苏教版生物八年级下册 第25章 第三节 免疫-课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
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学习目标
知识目标：
1.描述人体的三道防线；
2.说出非特异性免疫和特异性免疫的区别；
能力目标：
培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力；
情感价值观目标：
多参加体育锻炼增强免疫力。
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1.说出非特异性免疫和特异性免疫的区别；
2.抗原和抗体的关系。
重点和难点
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人体的第一道防线
皮肤的阻挡作用
皮肤分泌物的杀菌作用
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人体的第一道免疫防线
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
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人体的第二道防线
体内的吞噬细胞和杀菌物质
人体的第二道防线
人体的第三道防线
功能：产生抗体，清除抗原。
组成
免疫器官
免疫细胞
淋巴细胞
特点：后天形成的，有选择性的。
扁桃体
淋巴结
脾
胸腺
组成 功能 类型
第一道
第二道
第三道
皮肤、黏膜、黏液和纤毛
杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞（白细胞）
免疫器官和免疫细胞
阻挡、杀灭、清扫病原体
吞噬、消灭病原体
产生抗体，消灭病原体(抗原)
非特异
性免疫
特异性
免疫
课堂小结
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疫苗：减活或者灭活的病原体生物制品。
拓展延伸
1、下列不属于人体第一道免疫防线的是：
A、皮肤 B、黏膜 C、溶菌酶 D、鼻毛
2、人体被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风抗毒素，即可避免破伤风，此免疫属于：
A、 特异性免疫 B、非特异性免疫
C、计划免疫 D、人体第二道防线
课堂练习