2020-2021学年人教版数学五年级上册4.2可能性的大小

文档属性

名称 2020-2021学年人教版数学五年级上册4.2可能性的大小
格式 zip
文件大小 322.9KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2020-10-13 16:40:10

文档简介

2020-2021学年人教版数学五年级上册4.2可能性的大小
一、选择题
1.(2020·滨州)一个盒子中放入3个白球,4个红球,2个绿球,摸到(  )球的可能性是最大。
A.白 B.红 C.绿 D.无法确定
【答案】B
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:摸到红球的可能性是最大。
故答案为:B。
【分析】盒子里哪种颜色的球的个数最多,摸到这种颜色的球的可能性是最大。
2.(2020·未央)盒子里有8个白球,4个黄球和2个红球,任意摸一个,摸到(  )球可能性最小。
A.白 B.黄 C.红
【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】因为2<4<8,所以任意摸一个,摸到红球可能性最小。
故答案为:C。
【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关系,物体的数量越少,出现的可能性越小,物体的数量越多,出现的可能性越大,据此解答。
3.把一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,蓝色朝上的可能性最大,红色和黄色朝上的可能性相等,有(  )个面涂了蓝色.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】因为正方体共有6个面,任意抛一次,要使蓝色朝上的可能性最大,黄色和红色朝上的可能性相等,这个正方体可能有4个涂蓝色.
故答案为:D.
【分析】如果红色和黄色都是一个面,那么蓝色有四个面,符合题意;如果红色和黄色都是二个面,那么蓝色有二个面,不符合题意。
4.(2020·龙华)盒子里有大小、材质完全相同的3个红球、4个黄球、5个绿球,小明每次任意摸出一个球,然后放回再摸。前两次摸球的情况为绿、绿,则第三次小明摸球时,下列说法正确的是(  )。
A.摸到的红球的可能性大 B.摸到黄球的可能性大
C.摸到绿球的可能性大 D.摸到三种颜色的可能性一样
【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:因为5>4>3,所以摸到绿球的可能性大。
故答案为:C。
【分析】事件发生的可能性大小:当事件的可能性的大小与物体数量相关时,在总数或总体中物体数量越多,出现对应结果的可能性越大;物体数量越少,出现对应结果的可能性就越小。
5.(2020·临朐)转动下面的转盘,转到可能性最大的是(  )。
A.奇数 B.大于5的数 C.偶数 D.两位数
【答案】B
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:A项:奇数有4个,偶数有4个,转到奇数和偶数的可能性相等。
B项:大于5的数有5个,小于5的数有2个,转到大于5的数可能性大。
C项:奇数有4个,偶数有4个,转到奇数和偶数的可能性相等。
D项:两位数有1个,一位数有7个,转到两位数的可能性小。
故答案为:B。
【分析】哪一种数量多转到的可能性就大,反之,转到的可能性就小。
6.用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与(  )有关。
A.转盘扇形的大小 B.转盘的大小
C.转的速度 D.不能判断
【答案】A
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】 用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与转盘扇形的大小有关。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了可能性的知识,可能性的大小与转盘扇形区域的大小有关,哪种区域扇形面积越大,此区域中奖的可能性就越大,据此解答。
二、判断题
7.(2020·慈溪)从一个纸箱里摸球,每次摸一个后放回,摇匀再摸.一共摸了40次,结果红球摸到了32次,白球摸到了8次,那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多.(  )
【答案】正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:红球摸到的次数比白球多,所以原来纸箱里红球的数量可能比白球多。
故答案为:正确。
【分析】因为摸到红球的次数比白球多,所以原来纸箱里红球的数量可能比白球多。
8.(2020五上·通榆期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黄球的可能性大。(  )
【答案】错误
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:盒子里有12个白球,8个黄球,摸到白球的可能性大。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】盒子里只有两种颜色的球,哪种颜色的球多,摸到这种颜色球的可能性就大。
9.(2020五下·滕州期末)从2020年的日历中任意翻阅一张,翻到1号的可能性比翻到31号的可能性大。(  )
【答案】正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】2020年共有12个月,其中7个大月,每月都有1号,共有12个1号;7个大月有31号,共有7个31号;所以从2020年的日历中任意翻阅一张,翻到1号的可能性比翻到31号的可能性大。
故答案为:正确。
【分析】1年有12个月,一、三、五、七、八、十、十二是大月,大月有31 天; 四、六、九、十一是小月,小月有30天;可能性大小跟数量的多少有关,占的比份越大则可能性越大,占的比份越小则可能性越小。
10.台下有200名男观众和450名女观众观看文艺演出,演员从台上向台下扔花,男观众拿到花的可能性大一些。(  )
【答案】错误
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:200<450,女观众拿到花的可能性大一些。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】女观众比男观众多,女观众拿到花的可能性比男观众大一些。
11.袋子里有3个红球和3个蓝球,每次摸球后再放回去,第一次摸到红球,所以第二次摸到蓝球的可能性大。(

【答案】错误
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】 袋子里有3个红球和3个蓝球,每次摸球后再放回去,第一次摸到红球,第二次摸到红球和蓝球的可能性同样大,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据条件可知,袋子里红球和蓝球的数量相等,所以每次摸球后再放回去,下一次摸到两种颜色的球的可能性同样大,据此判断。
12.(2019五上·商丘月考)转动下面的转盘,指针停在字母A上的可能性大。(

【答案】正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】把转盘平均分成8份,A区域占6份,B区域占2份,6>2,所以转动这个转盘,指针停在字母A上的可能性大,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要考查了可能性的大小,观察图可知,把转盘平均分成8份,A区域占6份,B区域占2份,比较两个区域的大小,哪个区域越大,指针停在这个区域的可能性就越大,据此判断。
三、填空题
13.(2020四上·城区期末)布袋里有同样大小的8个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸出   球的可能性大,要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入   个   球,要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中放入白球   个。
【答案】红;4;白;5
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:布袋里有同样大小的8个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸出红球的可能性大,要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入4个白球,要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中放入白球5个。
故答案为:红;4;白;5。
【分析】布袋里哪种颜色的球的个数多,那么摸到这种颜色的球的可能性越大,据此作答即可。
14.(2020·房山)新年联欢会用抽签决定表演的节目,抽签盒里有8张 、5张 、3张 。小明任意抽一张,抽到   的可能性最大。
【答案】唱歌
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:小明任意抽一张,抽到唱歌的可能性最大。
故答案为:唱歌。
【分析】抽签盒里哪种节目的张数越多,抽到这种节目的可能性就越大。
15.(2020·竹山)小学数学考试的选择题,每题都有四个选项,只有一个选项是正确的,如果是靠瞎蒙答案,蒙对的可能性   。
【答案】小
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:因为正确答案只有1个,错误答案有3个,1<3,所以蒙对的可能性小。
故答案为:小。
【分析】事件发生的可能性大小:当事件的可能性的大小与物体数量相关时,在总数或总体中物体数量越多,出现对应结果的可能性越大;物体数量越少,出现对应结果的可能性就越小。
16.(2020五下·滕州期末)随机摸出一个球,从   号盒子里摸出黄球的可能性最大,从   号盒子里摸出黄球的可能性和摸出红球的可能性一样大。
【答案】③;④
【知识点】可能性的大小;事件发生的可能性大小语言描述
【解析】【解答】③号盒子内有4个黄球,1个红球, 所以从中摸出黄球的可能性最大 ;④ 号盒子里有2个黄球,2个红球, 所以从中摸出黄球的可能性和摸出红球的可能性一样大。
故答案为: ③;④ 。
【分析】可能,当所选的选项中有两个或两个以上选项,则这些选择都有可能;不可能:如果要选所选的选项不存在时,则不可能;可能性大小跟数量的多少有关,占的比份越大则可能性越大,占的比份越小则可能性越小;据此解答即可。
四、解答题
17.在每个圆盘上按要求涂红、黄、蓝三种颜色。
(1)使指针停在红色的可能性最大,停在蓝色的可能性较小,停在黄色的可能性最小。
(2)使指针停在黄色的可能性最大,停在红色和蓝色的可能性一样大。
【答案】(1)
(2)
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】面积大,停的可能性就大;面积小,停的可能性就小;面积相等,停的可能性就一样大。
18.在书包里放一定量的数学练习本和语文练习本,分别符合下面要求,应怎样放?
(1)放6本,摸到数学练习本的可能性小。
(2)放8本,摸到两种练习本的可能性相等。
【答案】(1)解:1本数学练习本、5本语文练习本或2本数学练习本、4本语文练习本。
(2)解:4本数学练习本、4本语文练习本。
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】(1)要使摸到数学练习本的可能性小,只须使得数学练习本的数量少于语文练习本的数量即可。
(2)摸到两种练习本的可能性相等,只须使两种练习本的数量相等。
19.(2020五上·石碣期末)按要求在转盘的格中填上1、2或3。指针可能停在1、2或3上,并且停在“3”的可能性最大,停在“1”的可能性最小。
【答案】解:
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】1 2 2 3 3 3 3 3或1 2 2 2 3 3 3 3。
【分析】此题主要考查了可能性的大小,哪种数字在转盘中的格数越多,停靠的可能性越大,哪种数字在转盘中的格数越少,停靠的可能性越小,据此解答。
20.(2020五上·巩义期末)把6张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“5”的可能性最小.卡片上可以是什么数字?想一想,填一填.
【答案】
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】要使“1”的可能性最大,“5”的可能性最小。则将6张卡片上写的数字“1”的个数多于“5”的个数。
因为共6张卡片,数字“5”的卡片必须出现,所以“5”的卡片张数为1,故数字“1”的卡片张数为6-1=5。
21.(2020五上·保定期末)按要求涂一涂(提示:用彩笔)
指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小。
【答案】
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:红色和黄色区域面积一样大,停在红色和黄色区域的可能性一样大;
蓝色区域面积最小,停在蓝色区域的可能性较小。
【分析】面积越大,停在这个区域的可能性就大;面积越小,停在这个区域的可能性就小;面积相等,停在这个区域的可能性就相等。
1 / 12020-2021学年人教版数学五年级上册4.2可能性的大小
一、选择题
1.(2020·滨州)一个盒子中放入3个白球,4个红球,2个绿球,摸到(  )球的可能性是最大。
A.白 B.红 C.绿 D.无法确定
2.(2020·未央)盒子里有8个白球,4个黄球和2个红球,任意摸一个,摸到(  )球可能性最小。
A.白 B.黄 C.红
3.把一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,蓝色朝上的可能性最大,红色和黄色朝上的可能性相等,有(  )个面涂了蓝色.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(2020·龙华)盒子里有大小、材质完全相同的3个红球、4个黄球、5个绿球,小明每次任意摸出一个球,然后放回再摸。前两次摸球的情况为绿、绿,则第三次小明摸球时,下列说法正确的是(  )。
A.摸到的红球的可能性大 B.摸到黄球的可能性大
C.摸到绿球的可能性大 D.摸到三种颜色的可能性一样
5.(2020·临朐)转动下面的转盘,转到可能性最大的是(  )。
A.奇数 B.大于5的数 C.偶数 D.两位数
6.用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与(  )有关。
A.转盘扇形的大小 B.转盘的大小
C.转的速度 D.不能判断
二、判断题
7.(2020·慈溪)从一个纸箱里摸球,每次摸一个后放回,摇匀再摸.一共摸了40次,结果红球摸到了32次,白球摸到了8次,那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多.(  )
8.(2020五上·通榆期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黄球的可能性大。(  )
9.(2020五下·滕州期末)从2020年的日历中任意翻阅一张,翻到1号的可能性比翻到31号的可能性大。(  )
10.台下有200名男观众和450名女观众观看文艺演出,演员从台上向台下扔花,男观众拿到花的可能性大一些。(  )
11.袋子里有3个红球和3个蓝球,每次摸球后再放回去,第一次摸到红球,所以第二次摸到蓝球的可能性大。(

12.(2019五上·商丘月考)转动下面的转盘,指针停在字母A上的可能性大。(

三、填空题
13.(2020四上·城区期末)布袋里有同样大小的8个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸出   球的可能性大,要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入   个   球,要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中放入白球   个。
14.(2020·房山)新年联欢会用抽签决定表演的节目,抽签盒里有8张 、5张 、3张 。小明任意抽一张,抽到   的可能性最大。
15.(2020·竹山)小学数学考试的选择题,每题都有四个选项,只有一个选项是正确的,如果是靠瞎蒙答案,蒙对的可能性   。
16.(2020五下·滕州期末)随机摸出一个球,从   号盒子里摸出黄球的可能性最大,从   号盒子里摸出黄球的可能性和摸出红球的可能性一样大。
四、解答题
17.在每个圆盘上按要求涂红、黄、蓝三种颜色。
(1)使指针停在红色的可能性最大,停在蓝色的可能性较小,停在黄色的可能性最小。
(2)使指针停在黄色的可能性最大,停在红色和蓝色的可能性一样大。
18.在书包里放一定量的数学练习本和语文练习本,分别符合下面要求,应怎样放?
(1)放6本,摸到数学练习本的可能性小。
(2)放8本,摸到两种练习本的可能性相等。
19.(2020五上·石碣期末)按要求在转盘的格中填上1、2或3。指针可能停在1、2或3上,并且停在“3”的可能性最大,停在“1”的可能性最小。
20.(2020五上·巩义期末)把6张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“5”的可能性最小.卡片上可以是什么数字?想一想,填一填.
21.(2020五上·保定期末)按要求涂一涂(提示:用彩笔)
指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:摸到红球的可能性是最大。
故答案为:B。
【分析】盒子里哪种颜色的球的个数最多,摸到这种颜色的球的可能性是最大。
2.【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】因为2<4<8,所以任意摸一个,摸到红球可能性最小。
故答案为:C。
【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关系,物体的数量越少,出现的可能性越小,物体的数量越多,出现的可能性越大,据此解答。
3.【答案】D
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】因为正方体共有6个面,任意抛一次,要使蓝色朝上的可能性最大,黄色和红色朝上的可能性相等,这个正方体可能有4个涂蓝色.
故答案为:D.
【分析】如果红色和黄色都是一个面,那么蓝色有四个面,符合题意;如果红色和黄色都是二个面,那么蓝色有二个面,不符合题意。
4.【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:因为5>4>3,所以摸到绿球的可能性大。
故答案为:C。
【分析】事件发生的可能性大小:当事件的可能性的大小与物体数量相关时,在总数或总体中物体数量越多,出现对应结果的可能性越大;物体数量越少,出现对应结果的可能性就越小。
5.【答案】B
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:A项:奇数有4个,偶数有4个,转到奇数和偶数的可能性相等。
B项:大于5的数有5个,小于5的数有2个,转到大于5的数可能性大。
C项:奇数有4个,偶数有4个,转到奇数和偶数的可能性相等。
D项:两位数有1个,一位数有7个,转到两位数的可能性小。
故答案为:B。
【分析】哪一种数量多转到的可能性就大,反之,转到的可能性就小。
6.【答案】A
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】 用转转盘的方式来抽奖,抽奖可能性的大小与转盘扇形的大小有关。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了可能性的知识,可能性的大小与转盘扇形区域的大小有关,哪种区域扇形面积越大,此区域中奖的可能性就越大,据此解答。
7.【答案】正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:红球摸到的次数比白球多,所以原来纸箱里红球的数量可能比白球多。
故答案为:正确。
【分析】因为摸到红球的次数比白球多,所以原来纸箱里红球的数量可能比白球多。
8.【答案】错误
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:盒子里有12个白球,8个黄球,摸到白球的可能性大。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】盒子里只有两种颜色的球,哪种颜色的球多,摸到这种颜色球的可能性就大。
9.【答案】正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】2020年共有12个月,其中7个大月,每月都有1号,共有12个1号;7个大月有31号,共有7个31号;所以从2020年的日历中任意翻阅一张,翻到1号的可能性比翻到31号的可能性大。
故答案为:正确。
【分析】1年有12个月,一、三、五、七、八、十、十二是大月,大月有31 天; 四、六、九、十一是小月,小月有30天;可能性大小跟数量的多少有关,占的比份越大则可能性越大,占的比份越小则可能性越小。
10.【答案】错误
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:200<450,女观众拿到花的可能性大一些。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】女观众比男观众多,女观众拿到花的可能性比男观众大一些。
11.【答案】错误
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】 袋子里有3个红球和3个蓝球,每次摸球后再放回去,第一次摸到红球,第二次摸到红球和蓝球的可能性同样大,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据条件可知,袋子里红球和蓝球的数量相等,所以每次摸球后再放回去,下一次摸到两种颜色的球的可能性同样大,据此判断。
12.【答案】正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】把转盘平均分成8份,A区域占6份,B区域占2份,6>2,所以转动这个转盘,指针停在字母A上的可能性大,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要考查了可能性的大小,观察图可知,把转盘平均分成8份,A区域占6份,B区域占2份,比较两个区域的大小,哪个区域越大,指针停在这个区域的可能性就越大,据此判断。
13.【答案】红;4;白;5
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:布袋里有同样大小的8个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸出红球的可能性大,要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入4个白球,要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中放入白球5个。
故答案为:红;4;白;5。
【分析】布袋里哪种颜色的球的个数多,那么摸到这种颜色的球的可能性越大,据此作答即可。
14.【答案】唱歌
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:小明任意抽一张,抽到唱歌的可能性最大。
故答案为:唱歌。
【分析】抽签盒里哪种节目的张数越多,抽到这种节目的可能性就越大。
15.【答案】小
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:因为正确答案只有1个,错误答案有3个,1<3,所以蒙对的可能性小。
故答案为:小。
【分析】事件发生的可能性大小:当事件的可能性的大小与物体数量相关时,在总数或总体中物体数量越多,出现对应结果的可能性越大;物体数量越少,出现对应结果的可能性就越小。
16.【答案】③;④
【知识点】可能性的大小;事件发生的可能性大小语言描述
【解析】【解答】③号盒子内有4个黄球,1个红球, 所以从中摸出黄球的可能性最大 ;④ 号盒子里有2个黄球,2个红球, 所以从中摸出黄球的可能性和摸出红球的可能性一样大。
故答案为: ③;④ 。
【分析】可能,当所选的选项中有两个或两个以上选项,则这些选择都有可能;不可能:如果要选所选的选项不存在时,则不可能;可能性大小跟数量的多少有关,占的比份越大则可能性越大,占的比份越小则可能性越小;据此解答即可。
17.【答案】(1)
(2)
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】面积大,停的可能性就大;面积小,停的可能性就小;面积相等,停的可能性就一样大。
18.【答案】(1)解:1本数学练习本、5本语文练习本或2本数学练习本、4本语文练习本。
(2)解:4本数学练习本、4本语文练习本。
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】(1)要使摸到数学练习本的可能性小,只须使得数学练习本的数量少于语文练习本的数量即可。
(2)摸到两种练习本的可能性相等,只须使两种练习本的数量相等。
19.【答案】解:
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】1 2 2 3 3 3 3 3或1 2 2 2 3 3 3 3。
【分析】此题主要考查了可能性的大小,哪种数字在转盘中的格数越多,停靠的可能性越大,哪种数字在转盘中的格数越少,停靠的可能性越小,据此解答。
20.【答案】
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】要使“1”的可能性最大,“5”的可能性最小。则将6张卡片上写的数字“1”的个数多于“5”的个数。
因为共6张卡片,数字“5”的卡片必须出现,所以“5”的卡片张数为1,故数字“1”的卡片张数为6-1=5。
21.【答案】
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解:红色和黄色区域面积一样大,停在红色和黄色区域的可能性一样大;
蓝色区域面积最小,停在蓝色区域的可能性较小。
【分析】面积越大,停在这个区域的可能性就大;面积越小,停在这个区域的可能性就小;面积相等,停在这个区域的可能性就相等。
1 / 1