2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第十章《机械与人》单元测试卷（word无答案）

《机械与人》单元测试卷
一．选择题
1．下列说法中正确的是（　　）
A．机械效率越高，机械越省力
B．机械效率越高，机械做功一定越多
C．功率越大的机械做功一定越多
D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高
2．如图所示的用具中，在使用时属于省力杠杠的是（　　）
A．筷子 B．核桃夹 C．食品夹 D．天平
3．如图所示各滑轮组匀速提起重均为G的重物时，不计滑轮重、绳重和摩擦，所用拉力最小的是（　　）
A B C D
4．小刚用200N的力将重为40N的铅球掷出9m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为（　　）
A．0J B．360J C．1800J D．2160J
5．在探究“杠杆平衡条件”实验中，在杠杆两侧挂上数量不等的钩码，移动钩码使杠杆在如图所示的水平位置平衡。以下操作中，能让杠杆在水平位置再次平衡的是（　　）
A．左、右两端的钩码下方，各增加一个钩码
B．左、右两端的钩码，各减少一个钩码
C．去掉左边一个钩码后把右边的平衡螺母向左调
D．左边增加一个钩码且把右边的钩码向右移动一格
6．用如图所示的滑轮组把重400N的物体提升1m，所用拉力F的大小为220N，下列说法正确的是（　　）
A．这个滑轮组能省距离
B．绳子自由端被拉下了4m
C．拉力F做的功是220J
D．该滑轮组的机械效率约为90.9%
7．如图所示，一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过 B、C、D三点，已知 B、C两点间的距离等于 C、D两点间的距离，不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　）
A．小球在整个下落过程中，动能的增加量小于重力势能的减小量
B．小球在 B 点的机械能小于在 C 点时的机械能
C．小球所受的重力在 BC 段做的功小于在 CD 段做的功
D．小球所受的重力在 BC 段做功的功率小于在 CD 段做功的功率
8．如图所示，用4N的水平拉力F拉滑轮，可以使重10N的物体A以0.5m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动。若不计滑轮重、绳重及绳与轮间摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．地面受到的滑动摩擦力为4N
B．滑轮移动的速度为1m/s
C．水平拉力F做功的功率为1W
D．在4s内绳子对物体A所做的功为2J
二．填空题
9．2022年2月8日，中国选手谷爱凌获得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台冠军，为中国队再添一金。如图所示是谷爱凌在比赛过程中的图片。在下落过程中谷爱凌的动能 　 　，重力势能 　 　（以上两空均选填：“减小”、“增大”或“不变”）；在比赛过程中若以滑雪板为参照物，谷爱凌是 　 　的（选填：“运动”或“静止”）。
10．杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为20N的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且OB＝2m，AB＝1m。则F＝　 　N，此杠杆是 　 　杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”），生活中属于此类杠杆的例子有 　 　。
将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下以v1＝5m/s速度向右匀速运动，在同一水平面上，物体A受到水平拉力F2作用时，以v2＝6m/s的速度向右匀速运动，两次移动距离相同，则两次拉力做功W1　 　W2（选填“＞”“＜”或“＝”），两次拉力的功率P1
　 　P2（选填“＞”“＜”或“＝”）。
12．如图所示已知斜面长为8m，斜面高为4m。小南同学用绳子沿斜面将重为800N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端。拉力大小为600N，绳重不计。小兵对木箱做的有用功 　 　J；斜面的机械效率为 　 　；斜面对物体施加的摩擦力为 　 　N。
13．如图所示，若G1＝10N，动滑轮重2N，忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦，要让整个装置处于静止状态，则G2＝　 　N。
三．实验探究题
14．在“测量滑轮组机械效率”的实验中：
实验次数 物体重量G/N 物体上升高度h/cm 拉力F/N 弹簧测力计移 动的距离s/cm 机械效率
1 4.5 5.00 1.8 15.00 83.3%
2 8.00 1.7 24.00 88.2%
3 10.00 1.7 30.00 88.2%
（1）实验前，要观察所用弹簧测力计的 　 　、分度值和零刻度线；
（2）用弹簧测力计测出物体重力G，并记录；
（3）如图所示，拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用 　 　测出物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将数据填入表格。根据表格中的数据可知，所用的滑轮组是 　 　（选填“甲”或“乙”）；
（4）仅改变重物上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据；
（5）小明根据数据得到结论，滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关，他的结论 　 　（选填“科学”或“不科学”）；
（6）小红认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率，为进一步探究，应改变 　 　，重复实验步骤（3），计算出机械效率并进行比较分析。
15．物理小组在做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，用质量为m、2m的两个钢球，分别从同一斜面的h、2h高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。请你完成下列内容：
（1）实验是通过比较木块被撞击后滑行的距离来反映 　 　。（填写字母）
A．钢球撞击木块后的动能
B．钢球撞击木块前的动能
C．木块被撞击后的动能
（2）由图甲、乙实验表明，钢球从高处滚下，高度越高，钢球运动到水平面时速度越 　 　（选填“大”或“小”），木块被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 　 　。这个结论可用来解释汽车 　 　（选填“超速”或“超载”）带来的危害。
（3）①由图乙、丙实验表明，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 　 　。
②在同样的道路上，交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度，大型客车、载货汽车最高行驶速度比小型客车最高行驶速度 　 　（选填“小”或“大”）。
四．计算题
16．我国为了实现2060年碳中和的目标，大力发展电动汽车。如图所示，某品牌国产电动汽车的总质量为1.6t，在水平路面上以90km/h的速度匀速直线行驶的过程中，汽车受到的阻力为车重的。求；（g取10N/kg）
（1）该过程中汽车受到的阻力；
（2）该过程中汽车牵引力的功率。
17．如图所示，一轻质杠杆AB悬于O点，在其左端挂一重物，在右端施加一个与水平方向成30°角的力F，此时杠杆水平平衡。已知重物的质量m＝3kg，BO＝3AO。
（1）求力F的大小。
（2）在杠杆B端施加一个最小力F最小，仍使杠杆在水平位置平衡。请在图中作出最小力F最小的示意图，并求出最小力的大小。
18．如图所示，在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m。求：
（1）这个斜面的机械效率；
（2）物体上升过程中受到的摩擦力。
19．如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙所示，滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计，人的拉力足够大。求：
（1）若工人用200N的拉力，将建材匀速竖直向上提升了6m，工人所做的功；
（2）当所运送建材的重力为400N时，工人作用在绳子上的拉力；
（3）当滑轮组的机械效率为80%时，所运送建材受到的重力。
20．如果只有重力做功，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变，在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。已知物体的重力势能表达式为Ep＝mgh，动能表达式为Ekmv2，其中m为物体的质量，h为物体距离水平地面的高度，v为物体的运动速度。如图所示，为某运动员投掷铅球时运动的路线，铅球的质量m＝8kg，出手时的速度为v0＝4m/s，出手时离地面的高度h＝1.65m，铅球上升的最大高度H＝2.5m，铅球运动过程中不考虑空气阻力。求：
（1）从铅球出手到落地的过程中，重力对铅球做的功：
（2）铅球刚接触地面时的速度v是多少。