沪科版物理九年级上学期14.4 科学探究：串联和并联电路的电流
一、单选题
1．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A
2．（2020·广元）如图所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（ ）
A．I1=I2=I3 B．I1>I2=I3 C．I1>I3>I2 D．I1>I2>I3
3．（2020·大连）下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2020·荆门）如图所示，AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是（ ）
A．AB段电阻大，电流小
B．BC段电阻小，电流小
C．AB段电阻一定大，电流与BC段相等
D．BC段电阻可能大，电流与AB段相等
5．（2020九上·深圳期末）用电流表测电路中的电流时，一名同学接入电路的是“0～0.6安”这个量程，而另一名同学读数时却按照“0～3安”的量程读成了2.4安，那么实际测得的电流应该是（ ）
A．2.4安 B．0.48安 C．0.36安 D．0.24安
6．（2020九上·嘉陵期末）如图甲所示电路，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过L1与L2的电流分别是（ ）
A．2.2A 0.44A B．1.76A 0.44A C．0.44A 1.76A D．0.42A 2.2A
7．（2019九上·京山期中）将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示，通过灯泡L1、L2的电流大小分别为（ ）
A．0.24A 0.7A B．1.2A 0.7A
C．0.24A 0.46A D．1.2A 0.14A
8．（2019九上·高州期中）如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（ ）
A．三处电流不相等 B．三处电流一样大
C．a处电流最大 D．c处电流最小
9．（2019九上·融安期中）两只小灯泡L1、L2串联在电路中，灯L1比L2亮，则通过它们的电流I1与I2的关系是（ ）
A．I1>I2 B．I110．（2019九上·江苏期中）如图中两灯规格不同，闭合开关，能测出通过灯L1电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2019九上·赵县期中）如图电路，闭合开关，电流表测量的是（ ）
A．L1的电流 B．L2的电流 C．L3的电流 D．干路的电流
12．（2019九上·赵县期中）如图所示的电路中，R1的阻值大于R2．当电路闭合后，有两个电表的示数为0.12安和0.36安。以下判断中正确的是（ ）
A．A1表示数一定为0.12安 B．A2表示数一定为0.12安
C．A1表示数一定为0.36安 D．A表示数一定为0.36安
13．（2019九上·北京期中）小明在学习物理的过程中，对以下知识理解有错误的是（ ）
A．电源是提供电能的装置 B．电路只有闭合时才有电流
C．并联电流各支路电流相等 D．电流表必须串联在待测电路中
二、填空题
14．（2020·海淀模拟）如图所示，电流表的示数为 A。
15．（2020九上·道外期末）电路中电流的大小需用 测量。在把它接入电路时，必须 联在待测的那部分电路中。
16．（2020九上·通榆期末）如图，要用电流表A接在AB间测量灯L的电流，应把电流表的“+”接线柱与 相连接，把“-”接线柱与 连接。
17．（2019九上·砀山月考）如图所示，L1中的电流是1.6A，L2中的电流是0.9A，则电流表A1的示数为 A。
18．（2019九上·长春月考）如图所示，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点的电流是 A；乙图中通过C点的电流是 A。
三、实验探究题
19．（2020九上·射阳开学考）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲是他们设计的电路图，若电源是两节新的干电池，则电压为 。图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表示数将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是： ，目的是 。
位置 A B C
电流I/A 0.3 0.24 0.54
20．（2020·抚顺模拟）小乐想探究并联电路中电流的关系，他设计的电路如图甲所示。
（1）在连接电路的过程中开关应该 。
（2）在实验中，小乐试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。
（3）实验过程中他连接了如图丙所示的电路，闭合开关后观察到灯L2不发光，分析电路连接情况，该电路存在的问题是：灯L2所在的支路发生了 故障。
（4）排除故障后，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处测出它们的电流，他下一步应该做的是
A．整理器材，结束实验
B．改变电流表的量程，再测几次
C．换用不同规格的小灯泡，再测几次
这样做的目的是为了： 。
21．（2020·河西模拟）小欢和小乐一起做“探究并联电路中电流规律”的实验。请你帮他们完成下列内容：
（1）如图是他们设计的电路图，图是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）如图所示，小欢闭合开关，发现电流表有示数，L1灯亮、L2灯不亮，电路中的故障可能是灯L2 （选填“短路”或“断路”）了；
（3）①图中，小欢把电流表分别接入电路中的A、B、C三处测电流，A处的电流IA为0.3
A ，电流表在B、C处的示数如图所示，B处的电流IB为 A；C处的电流IC为 A；由此得出的初步结论是： ；（写字母表达式）
②小乐想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是他俩讨论了以下三种方案：
方案一：在图的基础上，改变电源电压，测出A、B、C三处的电流；
方案二：在图的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流；
方案三：在图的基础上，在其中一条支路上换规格不同的灯泡，测出A、B、 C三处的电流；
以上三种方案，其中一种不可行的是 。（填写字母）
A．方案一 B．方案二 C．方案三
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，
故答案为：C．
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解流过它们的电流。
2．【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A3测通过L1和L2的电流，A2测通过L1的电流；所以A1的示数I1最大，其次是A3的示数I3，A2的示数I2最小。
故答案为：C。
【分析】并联电路的干路电流等于各支路电流之和；首先分析出三块电流表所测的电路，根据并联电路的电流特点进行分析。
3．【答案】C
【知识点】电流表的连接
【解析】【解答】A．电流表并联在电源的两端，将电源短路，不符合题意；
B．电流表与L1并联在电路中，L1被短路，不符合题意；
C．电流表与灯L1串联，测的是通过灯L1的电流，符合题意；
D．电流表串联在干路，测的是干路电流，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电流表和所测量的位置串联使用。
4．【答案】D
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】导体AB和BC串联后接入电路中，根据串联电路电流规律可知，通过导体AB和BC的电流相同；因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，由题干，导体AB和BC长度相同，而材料、横截面积不同，温度未知，则导体AB和BC段电阻大小无法确定。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】两个电阻串联为串联关系，那么流过它们的电流相等。
5．【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由于电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，若电流表使用“0～0.6A”的量程时，按照“0～3安”的量程读成了2.4A，则正确读数应是2.4A的 ，即0.48A，
故答案为：B。
【分析】根据电流表两个量程的倍数关系，计算实际电流大小。
6．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图，是并联电路，电流表指针相同，电流表A1在支路上，选择0-0.6A，读数为0.44A，电流表A2在干路上，选择0-3A量程，读取示数为2.2A，则灯泡L2的电流为2.2A-0.44A=1.76A，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据电流表选择的量程和指针位置读取电流大小，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
7．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图，A1在测量支路电流，A2测量干路电流，由于干路电流大于支路电流，所以A1读数为0.24A，A2读数为0.7A，所以L1的电流为0.24A，L2的电流为0.7A-0.24A=0.46A，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，根据电流表指针位置读数。
8．【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的。
故答案为：B
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，利用串联电路电流规律求解即可。
9．【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】灯泡串联在电路中，根据串联电路电流特点，串联电路电流相等，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】在串联电路中电流处处相等。
10．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】因为两灯规格不同，且四个电路图都为并联电路，所以要使电流表测L1的电流，则电流表要串联在L1所在的支路；由于电流表需“正进负出”，所以满足要求的电路图为：D，电流表串联在L1所在支路，且接线柱正确，
故答案为：D。
【分析】电流表要串联在L1所在的支路，电流表需“正进负出”.
11．【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】解：开关闭合后，电流从电源正极出，经过开关、灯L3后，在未进入电流表之前分支，一路经过灯泡L2，另一路经过电流表、灯泡L1，然后两路汇合共同流向负极，因此两灯并联连接；电流表测量灯泡L1的电流。
故答案为：A。
【分析】电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流。
12．【答案】A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】解：由图可知，两电阻并联，电流表A1测量支路R1的电流；电流表A2测量支路R2的电流；电流表A测量干路电流；
因并联电路中各支路两端的电压等于电源电压，则两电阻的电压相等；
已知R1的阻值大于R2，由欧姆定律可知，A1表示数一定小于A2表示数，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A1表、A2表的示数都小于A表示数，即IA1＜IA2＜IA；
已知有两个电表的示数为0.12A和0.36A，如果A2表示数为0.12A，则0.36A只能为A表示数，但A1示数更小，不能满足干路电流为0.36A，因此0.12A 一定为A1表示数，但不能确定0.36A是A2表的示数还是A表的示数，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是并联关系，明确电流表的测量对象，利用并联电路电流规律求解即可。
13．【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】A．电源是提供电能的装置。电源是将其它形式的能转换为电能的装置。A不符合题意；
B．电路两端有电压，如果电路闭合，构成通路时，电路中有电流。B不符题意；
C．只有规格相同的用电器接在同一电路中，各支路电流才相等。C错误，符合题意；
D．电流表相当于导线，需要与用电器串联测量通过用电器的电流。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是串并联电路的电流电压规律，结合规律和选项分析求解即可。
14．【答案】0.46
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图知，电流表选择的是0~0.6A量程，对应的分度值为0.02A，此时指针指在0.4过来的第3格，则电流表的示数为0.46A。
【分析】根据电流表选择的量程和指针位置，测量电流。
15．【答案】电流表；串
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】电流表是用来测量电路中电流的大小的仪表。使用电流表时，必须串联在被测电路中；电流必须从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
【分析】电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流。
16．【答案】B；A
【知识点】电流表的连接
【解析】【解答】根据电路图，电源的正极在右侧，电流表接入电路时，电流从正极进入，所以电流表的“+”接B，电流表的“-”接A。
故答案为：B；A。
【分析】使用电流表时，接线柱要正入负出。
17．【答案】2.5
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图，灯泡L1和L2并联，电流表A1在干路上，根据并联电路电流规律，A1的示数为1.6A+0.9A=2.5A。
故答案为：2.5。
【分析】并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
18．【答案】0.4；0.8
【知识点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律
【解析】【解答】甲图是串联电路，当A、B处电流为0.4A，C点电流为0.4A，乙图是并联电路，当A、B处的电流为0.4A时，C处的电流为0.8A。
故答案为：0.4；0.8。
【分析】串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
19．【答案】（1）3V；C
（2）；变小
（3）；可换不同规格小灯泡，再次进行实验；寻找普遍规律
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)一节新干电池的电压是1.5V，若电源是两节新的干电池，则电压为3V。电流流过两灯泡后，再汇总流向电流表，电流表测的是干路电流，所以此时电流表测量的是C处的电流。(2)测量A处的电流，那么电流表需要和灯泡L1串联，观察图乙可知，可以把灯泡L2与电流表的正接线柱的接线改为灯泡L2与电流表的负接线柱的接线，这时电流表和灯泡L1串联后再和灯泡L2并联；如下图所示。
从实物图可以看到，一开始电流表测的是干路电流，移动后，电流表测的是支路电流，电流表示数是变小的。(3)观察表中数据可知，A处电流加上B处电流，是等于C处电流大小，由此得出初步结论： 。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是：可换不同规格小灯泡，再次进行实验，因为一次实验并不代表所有情况；目的是寻找普遍规律。
【分析】（1）一节干电池的电压为1.5v，电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；
（2）电流表原本测量干路电流，改变接线柱后测量一条支路电流，电流减小；
（3）并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和，为了使实验结论更具有普遍性，应多次进行实验探究普遍规律。
20．【答案】（1）断开
（2）电流表正负接线柱接反了
（3）短路
（4）C；得出普遍性的规律
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解：（1）为保护电路，在连接电路的过程中开关应该断开；（2）在实验中，小乐试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示（即电流表指针反偏），原因可能是：电流表正负接线柱接反了；（3）如图丙所示的电路，L2与电流表A2串联后再与导线并联，即灯L2所在的支路发生了短路故障，所以闭合开关后观察到灯L2不发光；（4）排除故障后，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处测出它们的电流，为得出普遍性的规律，他下一步应该做的是换用不同规格的小灯泡，再测几次，选C。
故答案为：（1）断开；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）短路；（4）C；得出普遍性的规律。
【分析】（1）连接电路时，开关要断开；（2）电表的接线柱接反时，指针反转；（3）用电器和电流表并联时，用电器短路；（4）探究并联电路电流的普遍规律时，换用不同的用电器多次实验。
21．【答案】（1）C
（2）断路
（3）0.2；0.5；；B
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)由图乙可知，经过L1 、L2的两股电流均经过电流表后再回到电源的负极，对照甲图可知，电流表测的是干路C点电流。(2)电流表在干路，且电流表有读数，说明干路正常，支路故障，如果L2短路，电流将通过该支路，不通过任何用电器，电路短路，有危险，所以只能是L2断路。(3)因为C点测为干路电流，示数最大，所以B处的电流IB是左边示数为0.2A，C处的电流IC是右边示数为0.5A。
因为0.2A+0.3A=0.5A
即IC=IA+IB方案一、方案三中换用不同规格的小灯泡，或者增加电池的节数改变电源电压，测出三处的电流，可以得到多组不同的实验数据，故可以得出普遍规律。而在方案二中，反复断开、闭合开关，测得的实验数据都是相同的，该实验方案不可行。
【分析】（1）并联电路中，个支路电流经过电流表，电流表测量干路电流；（2）并联电路中，支路断路，不工作；（3）根据电流表选择的量程和指针位置读取电流，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；探究普遍规律时，需要换用不同用电器多次实验。
1 / 1沪科版物理九年级上学期14.4 科学探究：串联和并联电路的电流
一、单选题
1．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A
【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，
故答案为：C．
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解流过它们的电流。
2．（2020·广元）如图所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（ ）
A．I1=I2=I3 B．I1>I2=I3 C．I1>I3>I2 D．I1>I2>I3
【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A3测通过L1和L2的电流，A2测通过L1的电流；所以A1的示数I1最大，其次是A3的示数I3，A2的示数I2最小。
故答案为：C。
【分析】并联电路的干路电流等于各支路电流之和；首先分析出三块电流表所测的电路，根据并联电路的电流特点进行分析。
3．（2020·大连）下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电流表的连接
【解析】【解答】A．电流表并联在电源的两端，将电源短路，不符合题意；
B．电流表与L1并联在电路中，L1被短路，不符合题意；
C．电流表与灯L1串联，测的是通过灯L1的电流，符合题意；
D．电流表串联在干路，测的是干路电流，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电流表和所测量的位置串联使用。
4．（2020·荆门）如图所示，AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是（ ）
A．AB段电阻大，电流小
B．BC段电阻小，电流小
C．AB段电阻一定大，电流与BC段相等
D．BC段电阻可能大，电流与AB段相等
【答案】D
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】导体AB和BC串联后接入电路中，根据串联电路电流规律可知，通过导体AB和BC的电流相同；因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，由题干，导体AB和BC长度相同，而材料、横截面积不同，温度未知，则导体AB和BC段电阻大小无法确定。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】两个电阻串联为串联关系，那么流过它们的电流相等。
5．（2020九上·深圳期末）用电流表测电路中的电流时，一名同学接入电路的是“0～0.6安”这个量程，而另一名同学读数时却按照“0～3安”的量程读成了2.4安，那么实际测得的电流应该是（ ）
A．2.4安 B．0.48安 C．0.36安 D．0.24安
【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由于电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，若电流表使用“0～0.6A”的量程时，按照“0～3安”的量程读成了2.4A，则正确读数应是2.4A的 ，即0.48A，
故答案为：B。
【分析】根据电流表两个量程的倍数关系，计算实际电流大小。
6．（2020九上·嘉陵期末）如图甲所示电路，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过L1与L2的电流分别是（ ）
A．2.2A 0.44A B．1.76A 0.44A C．0.44A 1.76A D．0.42A 2.2A
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图，是并联电路，电流表指针相同，电流表A1在支路上，选择0-0.6A，读数为0.44A，电流表A2在干路上，选择0-3A量程，读取示数为2.2A，则灯泡L2的电流为2.2A-0.44A=1.76A，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据电流表选择的量程和指针位置读取电流大小，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
7．（2019九上·京山期中）将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示，通过灯泡L1、L2的电流大小分别为（ ）
A．0.24A 0.7A B．1.2A 0.7A
C．0.24A 0.46A D．1.2A 0.14A
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图，A1在测量支路电流，A2测量干路电流，由于干路电流大于支路电流，所以A1读数为0.24A，A2读数为0.7A，所以L1的电流为0.24A，L2的电流为0.7A-0.24A=0.46A，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，根据电流表指针位置读数。
8．（2019九上·高州期中）如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（ ）
A．三处电流不相等 B．三处电流一样大
C．a处电流最大 D．c处电流最小
【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的。
故答案为：B
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，利用串联电路电流规律求解即可。
9．（2019九上·融安期中）两只小灯泡L1、L2串联在电路中，灯L1比L2亮，则通过它们的电流I1与I2的关系是（ ）
A．I1>I2 B．I1【答案】C
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】灯泡串联在电路中，根据串联电路电流特点，串联电路电流相等，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】在串联电路中电流处处相等。
10．（2019九上·江苏期中）如图中两灯规格不同，闭合开关，能测出通过灯L1电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】因为两灯规格不同，且四个电路图都为并联电路，所以要使电流表测L1的电流，则电流表要串联在L1所在的支路；由于电流表需“正进负出”，所以满足要求的电路图为：D，电流表串联在L1所在支路，且接线柱正确，
故答案为：D。
【分析】电流表要串联在L1所在的支路，电流表需“正进负出”.
11．（2019九上·赵县期中）如图电路，闭合开关，电流表测量的是（ ）
A．L1的电流 B．L2的电流 C．L3的电流 D．干路的电流
【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】解：开关闭合后，电流从电源正极出，经过开关、灯L3后，在未进入电流表之前分支，一路经过灯泡L2，另一路经过电流表、灯泡L1，然后两路汇合共同流向负极，因此两灯并联连接；电流表测量灯泡L1的电流。
故答案为：A。
【分析】电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流。
12．（2019九上·赵县期中）如图所示的电路中，R1的阻值大于R2．当电路闭合后，有两个电表的示数为0.12安和0.36安。以下判断中正确的是（ ）
A．A1表示数一定为0.12安 B．A2表示数一定为0.12安
C．A1表示数一定为0.36安 D．A表示数一定为0.36安
【答案】A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】解：由图可知，两电阻并联，电流表A1测量支路R1的电流；电流表A2测量支路R2的电流；电流表A测量干路电流；
因并联电路中各支路两端的电压等于电源电压，则两电阻的电压相等；
已知R1的阻值大于R2，由欧姆定律可知，A1表示数一定小于A2表示数，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A1表、A2表的示数都小于A表示数，即IA1＜IA2＜IA；
已知有两个电表的示数为0.12A和0.36A，如果A2表示数为0.12A，则0.36A只能为A表示数，但A1示数更小，不能满足干路电流为0.36A，因此0.12A 一定为A1表示数，但不能确定0.36A是A2表的示数还是A表的示数，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是并联关系，明确电流表的测量对象，利用并联电路电流规律求解即可。
13．（2019九上·北京期中）小明在学习物理的过程中，对以下知识理解有错误的是（ ）
A．电源是提供电能的装置 B．电路只有闭合时才有电流
C．并联电流各支路电流相等 D．电流表必须串联在待测电路中
【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】A．电源是提供电能的装置。电源是将其它形式的能转换为电能的装置。A不符合题意；
B．电路两端有电压，如果电路闭合，构成通路时，电路中有电流。B不符题意；
C．只有规格相同的用电器接在同一电路中，各支路电流才相等。C错误，符合题意；
D．电流表相当于导线，需要与用电器串联测量通过用电器的电流。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是串并联电路的电流电压规律，结合规律和选项分析求解即可。
二、填空题
14．（2020·海淀模拟）如图所示，电流表的示数为 A。
【答案】0.46
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图知，电流表选择的是0~0.6A量程，对应的分度值为0.02A，此时指针指在0.4过来的第3格，则电流表的示数为0.46A。
【分析】根据电流表选择的量程和指针位置，测量电流。
15．（2020九上·道外期末）电路中电流的大小需用 测量。在把它接入电路时，必须 联在待测的那部分电路中。
【答案】电流表；串
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】电流表是用来测量电路中电流的大小的仪表。使用电流表时，必须串联在被测电路中；电流必须从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。
【分析】电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流。
16．（2020九上·通榆期末）如图，要用电流表A接在AB间测量灯L的电流，应把电流表的“+”接线柱与 相连接，把“-”接线柱与 连接。
【答案】B；A
【知识点】电流表的连接
【解析】【解答】根据电路图，电源的正极在右侧，电流表接入电路时，电流从正极进入，所以电流表的“+”接B，电流表的“-”接A。
故答案为：B；A。
【分析】使用电流表时，接线柱要正入负出。
17．（2019九上·砀山月考）如图所示，L1中的电流是1.6A，L2中的电流是0.9A，则电流表A1的示数为 A。
【答案】2.5
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】根据电路图，灯泡L1和L2并联，电流表A1在干路上，根据并联电路电流规律，A1的示数为1.6A+0.9A=2.5A。
故答案为：2.5。
【分析】并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
18．（2019九上·长春月考）如图所示，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点的电流是 A；乙图中通过C点的电流是 A。
【答案】0.4；0.8
【知识点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律
【解析】【解答】甲图是串联电路，当A、B处电流为0.4A，C点电流为0.4A，乙图是并联电路，当A、B处的电流为0.4A时，C处的电流为0.8A。
故答案为：0.4；0.8。
【分析】串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
三、实验探究题
19．（2020九上·射阳开学考）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲是他们设计的电路图，若电源是两节新的干电池，则电压为 。图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表示数将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是： ，目的是 。
位置 A B C
电流I/A 0.3 0.24 0.54
【答案】（1）3V；C
（2）；变小
（3）；可换不同规格小灯泡，再次进行实验；寻找普遍规律
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)一节新干电池的电压是1.5V，若电源是两节新的干电池，则电压为3V。电流流过两灯泡后，再汇总流向电流表，电流表测的是干路电流，所以此时电流表测量的是C处的电流。(2)测量A处的电流，那么电流表需要和灯泡L1串联，观察图乙可知，可以把灯泡L2与电流表的正接线柱的接线改为灯泡L2与电流表的负接线柱的接线，这时电流表和灯泡L1串联后再和灯泡L2并联；如下图所示。
从实物图可以看到，一开始电流表测的是干路电流，移动后，电流表测的是支路电流，电流表示数是变小的。(3)观察表中数据可知，A处电流加上B处电流，是等于C处电流大小，由此得出初步结论： 。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是：可换不同规格小灯泡，再次进行实验，因为一次实验并不代表所有情况；目的是寻找普遍规律。
【分析】（1）一节干电池的电压为1.5v，电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；
（2）电流表原本测量干路电流，改变接线柱后测量一条支路电流，电流减小；
（3）并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和，为了使实验结论更具有普遍性，应多次进行实验探究普遍规律。
20．（2020·抚顺模拟）小乐想探究并联电路中电流的关系，他设计的电路如图甲所示。
（1）在连接电路的过程中开关应该 。
（2）在实验中，小乐试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。
（3）实验过程中他连接了如图丙所示的电路，闭合开关后观察到灯L2不发光，分析电路连接情况，该电路存在的问题是：灯L2所在的支路发生了 故障。
（4）排除故障后，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处测出它们的电流，他下一步应该做的是
A．整理器材，结束实验
B．改变电流表的量程，再测几次
C．换用不同规格的小灯泡，再测几次
这样做的目的是为了： 。
【答案】（1）断开
（2）电流表正负接线柱接反了
（3）短路
（4）C；得出普遍性的规律
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解：（1）为保护电路，在连接电路的过程中开关应该断开；（2）在实验中，小乐试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示（即电流表指针反偏），原因可能是：电流表正负接线柱接反了；（3）如图丙所示的电路，L2与电流表A2串联后再与导线并联，即灯L2所在的支路发生了短路故障，所以闭合开关后观察到灯L2不发光；（4）排除故障后，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处测出它们的电流，为得出普遍性的规律，他下一步应该做的是换用不同规格的小灯泡，再测几次，选C。
故答案为：（1）断开；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）短路；（4）C；得出普遍性的规律。
【分析】（1）连接电路时，开关要断开；（2）电表的接线柱接反时，指针反转；（3）用电器和电流表并联时，用电器短路；（4）探究并联电路电流的普遍规律时，换用不同的用电器多次实验。
21．（2020·河西模拟）小欢和小乐一起做“探究并联电路中电流规律”的实验。请你帮他们完成下列内容：
（1）如图是他们设计的电路图，图是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）如图所示，小欢闭合开关，发现电流表有示数，L1灯亮、L2灯不亮，电路中的故障可能是灯L2 （选填“短路”或“断路”）了；
（3）①图中，小欢把电流表分别接入电路中的A、B、C三处测电流，A处的电流IA为0.3
A ，电流表在B、C处的示数如图所示，B处的电流IB为 A；C处的电流IC为 A；由此得出的初步结论是： ；（写字母表达式）
②小乐想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是他俩讨论了以下三种方案：
方案一：在图的基础上，改变电源电压，测出A、B、C三处的电流；
方案二：在图的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流；
方案三：在图的基础上，在其中一条支路上换规格不同的灯泡，测出A、B、 C三处的电流；
以上三种方案，其中一种不可行的是 。（填写字母）
A．方案一 B．方案二 C．方案三
【答案】（1）C
（2）断路
（3）0.2；0.5；；B
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)由图乙可知，经过L1 、L2的两股电流均经过电流表后再回到电源的负极，对照甲图可知，电流表测的是干路C点电流。(2)电流表在干路，且电流表有读数，说明干路正常，支路故障，如果L2短路，电流将通过该支路，不通过任何用电器，电路短路，有危险，所以只能是L2断路。(3)因为C点测为干路电流，示数最大，所以B处的电流IB是左边示数为0.2A，C处的电流IC是右边示数为0.5A。
因为0.2A+0.3A=0.5A
即IC=IA+IB方案一、方案三中换用不同规格的小灯泡，或者增加电池的节数改变电源电压，测出三处的电流，可以得到多组不同的实验数据，故可以得出普遍规律。而在方案二中，反复断开、闭合开关，测得的实验数据都是相同的，该实验方案不可行。
【分析】（1）并联电路中，个支路电流经过电流表，电流表测量干路电流；（2）并联电路中，支路断路，不工作；（3）根据电流表选择的量程和指针位置读取电流，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；探究普遍规律时，需要换用不同用电器多次实验。
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