二年级上学期数学第四单元4.2.1 5的乘法口诀课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
5的乘法口诀
上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
学具不乱动，静等把课上。
不做小动作，眼睛看前方。
耳朵认真听，小手自然放。
发言先举手，声音要洪亮。
请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝
7＋7＋7＋7＝ 9＋9＋9＝
8＋8＋8＋8＋8＋8＝
20
28
48
24
27
你知道老师为什么算得快吗？
一共有多少个福娃？
5
＋5
10
＋5
15
＋5
20
＋5
25
求一共有多少颗五角星？
（1）5个5个的数出五角星的个数。
（2）用加法计算出五角星的个数。
5
5+5+5+5+5＝25
5
10
15
20
25
+5
+5
+5
+5
10
15
20
25
一共有多少个福娃？
要数出一共有多少个福娃，可以（ ）个（ ）地数。
5
5
5
10
15
20
25
3盒有多少个福娃？
5＋5＋5＝15
3×5＝15
5×3＝15
三五十五
3个5
明确乘法口诀的编制方法
每句乘法口诀由两个部分组成，前一部分是相乘的两个数，后一部分是相乘的积。
例如： 3　×　5　＝　15
　　　　　
　　　　　　　　 　　　　
相乘的两数
…
三
…
五
…
十五
相乘的积
5的乘法口诀：
一 五 得五
二 五 一十
三 五 十五
四 五 二十
五 五 二十五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一五得五
5的乘法口诀
用一句口诀写出两个乘法算式
3×5＝15
5×3＝15
4×5＝20
5×4＝20
2×5＝10
5×2＝10
三五十五
四五二十
二五一十
一五（ ） 三五（ ）
五五（ ） 四五（ ）
二五（ ）
把口诀补充完整。
得五
十五
二十五
二十
一十
中等练习
1．算式3×5＝15，用到的乘法口诀是（ 　 ）。
A. 二三得六 B. 三五十五 C. 三四十二
2．算式2×5＝10，用到的乘法口诀是（ 　 ）。
A. 一五得五 B. 二五一十 C. 四五二十
每只小兔拔5个 　。
3只小兔拔（ 　 ）个 。
4只小兔拔（ 　）个 。
5只小兔拔（ 　）个 。
3．
B
B
15
20
25
看图写算式，填口决。
一共有多少个冰糖葫芦？
（ ） × ( ) =（ ） 或 （ ） × （ ）= （ ）
口决：
2
5
10
5
2
10
二五一十
5
3
15
三五十五
看图计算，并写出利用的口诀。
学以致用
教材练习十第2、3、5题。
Goodbye~
感谢聆听，下期再会