语文二年级下西师版2.6《咏柳》课件

课件16张PPT。 古诗两首义务教育课程标准实验教科书 三年级下册 咏依着一定腔调缓慢地诵读用诗词等来叙述在本课是歌颂、赞美的意思 咏柳碧玉妆扮裁剪绿丝绦 咏柳碧玉妆扮裁剪绿丝绦 咏柳碧玉妆扮裁剪绿丝绦 咏柳碧玉妆扮裁剪绿丝绦 咏柳碧玉妆扮裁剪绿丝绦 咏柳碧玉妆扮裁剪绿丝绦 万条／垂下／绿丝绦。碧玉妆成一树高，碧玉／妆成／一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。 咏 柳
唐 贺知章
碧 玉 妆 成 一 树 高 ，
万 条 垂 下 绿 丝 绦 。
不 知 细 叶 谁 裁 出 ，
二 月 春 风 似 剪 刀 。 城东早春
唐 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。 注释：
①诗家：对诗人的统称。
②新春：早春。
③匀：匀净。
④上林：地名，上林苑。 咏 柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。城东早春
唐 杨巨源
诗家清景在新春，
绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，
出门俱是看花人。 友情提示：（任选其一即可）
（1）用你积累的古诗句表达。
（2）用你记住的现代诗文或句子来表达。
（3）用你自己的语言来描绘。 我可以这样表达对春天的赞美之情： 拜 拜！