【精品解析】高中数学人教A版(2019)必修二 第六章 6.4 平面向量的应用(余弦定理)

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名称 【精品解析】高中数学人教A版(2019)必修二 第六章 6.4 平面向量的应用(余弦定理)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-03-31 18:35:40

文档简介

高中数学人教A版(2019)必修二 第六章 6.4 平面向量的应用(余弦定理)
一、单选题
1.(2021·甘肃模拟)在 中, , ,则 的面积的最大值为(  )
A. B.1 C. D.
2.(2020高二上·新余期末)在 中,若 , , ,则边 的长为(  )
A. B. C. D.4
3.(2020高二上·渭滨期末) 的内角 的对边分别为 ,若 , ,则 (  ).
A. B. C. D.
4.(2020高二上·拉萨月考)在 中, ,且 的面积为 ,则 的长为(  ).
A. B.2 C. D.
5.(2020高二上·莆田期中) 的三个内角 、 、 的对边分别是 、 、 ,若 的面积是 , , ,则 (  )
A.2 B.4 C.6 D.8
6.(2020高二上·化德期中)在△ABC中,已知a2+b2-c2=ab,则C=(  )
A.60° B.120° C.30° D.45°或135°
7.(2020高三上·南昌月考)在 中, 的面积为S, , ,且满足 ,则该三角形的外接圆的半径R为(  )
A. B. C. D.2
8.(2020高二上·宁县期中) 中,角 , , 的对边分别为 , , ,若 ,则 的形状为(  )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
9.(2021高三上·云南期中) 的三边满足 ,则 的最大内角为(  )
A.60° B.90° C.120° D.150°
二、多选题
10.(2020高一下·江阴期中)在 中, , , ,则角A的可能取值为(  )
A. B. C. D.
11.(2020高一下·石家庄期中)在 中,D在线段 上,且 若 ,则(  )
A. B. 的面积为8
C. 的周长为 D. 为钝角三角形
三、填空题
12.(2020高二上·桂林期末)在 中,三个内角 、 、 的对边分别是 、 、 ,若 , , ,则    .
13.(2020高三上·景德镇期末)已知 , , 分别为 的三个内角 , , 的对边, ,且 , 为 的重心,则    
14.(2020高三上·嘉兴期末)已知△ 中,角 所对的边分别为 , , ,且△ 的面积为 ,则    ;    .
15.(2020高三上·和平期中)在 中. .则 的面积等于   .
16.(2020高三上·如东月考)在 中内角 , , 所对的边分别为 , , ,面积为 ,且 ,则 的值为   .
四、解答题
17.(2020高三上·德州期末)在 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知 ,且 .
(1)求 的值;
(2)若 的面积 ,求 .
18.(2021·玉溪模拟)如图,在 中, , 的角平分线交 于点 .
(1)求 的值;
(2)若 ,求 的长.
19.(2020高三上·安徽月考)在 中,内角 所对的边分别为 ,且 .
(1)若 的面积S满足 ,求 的值;
(2)若边 上的中线为 ,求 长的最小值.
20.(2020高三上·慈溪期中)设 的内角 , , 的对边分别为 , , ,已知 .
(Ⅰ)求角 ;
(Ⅱ)若 ,求角 , .
21.(2020高二上·重庆月考)在 中,角 , ,C所对的边分别为a,b,c,它的面积为 且满足 , .
(1)求角 的大小;
(2)当 时,求 , 的值.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理, ,
即 ,当且仅当 时,等号成立,
所以 ,
所以 ,
故答案为:D
【分析】根据余弦定理及面积公式即可求出答案。
2.【答案】B
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由题意可知: ,
故 或 ,
其中A=0不成立,则 ,
∵AB=2,AC=3,
∴由余弦定理得BC2=AB2+AC2 2AB×AC×cosA=19,
∴ .
故答案为:B.
【分析】 根据辅助角公式求出A的大小,利用余弦定理即可得到结论.
3.【答案】C
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由题意得, ,
∴ ,
故答案为:C
【分析】利用余弦定理即可得出答案。
4.【答案】D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由题意 ,∴ ,
由余弦定理是 , .
故答案为:D.
【分析】首先根据题意解结合三角形的面积公式即可计算出AC的值,再由余弦定理代入数值即可求出BC的值。
5.【答案】C
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】解:因为 的面积是 , ,
所以 ,即 ,解得 或 (舍去)
所以
所以 即 ,解得 或 (舍去)
故答案为:C
【分析】首先由面积公式及 ,即可求出 、 ,再根据余弦定理计算可得;
6.【答案】A
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理得: ,又C∈(0,π),所以C=60°,
故答案为:A。
【分析】利用已知条件结合余弦定理,从而结合角C的取值范围,从而求出角C的值。
7.【答案】B
【知识点】正弦定理;余弦定理
【解析】【解答】由 ,
得 ,
利用余弦定理得: ,
即 ,
又 ,
得 ;
由题意,因为 ,
所以 .
由余弦定理得: .
又因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
故答案为:B.
【分析】由三角形的面积公式和余弦公式可求得角,结合平面向量的数量积可求得,利用正弦定理可得出,再利用余玄定理可求得,进而利用正弦定理可求得R的值。
8.【答案】B
【知识点】余弦定理;三角形的形状判断
【解析】【解答】因为 ,所以 ,
所以 ,所以 ,所以三角形是等腰三角形,
故答案为:B.
【分析】根据题意由已知条件结合余弦定理9.【答案】D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理可得 ,
, ,
因此 的最大内角为 .
故答案为:D.
【分析】由题意可得 的最大内角为角C,再利用余弦定理可得,进而得出C的值.
10.【答案】A,D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理,得 ,
即 ,解得 或 .
当 时,此时 为等腰三角形, ,所以 ;
当 时, ,此时 为直角三角形,所以 .
故答案为:AD
【分析】由余弦定理得 ,解得 或 ,分别讨论即可.
11.【答案】B,C,D
【知识点】同角三角函数间的基本关系;余弦定理;三角形的形状判断
【解析】【解答】因为 ,所以 ,A不符合题意;
设 ,则 ,在 中, ,解得 ,所以 ,
所以 ,B符合题意;
因为 ,所以 ,
在 中, ,解得 ,
所以 ,C符合题意;
因为 为最大边,所以 ,即 为钝角,所以 为钝角三角形,D符合题意.
故答案为:BCD
【分析】由同角的三角函数关系即可判断A;设 ,则 ,在 中,利用余弦定理求得a,即可求得 ,进而求得 ,即可判断B;在 中,利用余弦定理求得AC,进而判断C;由 为最大边,利用余弦定理求得 ,即可判断D.
12.【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】在 中, ,
故答案为: 。
【分析】利用已知条件结合余弦定理,进而求出角A的余弦值。
13.【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理得 ,∴ ,
∵ , ,
将 代入得: ,
所以 ,
设以 为邻边的平行四边形的另一个顶点为 ,则 ,

故答案为:
【分析】 由已知利用余弦定理化简已知等式可得cosB的值,根据三角形重心的性质,余弦定理可求AD的值,进而即可求解AG的值。
14.【答案】1;
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】因为 , ,且△ 的面积为 ,所以 ,解得 1,
由余弦定理得 ,解得 ,
所以 ,
故答案为:1; .
【分析】由已知利用三角形的面积公式可求b的值,进而根据余弦定理可求a的值,可求 的值。
15.【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理得 ,即 ,解得 ( 舍去),
所以 .
故答案为: .
【分析】由余弦定理求得 ,然后由三角形面积得结论,
16.【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】根据题意得, ,
由余弦定理可得, ,



可得 .

.
故答案为: .
【分析】根据三角形的面积公式以及余弦定理建立方程进行求解即可.
17.【答案】(1)解:由已知和余弦定理得 ,
所以 ,由 得 ;
(2)解: ,
所以 ,因为 ,所以 ,
由余弦定理 ,
所以 ,又 ,所以 ,
所以 .
【知识点】余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)利用已知条件结合余弦定理,进而求出bc的值。
(2)利用已知条件结合三角形面积公式,再结合(1)中求出的bc的值,进而求出角A的正弦值,再利用大边对应大角结合已知条件 , 从而利用同角三角函数基本关系式,进而求出角A的余弦值,再利用余弦定理求出 ,又因为 ,再解方程组求出b,c的值,再结合余弦定理求出角B的余弦值。
18.【答案】(1)解:∵ 为 的角平分线,
∴ ,即 ,
∴ ,
又∵ ,∴ .
(2)解:由(1)知 ,而 ,
且 ,
∴ ,
∵ ,∴ ,
在 中, ,
在 中, ,
∴ ,∴ .
【知识点】余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【分析】 (1)结合题意通过AD为∠BAC的角平分线,得到sin∠BAD=sin∠CAD.通过三角形的面积的比转化求解即可.
(2)由(1)的结论即可得出在中,,在中,结合cos∠BAD=cos∠CAD,求解出AD=1即可.
19.【答案】(1)解:因为 ,
所以 ,
.


又 ,
.
(2)解:在 和 中,分别由余弦定理可得 , ,

整理得 ,

即 ,当且仅当 时,取等号,
即 长的最小值为 .
【知识点】余弦定理
【解析】【分析】(1)利用余弦定理可得 ,再根据 ,求出角A,进而求出 的;
(2) 由余弦定理可得 , ,求得 ,进而求得 长的最小值。
20.【答案】解:(Ⅰ)因为 ,
所以 , ,
解得 ,
因为 ,所以 ;
(Ⅱ)因为 ,所以由余弦定理得 , ,
得 ①,
又 ,得 ②,
将②代入①得: ,
即 ,而 ,解得 ,
所以 ,
故 ,
得 是直角三角形,且角 是直角,
所以 , .
【知识点】余弦定理
【解析】【分析】(1)利用同角三角函数基本关系式化简已知等式可得 ,解方程可得 ,结合 ,可求A的值;
(2)由余弦定理得,可求 的值,得 ①, 又 ,得 ②, 联立解得 , , 可得 , 再求出B,C的值。
21.【答案】(1)解:由 ,
得: ,
化简得 ,∴ ,
又 ,∴
(2)解:由(1)及余弦定理得: ,
∴ ,与 联立:

解之得: 或
【知识点】余弦定理
【解析】【分析】(1)利用已知条件,结合三角形的面积,通过余弦定理,转化求解 的大小即可.(2)利用余弦定理结合 ,求解即可.
1 / 1高中数学人教A版(2019)必修二 第六章 6.4 平面向量的应用(余弦定理)
一、单选题
1.(2021·甘肃模拟)在 中, , ,则 的面积的最大值为(  )
A. B.1 C. D.
【答案】D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理, ,
即 ,当且仅当 时,等号成立,
所以 ,
所以 ,
故答案为:D
【分析】根据余弦定理及面积公式即可求出答案。
2.(2020高二上·新余期末)在 中,若 , , ,则边 的长为(  )
A. B. C. D.4
【答案】B
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由题意可知: ,
故 或 ,
其中A=0不成立,则 ,
∵AB=2,AC=3,
∴由余弦定理得BC2=AB2+AC2 2AB×AC×cosA=19,
∴ .
故答案为:B.
【分析】 根据辅助角公式求出A的大小,利用余弦定理即可得到结论.
3.(2020高二上·渭滨期末) 的内角 的对边分别为 ,若 , ,则 (  ).
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由题意得, ,
∴ ,
故答案为:C
【分析】利用余弦定理即可得出答案。
4.(2020高二上·拉萨月考)在 中, ,且 的面积为 ,则 的长为(  ).
A. B.2 C. D.
【答案】D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由题意 ,∴ ,
由余弦定理是 , .
故答案为:D.
【分析】首先根据题意解结合三角形的面积公式即可计算出AC的值,再由余弦定理代入数值即可求出BC的值。
5.(2020高二上·莆田期中) 的三个内角 、 、 的对边分别是 、 、 ,若 的面积是 , , ,则 (  )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】解:因为 的面积是 , ,
所以 ,即 ,解得 或 (舍去)
所以
所以 即 ,解得 或 (舍去)
故答案为:C
【分析】首先由面积公式及 ,即可求出 、 ,再根据余弦定理计算可得;
6.(2020高二上·化德期中)在△ABC中,已知a2+b2-c2=ab,则C=(  )
A.60° B.120° C.30° D.45°或135°
【答案】A
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理得: ,又C∈(0,π),所以C=60°,
故答案为:A。
【分析】利用已知条件结合余弦定理,从而结合角C的取值范围,从而求出角C的值。
7.(2020高三上·南昌月考)在 中, 的面积为S, , ,且满足 ,则该三角形的外接圆的半径R为(  )
A. B. C. D.2
【答案】B
【知识点】正弦定理;余弦定理
【解析】【解答】由 ,
得 ,
利用余弦定理得: ,
即 ,
又 ,
得 ;
由题意,因为 ,
所以 .
由余弦定理得: .
又因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
所以 ,
故答案为:B.
【分析】由三角形的面积公式和余弦公式可求得角,结合平面向量的数量积可求得,利用正弦定理可得出,再利用余玄定理可求得,进而利用正弦定理可求得R的值。
8.(2020高二上·宁县期中) 中,角 , , 的对边分别为 , , ,若 ,则 的形状为(  )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
【答案】B
【知识点】余弦定理;三角形的形状判断
【解析】【解答】因为 ,所以 ,
所以 ,所以 ,所以三角形是等腰三角形,
故答案为:B.
【分析】根据题意由已知条件结合余弦定理9.(2021高三上·云南期中) 的三边满足 ,则 的最大内角为(  )
A.60° B.90° C.120° D.150°
【答案】D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理可得 ,
, ,
因此 的最大内角为 .
故答案为:D.
【分析】由题意可得 的最大内角为角C,再利用余弦定理可得,进而得出C的值.
二、多选题
10.(2020高一下·江阴期中)在 中, , , ,则角A的可能取值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A,D
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理,得 ,
即 ,解得 或 .
当 时,此时 为等腰三角形, ,所以 ;
当 时, ,此时 为直角三角形,所以 .
故答案为:AD
【分析】由余弦定理得 ,解得 或 ,分别讨论即可.
11.(2020高一下·石家庄期中)在 中,D在线段 上,且 若 ,则(  )
A. B. 的面积为8
C. 的周长为 D. 为钝角三角形
【答案】B,C,D
【知识点】同角三角函数间的基本关系;余弦定理;三角形的形状判断
【解析】【解答】因为 ,所以 ,A不符合题意;
设 ,则 ,在 中, ,解得 ,所以 ,
所以 ,B符合题意;
因为 ,所以 ,
在 中, ,解得 ,
所以 ,C符合题意;
因为 为最大边,所以 ,即 为钝角,所以 为钝角三角形,D符合题意.
故答案为:BCD
【分析】由同角的三角函数关系即可判断A;设 ,则 ,在 中,利用余弦定理求得a,即可求得 ,进而求得 ,即可判断B;在 中,利用余弦定理求得AC,进而判断C;由 为最大边,利用余弦定理求得 ,即可判断D.
三、填空题
12.(2020高二上·桂林期末)在 中,三个内角 、 、 的对边分别是 、 、 ,若 , , ,则    .
【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】在 中, ,
故答案为: 。
【分析】利用已知条件结合余弦定理,进而求出角A的余弦值。
13.(2020高三上·景德镇期末)已知 , , 分别为 的三个内角 , , 的对边, ,且 , 为 的重心,则    
【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理得 ,∴ ,
∵ , ,
将 代入得: ,
所以 ,
设以 为邻边的平行四边形的另一个顶点为 ,则 ,

故答案为:
【分析】 由已知利用余弦定理化简已知等式可得cosB的值,根据三角形重心的性质,余弦定理可求AD的值,进而即可求解AG的值。
14.(2020高三上·嘉兴期末)已知△ 中,角 所对的边分别为 , , ,且△ 的面积为 ,则    ;    .
【答案】1;
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】因为 , ,且△ 的面积为 ,所以 ,解得 1,
由余弦定理得 ,解得 ,
所以 ,
故答案为:1; .
【分析】由已知利用三角形的面积公式可求b的值,进而根据余弦定理可求a的值,可求 的值。
15.(2020高三上·和平期中)在 中. .则 的面积等于   .
【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】由余弦定理得 ,即 ,解得 ( 舍去),
所以 .
故答案为: .
【分析】由余弦定理求得 ,然后由三角形面积得结论,
16.(2020高三上·如东月考)在 中内角 , , 所对的边分别为 , , ,面积为 ,且 ,则 的值为   .
【答案】
【知识点】余弦定理
【解析】【解答】根据题意得, ,
由余弦定理可得, ,



可得 .

.
故答案为: .
【分析】根据三角形的面积公式以及余弦定理建立方程进行求解即可.
四、解答题
17.(2020高三上·德州期末)在 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知 ,且 .
(1)求 的值;
(2)若 的面积 ,求 .
【答案】(1)解:由已知和余弦定理得 ,
所以 ,由 得 ;
(2)解: ,
所以 ,因为 ,所以 ,
由余弦定理 ,
所以 ,又 ,所以 ,
所以 .
【知识点】余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)利用已知条件结合余弦定理,进而求出bc的值。
(2)利用已知条件结合三角形面积公式,再结合(1)中求出的bc的值,进而求出角A的正弦值,再利用大边对应大角结合已知条件 , 从而利用同角三角函数基本关系式,进而求出角A的余弦值,再利用余弦定理求出 ,又因为 ,再解方程组求出b,c的值,再结合余弦定理求出角B的余弦值。
18.(2021·玉溪模拟)如图,在 中, , 的角平分线交 于点 .
(1)求 的值;
(2)若 ,求 的长.
【答案】(1)解:∵ 为 的角平分线,
∴ ,即 ,
∴ ,
又∵ ,∴ .
(2)解:由(1)知 ,而 ,
且 ,
∴ ,
∵ ,∴ ,
在 中, ,
在 中, ,
∴ ,∴ .
【知识点】余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【分析】 (1)结合题意通过AD为∠BAC的角平分线,得到sin∠BAD=sin∠CAD.通过三角形的面积的比转化求解即可.
(2)由(1)的结论即可得出在中,,在中,结合cos∠BAD=cos∠CAD,求解出AD=1即可.
19.(2020高三上·安徽月考)在 中,内角 所对的边分别为 ,且 .
(1)若 的面积S满足 ,求 的值;
(2)若边 上的中线为 ,求 长的最小值.
【答案】(1)解:因为 ,
所以 ,
.


又 ,
.
(2)解:在 和 中,分别由余弦定理可得 , ,

整理得 ,

即 ,当且仅当 时,取等号,
即 长的最小值为 .
【知识点】余弦定理
【解析】【分析】(1)利用余弦定理可得 ,再根据 ,求出角A,进而求出 的;
(2) 由余弦定理可得 , ,求得 ,进而求得 长的最小值。
20.(2020高三上·慈溪期中)设 的内角 , , 的对边分别为 , , ,已知 .
(Ⅰ)求角 ;
(Ⅱ)若 ,求角 , .
【答案】解:(Ⅰ)因为 ,
所以 , ,
解得 ,
因为 ,所以 ;
(Ⅱ)因为 ,所以由余弦定理得 , ,
得 ①,
又 ,得 ②,
将②代入①得: ,
即 ,而 ,解得 ,
所以 ,
故 ,
得 是直角三角形,且角 是直角,
所以 , .
【知识点】余弦定理
【解析】【分析】(1)利用同角三角函数基本关系式化简已知等式可得 ,解方程可得 ,结合 ,可求A的值;
(2)由余弦定理得,可求 的值,得 ①, 又 ,得 ②, 联立解得 , , 可得 , 再求出B,C的值。
21.(2020高二上·重庆月考)在 中,角 , ,C所对的边分别为a,b,c,它的面积为 且满足 , .
(1)求角 的大小;
(2)当 时,求 , 的值.
【答案】(1)解:由 ,
得: ,
化简得 ,∴ ,
又 ,∴
(2)解:由(1)及余弦定理得: ,
∴ ,与 联立:

解之得: 或
【知识点】余弦定理
【解析】【分析】(1)利用已知条件,结合三角形的面积,通过余弦定理,转化求解 的大小即可.(2)利用余弦定理结合 ,求解即可.
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