Module 2 My favourite tings Unit 2 Food I like教案

Unit 2 Food I like
【教学目标】
1．I like...What about you I don’t like...I like...
2．Have a (an)... Thank you.
3．Have a (an)... No, Thanks. I don’t like...I like...Ok, Here you are. Thank you. That’s ok
4．Do you like... Yes, I do.
5．Do you like... No, I don’t. I like...
【教学重难点】
1．能听懂、会说本单元的重点句型及主要对话。
2．能听懂、会说本单元的重点句型及主要对话。
【教学过程】
一、热身
学生和老师一起唱歌曲，使学生迅速进入到学习英语氛围中。
二、找对子游戏
1．老师说：I like foods，老师说：I have many foods然后老师出示老师的实物图片，叫学生看图片说单词。
2．老师把单词卡片放在桌子上，让学生抽单词卡片和手中的实物对搭档。把单词卡片贴在黑板上。
三、捉人游戏
学生拿着单词卡片去询问自己认为 这个学生还不会说新学的单词，如果这个被询问的学生说下来了，就把卡片交给他，让他继续捉别人，如果这个被询问的学生没有说下来，就告诉他怎么念。
四、抽一抽单词说句型游戏
1．老师叫学生闭上眼，然后老师把10张单词卡片贴在黑板上，然后叫学生睁开眼。
2．老师叫学生睁开眼，老师说：“现在老师请一个学生上来，老师和学生分别抽一张单词，学生和老师一起说对话用句型：I like...What about you I don’t like...I like...说话。然后老师请两个学生来抽单词对话。
3．现在，学生两个人一组，每人抽一张单词，然后，两个人做对话练习，用句型： Have a (an)... Thank you.
4．学生两个人一组，每人抽一张单词，然后，两个人做对话练习，用句型： Have a (an)... No, Thanks. I don’t like... I like... Ok, here you are. Thank you. That’s ok.
5．学生两个人一组，每人抽一张单词，然后，两个人做对话练习，用句型：Do you like... Yes, I do.
6．学生两个人一组，每人抽一张单词，然后，两个人做对话练习，用句型：Do you like... No, I don’t. I like...
五、学生的食物
学生拿着自己的食物，任意设计情景，请一个同学来和他说对话，用句型：
1．I like...What about you I don’t like...I like...
2．Have a (an)... Thank you.
3．Have a (an)... No, Thanks. I don’t like...I like...Ok, Here you are. Thank you. That’s ok
4．Do you like... Yes, I do.
5．Do you like... No, I don’t. I like...
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