短时间内大批量地培育出所需植物的优良品种，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组的后代的过程。（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。（3）植物组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化后长成一个完整的植株。（4）食品保存要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
7．（2020·海南）将人肠乳糖酶基因转入奶牛基因组内，生产易消化的高品质牛奶，主要运用到的现代生物技术为（ ）
A．发酵技术 B．组织培养技术
C．克隆技术 D．转基因技术
【答案】D
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．发酵技术是利用微生物的发酵来生产食品酒精等的技术，A不符合题意。
B．组织培养是从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术，B不符合题意。
C．克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术，C不符合题意。
D．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。因此将人肠乳糖酶基因转入奶牛基因组内，生产易消化的高品质牛奶，主要运用到的现代生物技术为转基因技术，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
8．（2020·滨州）科学家将鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是（ ）
①运用的是克隆技术②运用的是转基因技术③说明基因主要存在于染色体上④说明生物的性状是由基因控制的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【知识点】基因、环境与性状的关系；转基因技术及其应用
【解析】【解答】①克隆技术：人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成。将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，这种技术不是克隆技术。
②科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术。因此科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技术是转基因技术。
③基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，但是通过此实例不能说明这一点。
④由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中，从而使番茄的耐寒能力得到提高。由此说明基生物的性状是由基因控制的。
故正确的说法有②④。
故答案为：B。
【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
9．（2020·黑龙江）“多莉小羊，没爹有娘”，多莉的诞生运用的生物技术是（ ）
A．杂交育种 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，所以杂交育种可获得结合双亲优良性状的新品种，故A错误。
B．在克隆羊多莉的培育过程中，一只羊是提供了细胞膜和细胞质；另一只羊提供了细胞核；第三只羊提供了胚胎的发育场所（子宫）。因为细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊。应用的技术手段是克隆技术，故B正确。
C．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，但小羊“多莉”涉及到的是克隆技术，用核移植、细胞培养和胚胎移植从而培育出的新个体，故C错误。
D．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，故D错误。
【分析】克隆技术属于细胞工程。克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。
10．（2020·辽阳）克隆羊“多莉”与以往克隆动物最大的不同是（ ）
A．“多莉”拥有三个母亲 B．是第一只克隆羊
C．细胞核来自高度分化的体细胞 D．“多莉”是无性生殖诞生的
【答案】C
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】多莉羊的培育是经过供体细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，所以克隆羊“多莉”与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化的乳腺细胞，乳腺细胞是体细胞，C正确，其他选项不符合题意。
【分析】克隆羊“多莉”的培育过程：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，注入来自A羊的无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞。这个卵细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内让它继续发育，一段时间后一只活泼可爱的小羊出生了，这就是多莉。“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精子结合形成受精卵发育而成的产物，因此是“克隆羊”是无性生殖。
二、实验探究题
11．（2020·通州模拟）某科研小组为了探究山药中山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只大小、体重等一样的同种糖尿病大鼠；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。（注：选取的健康大鼠大小、体重等应与糖尿病大鼠一致）
组别 大鼠类型 处理方式（等量）
A 健康的大鼠 灌服生理盐水
B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水
C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖
D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： ；C组与 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为 的重吸收作用。胰岛素分泌不足时会导致糖尿病，胰岛素有降糖的作用。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素合成的基因转入大肠杆菌，并大规模培养，进而生产大量的胰岛素。这项技术属于 。
【答案】（1）对照作用
（2）10
（3）山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；D
（4）肾小管；转基因技术
【知识点】尿的形成和排出；激素调节；科学探究的过程；转基因技术及其应用
【解析】【解答】（1）由表可知，A组表示正常大鼠，血糖浓度正常，B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠，血糖浓度过高。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，D组表示灌服降糖药物的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；所以实验中设置A组的目的是对照作用。（2）对照实验中，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为10只。（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，变量是有无灌服山药多糖，可得出结论：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；C组与D组对比分析，实验结果表明：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，且与降糖药物的疗效相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。（4）尿液的形成包括肾小球和肾小球内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素的基因转入大肠杆菌，并大规模培养，这项技术属于转基因技术。
【分析】（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
三、综合题
12．（2020八下·郓城期末）请阅读下面的资料并回答问题：
资料Ⅰ苏云金芽孢杆菌是一种细菌，体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因)。将该基因转入水稻中，可以生产出含有BT蛋白的大米，名为BT大米。BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡，但目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。
资料Ⅱ中科院科研人员，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核的卵细胞中，然后将该卵细胞发育而来的胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子
（1）转基因技术依据的科学原理是各种生物的DNA在组成方式上是 ，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是相通的，一种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的 基因。
（2）与有性生殖相比，克隆的特点是不经过 的结合。
（3）因 是遗传的控制中心，代孕母猴生下的小猴更像 猴。
【答案】（1）相同的；BT
（2）两性生殖细胞
（3）细胞核；A
【知识点】细胞核的功能；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）各种生物的DNA在组成方式上是相同的，一种生物的基因在另一种生物的体内同样可以得到表达。基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内。
苏云金芽孢杆菌是一种细菌，体内有“杀虫蛋白”基因（简称BT基因）。将该基因转入水稻中，可以生产出含有BT蛋白的大米，名为BT大米，所以BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的BT基因。（2）克隆属于无性生殖，无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。（3）细胞核是遗传的控制中心，在此克隆过程中，A猴提供的是细胞核，所以生下的小猴更像A猴。
【分析】（1）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物。（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
13．（2020·房山模拟）人的血清蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取。但由于艾滋病病毒等的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重。如果应用转基因技术将人的血清蛋白基因导入奶牛细胞中，进而从牛的乳汁提取血清蛋白，可安全、高效地满足人类需求。下图是利用奶牛生产人类血清蛋白的过程示意图，请据图回答问题：
（1）利用转基因技术最终能够在奶牛乳汁中提取出人类血清蛋白，是因为性状是由 控制的。
（2）将③中的细胞核取出，放入去核卵细胞中，再由融合细胞发育成为胚胎，这个技术要点和 技术很相似，“多莉”羊便是由此技术诞生的，“多莉”羊诞生的生殖方式是 （选填“有性”或“无性”）生殖。
（3）由④细胞发育成奶牛的过程需经过 。将⑤胚胎植入奶牛A的 内，并通过脐带和 与母体进行物质交换。
【答案】（1）基因
（2）克隆；无性
（3）细胞的分裂和分化；子宫；胎盘
【知识点】生物体由小长大的原因；胚胎发育和营养；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）转基因技术是将一个生物的基因转移到另一生物的DNA中，其原理是：性状是由基因控制的。利用转基因技术将人的血清白蛋白基因转移到奶牛细胞中，培育出的转基因奶牛的乳汁中能提取出人类血清蛋白。 （2）克隆是不经过两性生殖细胞的结合的无性生殖，如克隆羊“多莉”是将母羊B的乳腺细胞的细胞核取出，放入母羊A的去核卵细胞中，再由融合细胞发育成为胚胎，胚胎移植到母羊C体内，分娩产生“多莉”羊。与图中③→⑤的环节相似。（3）由④融合细胞发育成奶牛的过程需经过细胞的分裂使细胞增殖，再经过细胞分化形成组织，从而构成器官、系统、个体。将⑤胚胎植入奶牛A的子宫内，胚胎会通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，从母体获得的营养物质和氧气，并将二氧化碳等代谢废物通过母体排出。
【分析】如图可知，应用转基因技术将人的血清蛋白基因导入奶牛细胞中，进而从牛的乳汁提取血清蛋白，其步骤主要包括：①获取目的基因——人血清白蛋白基因，②获取奶牛体细胞，③将目的基因转入到奶牛细胞的DNA中，④将重组的单细胞的细胞核转入到奶牛的卵细胞中，获得重组卵细胞，⑤体外培养重组卵细胞，⑦胚胎移植入奶牛A的子宫中，⑧母牛A分娩出转基因奶牛B，在其乳汁中提取人类血清白蛋白。
14．（2020·吉林模拟）下图是转基因超级鼠的研制过程。观察图示，回答相关问题。
（1）在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。
（2）转基因超级鼠的获得，说明（ ）
A．基因是DNA分子上有遗传功能的一个片段
B．基因控制生物的性状
C．基因分为显性基因和隐性基因
D．基因是通过精子或卵细胞传递的
（3）由此推断，在生物传种接代的过程中，传下去的是 （填“性状”或“基因”）。
（4）在这项实验中，出生的超级鼠的变异 （填“会”或“不会”）遗传给后代，因为转基因超级鼠的变异是由 的改变引起的。
【答案】（1）鼠的个体大小；大鼠生长激素基因
（2）B
（3）基因
（4）会；遗传物质
【知识点】基因、DNA和染色体的关系；变异的类型、原因和意义；转基因技术及其应用
【解析】【解答】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，根据题意，在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
（2）根据题中图可以看出，“科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠”，可见这说明基因控制生物的性状，故B符合题意。
（3）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的，该研究成果说明，性状是由基因控制的，在生物传种接代的过程中，遗传下去的是控制生物性状的基因。
（4）在实验中，出生的超级鼠的变异会遗传给后代，因为这种变异是有图鼠的遗传物质发生了改变而引起的。
故答案为：（1）鼠的个体大小、大鼠的生长激素基因；（2）B；（3）基因；（4）会、遗传物质。
【分析】此题考查转基因技术、生物变异的类型，为基础题，难度不大，解答此题需要熟知：转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，因为生物的性状是由基因控制的。
15．（2019七上·三台期中） 2017年11月27日、12月5日，人类首例克隆灵长类动物实验在我们国家完成了，结合你所学的知识，据图回答下列问题：
（1）在这一例克隆实验中，克隆的后代个体外形会与 十分相似。
（2）在这个克隆实验中，与克隆后代个体没有任何血缘关系的是图示中的 。
（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了 控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质，我们一般将这一物质简称为 。
（4）这些克隆猴的细胞基本结构与图二中的图 的结构相同。菠菜绿叶的细胞比克隆猴的细胞多了的结构是 （填序号）。
【答案】（1）母猴A
（2）母猴C
（3）细胞核；DNA
（4）乙；①③⑤
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】解：（1）克隆猴的细胞核母猴A提供，因此克隆的后代个体在性状上主要和提供细胞核的母猴A相似。（2）在这个克隆实验中，母猴C只是提供了克隆猴发育的场所--子宫，因此母猴C与克隆后代个体没有任何血缘关系。（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了细胞核控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质—DNA。（4）克隆猴属于动物，图二中图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，所以克隆猴的细胞基本结构与图二中的图乙的结构相同。植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡。即：①是细胞壁，③是叶绿体，⑤是液泡。
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。（3）图二中图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。
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初中生物苏教版八年级下册24.1现代生物技术的应用 同步练习
一、单选题
1．（2020·通辽）下列生物技术中会改变生物体基因组成的是（ ）
A．转基因技术 B．组织培养 C．扦插技术 D．克隆技术
2．（2020·济宁）糖尿病被称为“温柔而甜蜜的杀手”，能引起多种并发症，对人的危害仅次于癌症，患者可以通过注射胰岛素治疗糖尿病。下列利用大肠杆菌生产胰岛素的方法，合理的是（ ）
A．从自然界筛选出能分泌胰岛素的大肠杆菌，进行大规模培养
B．将胰岛素注入大肠杆菌体内，进行大规模培养
C．将糖尿病患者体内的大肠杆菌提取出来，进行大规模培养
D．将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内，进行大规模培养
3．（2020·恩施）下列实例与运用的生物技术相互匹配的是（ ）
A．“多莉”羊的诞生﹣转基因技术
B．太空南瓜的培育﹣组织培养
C．试管婴儿的培育﹣克隆技术
D．酸奶、泡菜的制作﹣发酵技术
4．（2020·昆明）中国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因导入普通番茄，培育出抗寒番茄。该技术是（ ）
A．杂交 B．组织培养 C．转基因 D．发酵
5．（2020·潍坊）生物技术与人们的生活息息相关，下列有关生物技术应用的叙述，正确的是（ ）
A．氧气充足时，乳酸菌能进行乳酸发酵
B．青霉菌产生的青霉素可用于治疗某些细菌引起的疾病
C．克隆能打破物种间的遗传壁垒，定向改造生物
D．转基因技术可以快速培育优良的家畜品种
6．（2020·包头）将下列生物技术应用到生产、生活和科研中，不能达到预期目的的是（ ）
A．利用克隆技术快速改良某些动物的性状
B．低温处理减慢微生物的繁殖速度，延长食品保质期
C．将抗虫基因导入棉细胞中培育抗虫棉
D．利用植物组织培养技术快速培育某些植物的优良品种
7．（2020·海南）将人肠乳糖酶基因转入奶牛基因组内，生产易消化的高品质牛奶，主要运用到的现代生物技术为（ ）
A．发酵技术 B．组织培养技术
C．克隆技术 D．转基因技术
8．（2020·滨州）科学家将鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是（ ）
①运用的是克隆技术②运用的是转基因技术③说明基因主要存在于染色体上④说明生物的性状是由基因控制的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
9．（2020·黑龙江）“多莉小羊，没爹有娘”，多莉的诞生运用的生物技术是（ ）
A．杂交育种 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
10．（2020·辽阳）克隆羊“多莉”与以往克隆动物最大的不同是（ ）
A．“多莉”拥有三个母亲 B．是第一只克隆羊
C．细胞核来自高度分化的体细胞 D．“多莉”是无性生殖诞生的
二、实验探究题
11．（2020·通州模拟）某科研小组为了探究山药中山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只大小、体重等一样的同种糖尿病大鼠；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。（注：选取的健康大鼠大小、体重等应与糖尿病大鼠一致）
组别 大鼠类型 处理方式（等量）
A 健康的大鼠 灌服生理盐水
B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水
C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖
D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： ；C组与 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为 的重吸收作用。胰岛素分泌不足时会导致糖尿病，胰岛素有降糖的作用。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素合成的基因转入大肠杆菌，并大规模培养，进而生产大量的胰岛素。这项技术属于 。
三、综合题
12．（2020八下·郓城期末）请阅读下面的资料并回答问题：
资料Ⅰ苏云金芽孢杆菌是一种细菌，体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因)。将该基因转入水稻中，可以生产出含有BT蛋白的大米，名为BT大米。BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡，但目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。
资料Ⅱ中科院科研人员，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核的卵细胞中，然后将该卵细胞发育而来的胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子
（1）转基因技术依据的科学原理是各种生物的DNA在组成方式上是 ，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是相通的，一种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的 基因。
（2）与有性生殖相比，克隆的特点是不经过 的结合。
（3）因 是遗传的控制中心，代孕母猴生下的小猴更像 猴。
13．（2020·房山模拟）人的血清蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取。但由于艾滋病病毒等的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重。如果应用转基因技术将人的血清蛋白基因导入奶牛细胞中，进而从牛的乳汁提取血清蛋白，可安全、高效地满足人类需求。下图是利用奶牛生产人类血清蛋白的过程示意图，请据图回答问题：
（1）利用转基因技术最终能够在奶牛乳汁中提取出人类血清蛋白，是因为性状是由 控制的。
（2）将③中的细胞核取出，放入去核卵细胞中，再由融合细胞发育成为胚胎，这个技术要点和 技术很相似，“多莉”羊便是由此技术诞生的，“多莉”羊诞生的生殖方式是 （选填“有性”或“无性”）生殖。
（3）由④细胞发育成奶牛的过程需经过 。将⑤胚胎植入奶牛A的 内，并通过脐带和 与母体进行物质交换。
14．（2020·吉林模拟）下图是转基因超级鼠的研制过程。观察图示，回答相关问题。
（1）在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。
（2）转基因超级鼠的获得，说明（ ）
A．基因是DNA分子上有遗传功能的一个片段
B．基因控制生物的性状
C．基因分为显性基因和隐性基因
D．基因是通过精子或卵细胞传递的
（3）由此推断，在生物传种接代的过程中，传下去的是 （填“性状”或“基因”）。
（4）在这项实验中，出生的超级鼠的变异 （填“会”或“不会”）遗传给后代，因为转基因超级鼠的变异是由 的改变引起的。
15．（2019七上·三台期中） 2017年11月27日、12月5日，人类首例克隆灵长类动物实验在我们国家完成了，结合你所学的知识，据图回答下列问题：
（1）在这一例克隆实验中，克隆的后代个体外形会与 十分相似。
（2）在这个克隆实验中，与克隆后代个体没有任何血缘关系的是图示中的 。
（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了 控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质，我们一般将这一物质简称为 。
（4）这些克隆猴的细胞基本结构与图二中的图 的结构相同。菠菜绿叶的细胞比克隆猴的细胞多了的结构是 （填序号）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A.转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，因此能改变生物基因组成。B.组织培养，C.扦插技术，D.克隆技术都属于无性繁殖，不能改变生物的基因组成。
故答案为：A。
【分析】（1）组织培养、扦插技术、克隆技术均属于无性生殖，都不能改变生物的基因组成。（2）按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状，据此解答。
2．【答案】D
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．自然界不存在能分泌胰岛素的大肠杆菌，A不符合题意。
B．将胰岛素注入大肠杆菌体内后，大肠杆菌依然不会产生胰岛素，B不符合题意。
C．糖尿病患者体内的大肠杆菌不会产生胰岛素，C不符合题意。
D．许多药品的生产是从生物组织中提取的，受材料来源限制产量有限，其价格往往十分昂贵，大肠杆菌生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生产成本。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素的基因转入大肠杆菌，并大规模培养，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
3．【答案】D
【知识点】生物变异的应用；发酵技术；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误。
B．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜，属于改变生物的基因进行育种，B错误。
C．“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术，而不是克隆技术，C错误。
D．酸奶和泡菜是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术，D正确。
【分析】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。（2）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
4．【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．杂交是将两条单链DNA或RNA的碱基配对。遗传学中经典的也是常用的实验方法。通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，故A不符合题意。
B．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，故B不符合题意。
C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，所以中国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因导入普通番茄，培育出抗寒番茄。该技术是转基因技术，故C符合题意。
D．发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
5．【答案】B
【知识点】发酵技术；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A.制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。因此，制作泡菜时，需要提供无氧的环境，A不符合题意。
B.青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，可用于治疗某些细菌引起的疾病，B符合题意。
C.转基因工程可以改良动植物的品种，最突出的优点是：根据人的需求定向改变动植物的性状。克隆不能，C不符合题意。
D.转基因技术的优点：人们可以按照自身的意愿，使生物体具备了原来不具备的优良性状。但转基因技术不可以快速培育优良的家畜品种，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】克隆技术： 是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。
6．【答案】A
【知识点】组织培养；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用；食品保存的常用方法
【解析】【解答】A.克隆属于无性生殖，能保持亲本的遗传性状，不能生改变生物的性状，A错误。
B.低温可以降低细菌的繁殖速度或使微生物停止繁殖，延长食品保质期，B正确。
C.科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中，培育出一种抗虫棉，C正确。
D.植物组织培养是无性生殖，能在较短时间内大批量地培育出所需植物的优良品种，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组的后代的过程。（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。（3）植物组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化后长成一个完整的植株。（4）食品保存要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
7．【答案】D
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】A．发酵技术是利用微生物的发酵来生产食品酒精等的技术，A不符合题意。
B．组织培养是从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术，B不符合题意。
C．克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术，C不符合题意。
D．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。因此将人肠乳糖酶基因转入奶牛基因组内，生产易消化的高品质牛奶，主要运用到的现代生物技术为转基因技术，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
8．【答案】B
【知识点】基因、环境与性状的关系；转基因技术及其应用
【解析】【解答】①克隆技术：人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成。将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，这种技术不是克隆技术。
②科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术。因此科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技术是转基因技术。
③基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，但是通过此实例不能说明这一点。
④由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中，从而使番茄的耐寒能力得到提高。由此说明基生物的性状是由基因控制的。
故正确的说法有②④。
故答案为：B。
【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
9．【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，所以杂交育种可获得结合双亲优良性状的新品种，故A错误。
B．在克隆羊多莉的培育过程中，一只羊是提供了细胞膜和细胞质；另一只羊提供了细胞核；第三只羊提供了胚胎的发育场所（子宫）。因为细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊。应用的技术手段是克隆技术，故B正确。
C．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，但小羊“多莉”涉及到的是克隆技术，用核移植、细胞培养和胚胎移植从而培育出的新个体，故C错误。
D．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，故D错误。
【分析】克隆技术属于细胞工程。克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。
10．【答案】C
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】多莉羊的培育是经过供体细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，所以克隆羊“多莉”与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化的乳腺细胞，乳腺细胞是体细胞，C正确，其他选项不符合题意。
【分析】克隆羊“多莉”的培育过程：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，注入来自A羊的无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞。这个卵细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内让它继续发育，一段时间后一只活泼可爱的小羊出生了，这就是多莉。“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精子结合形成受精卵发育而成的产物，因此是“克隆羊”是无性生殖。
11．【答案】（1）对照作用
（2）10
（3）山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；D
（4）肾小管；转基因技术
【知识点】尿的形成和排出；激素调节；科学探究的过程；转基因技术及其应用
【解析】【解答】（1）由表可知，A组表示正常大鼠，血糖浓度正常，B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠，血糖浓度过高。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，D组表示灌服降糖药物的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；所以实验中设置A组的目的是对照作用。（2）对照实验中，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为10只。（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，变量是有无灌服山药多糖，可得出结论：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；C组与D组对比分析，实验结果表明：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，且与降糖药物的疗效相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。（4）尿液的形成包括肾小球和肾小球内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是将控制胰岛素的基因转入大肠杆菌，并大规模培养，这项技术属于转基因技术。
【分析】（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
12．【答案】（1）相同的；BT
（2）两性生殖细胞
（3）细胞核；A
【知识点】细胞核的功能；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）各种生物的DNA在组成方式上是相同的，一种生物的基因在另一种生物的体内同样可以得到表达。基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内。
苏云金芽孢杆菌是一种细菌，体内有“杀虫蛋白”基因（简称BT基因）。将该基因转入水稻中，可以生产出含有BT蛋白的大米，名为BT大米，所以BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的BT基因。（2）克隆属于无性生殖，无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。（3）细胞核是遗传的控制中心，在此克隆过程中，A猴提供的是细胞核，所以生下的小猴更像A猴。
【分析】（1）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物。（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
13．【答案】（1）基因
（2）克隆；无性
（3）细胞的分裂和分化；子宫；胎盘
【知识点】生物体由小长大的原因；胚胎发育和营养；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）转基因技术是将一个生物的基因转移到另一生物的DNA中，其原理是：性状是由基因控制的。利用转基因技术将人的血清白蛋白基因转移到奶牛细胞中，培育出的转基因奶牛的乳汁中能提取出人类血清蛋白。 （2）克隆是不经过两性生殖细胞的结合的无性生殖，如克隆羊“多莉”是将母羊B的乳腺细胞的细胞核取出，放入母羊A的去核卵细胞中，再由融合细胞发育成为胚胎，胚胎移植到母羊C体内，分娩产生“多莉”羊。与图中③→⑤的环节相似。（3）由④融合细胞发育成奶牛的过程需经过细胞的分裂使细胞增殖，再经过细胞分化形成组织，从而构成器官、系统、个体。将⑤胚胎植入奶牛A的子宫内，胚胎会通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，从母体获得的营养物质和氧气，并将二氧化碳等代谢废物通过母体排出。
【分析】如图可知，应用转基因技术将人的血清蛋白基因导入奶牛细胞中，进而从牛的乳汁提取血清蛋白，其步骤主要包括：①获取目的基因——人血清白蛋白基因，②获取奶牛体细胞，③将目的基因转入到奶牛细胞的DNA中，④将重组的单细胞的细胞核转入到奶牛的卵细胞中，获得重组卵细胞，⑤体外培养重组卵细胞，⑦胚胎移植入奶牛A的子宫中，⑧母牛A分娩出转基因奶牛B，在其乳汁中提取人类血清白蛋白。
14．【答案】（1）鼠的个体大小；大鼠生长激素基因
（2）B
（3）基因
（4）会；遗传物质
【知识点】基因、DNA和染色体的关系；变异的类型、原因和意义；转基因技术及其应用
【解析】【解答】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，根据题意，在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
（2）根据题中图可以看出，“科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠”，可见这说明基因控制生物的性状，故B符合题意。
（3）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的，该研究成果说明，性状是由基因控制的，在生物传种接代的过程中，遗传下去的是控制生物性状的基因。
（4）在实验中，出生的超级鼠的变异会遗传给后代，因为这种变异是有图鼠的遗传物质发生了改变而引起的。
故答案为：（1）鼠的个体大小、大鼠的生长激素基因；（2）B；（3）基因；（4）会、遗传物质。
【分析】此题考查转基因技术、生物变异的类型，为基础题，难度不大，解答此题需要熟知：转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，因为生物的性状是由基因控制的。
15．【答案】（1）母猴A
（2）母猴C
（3）细胞核；DNA
（4）乙；①③⑤
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】解：（1）克隆猴的细胞核母猴A提供，因此克隆的后代个体在性状上主要和提供细胞核的母猴A相似。（2）在这个克隆实验中，母猴C只是提供了克隆猴发育的场所--子宫，因此母猴C与克隆后代个体没有任何血缘关系。（3）动物克隆实验的再一次成功，说明了细胞核控制着生物的发育和遗传，因为它里面有一种非常神奇的遗传物质—DNA。（4）克隆猴属于动物，图二中图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，所以克隆猴的细胞基本结构与图二中的图乙的结构相同。植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡。即：①是细胞壁，③是叶绿体，⑤是液泡。
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。（3）图二中图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。
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