青岛版数学五年级下册 第四单元《走进军营——方向与位置》方向与位置课件(共20张PPT)

文档属性

名称 青岛版数学五年级下册 第四单元《走进军营——方向与位置》方向与位置课件(共20张PPT)
格式 ppt
文件大小 635.0KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-05-30 08:27:45

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文档简介

(共20张PPT)
第四单元《走进军营——方向与位置》-4.2方向与位置
四、走进军营
——方向与位置
青岛版数学五年级下册
1
从观察者的角度:
竖排叫做列;
横排叫做行.
确定第几列一般从左向右数,
确定第几行一般从前往后数。
2
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
3
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
4
小强
小刚
小芳
小强在第三列第二行。
小刚在第二列第四行。
小芳在第五列第一行。
4
小强 :(3,2)
小强
5
小刚
小刚 :(2,4)
5
小青
小明
小华
小明:(5,5)
小华:(6,4)
小青:(1,5)
6
6
0
小强
小军
小丽
小强(3,2)小军(1,1)小丽(5,4)你能在图中标出他们的位置吗?
7
下面是某幢楼报箱平面图。
(1)你能用数对表示出王强家、张东家报箱的位置吗?
(2)陈军家报箱的位置是(4,2),你能在图中标出来吗?
(3)你还能知道什么?
(1,2)
(5,1)
陈军
填一填,标一标。
(1)点A的位置可用数对( )表示,点B的位置可用数对( )表示,点D的位置可用数对( )表示。
(2)点C、E、F、G的位置分别是(1,3)、(4,4)、(6,3)、(9,5),请你在图中标出它们。
(3)用 标出可能是(5,x)的点。
1 , 1
3 , 1
7 , 4
.
C
.
E
.
F
.
G
·
·
·
(1)用数对表示图 中各顶点的位置。
(2)请你也设计一个图形(顶点在横线和竖线的交点上),
并用数对表示各顶点的位置。
(2,2)
(4,2)
(2,5)
(4,5)
(11,5)
(9,4)
(10,2)
(12,2)
(13,4)
(3,3)
(3,4)
地球仪或地图上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如北京在北纬40 ,东经116 。
笛卡尔是法国著名的数学家。有一天,他生病卧床,但还在反复思考一个问题:用什么办法,才能将“点”和“数”联系起来呢?突然,他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下,笛卡尔发明了数对。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2
3
4
1




































(2,4) (5,1) (6,4) (9,1) (7,4) (2,2 ) (4,3) (3,4)
老师赠言
12