3一个接一个（课件） （19张）

(共19张PPT)
一年级语文下册（人教版）第二单元 识字2
《一个接一个》
（1）给课文标好自然段；
（2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；
（3）把课文读正确、读连贯。
朗读课文
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想在多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
到可以做各种各样的梦呢！
朗读课文
正做着好梦，
又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
唉，要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能看到小伙伴，多么开心哪！
朗读课文
正和小伙伴们玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
朗读课文
别的孩子也这样吗？
也像我一样，这么想吗？
想一想
bú guò
不 过
gè zhǒng gè yàng
各 种 各 样
zhè me
这 么
shuì jiào
睡 觉
huǒ bàn
伙 伴
zuò mèng
做 梦
jiē zhe
接着
què shì
却 是
yǒu qù
有 趣
朗读生词
学生词
过
guò
学生词
各
gè
学生词
种
zhǒng
学生词
样
yàng
学生词
伙
huǒ
学生词
伴
bàn
学生词
这
zhè
再读课文，整体感知
1. 我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉，我是怎么想的？
答：我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉，我很想多玩一会，可是想到睡觉可以做各种各样的梦。
再读课文，整体感知
2．正做梦时大人喊我起床上学，我又是怎么想的？
答：正做梦时大人喊我起床上学，我本想不上学就好了，可是想到到了学校能见到小伙伴，又非常开心。
再读课文，整体感知
3．玩跳房子的游戏时上课铃响，我又是怎么想的？
答：玩跳房子的游戏时上课铃响，我想要是没有上课铃就好了，却又期待老师讲故事。
相似的经历分享
想一想，同学们有没有和“我”相似的经历？
答：正在看动画片，妈妈叫我做作业。
正在玩游戏，妈妈让我去洗澡。
正在和小伙伴玩，妈妈叫我赶紧回家吃饭。
知识拓展