19.2菱形的性质(1)

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名称 19.2菱形的性质(1)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2013-04-29 15:37:29

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课件31张PPT。菱形的性质情景创设 前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形?(矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢?有一组邻边相等的平行四边形叫菱形. 平行四边形 邻边相等菱形 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了?活动一 如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形?相信你能解释 !AB=BCABCD四边形ABCD是菱形让我们一同走进生活中的菱形菱形就在我们身边图片欣赏有同学是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗? 如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?菱形是轴对称图形探究菱形的性质(2)从图中你能得到哪些结论?并说明理由.提示:从边、角、对角线、面积等方面来探讨 (1)观察得到的菱形,它是中心对称图形吗?
它是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴?
对称轴之间有什么位置关系?菱形是中心对称图形 由于平行四边形的对边相等,而菱形的邻边相等,
故:菱形的性质2:
菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。菱形是特殊的平行四边形,具有平行四
边形的所有性质.菱形的性质:菱形的性质1:
菱形的四条边都相等。又:已知:菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,如下图,证明:∵四边形ABCD是菱形在△ABD中,  
又∵BO=DO∴AB=AD(菱形的四条边都相等)∴AC⊥BD,AC平分∠BAD同理: AC平分∠BCD;
BD平分∠ABC和∠ADC
求证:AC⊥BD ;
AC平分∠BAD和∠BCD ;BD平分∠ABC和∠ADC 命题:菱形的对角线互相垂直平分,
并且每一条对角线平分一组对角;菱形的 两条对角线互相平分菱形的两组对边平行且相等边对角线角数学语言菱形的性质菱形的四条边相等菱形的两组对角分别相等菱形的邻角互补菱形的两条对角线互相垂直平分,
并且每一条对角线平分一组对角。∵四边形ABCD是菱形 ∴ AB=BC=CD=DA∴ ∠DAC=∠BAC
∠DCA=∠BCA
∠ADB=∠CDB
∠ABD=∠CBD
AC⊥BD ∴ OA=OC;OB=OD∴ ∠DAB=∠DCB
∠ADC=∠ABC ∴ ∠DAB+∠ABC= 180° 【菱形的面积公式】OES菱形=BC. AE思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗? 面积:S菱形=底×高=对角线乘积的一半例题:已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=1。
求(1)∠ABC的度数;
(2)对角线AC、BD的长;
(3)菱形ABCD的面积。如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O议一议(2)有哪些特殊的三角形?(1)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相        等的?相等的线段:相等的角:等腰三角形:直角三角形:全等三角形:已知四边形ABCD是菱形AB=CD=AD=BC
OA=OC OB=OD∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA
∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90°
∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8△ABC △ DBC △ACD △ABDRt△AOB Rt△BOC Rt△COD Rt△DOARt△AOB ≌ Rt△BOC≌ Rt△COD ≌ Rt△DOA
△ABD≌△BCD △ABC≌△ACDABCDO12345678学以致用1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______.2.菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=_______.3cm60度3、菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的边长是( )CA.10cm B.7cm C. 5cm D.4cm344.在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,E、F分别为BC,CD的中点,那么∠EAF的度数是( )A.75°B.60°C.45°D.30°B5、四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的
交点,已知AB=5cm,AO=4cm,求对角
线BD的长。解:∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD∴∴OB=3∴ BD=2OB=6 cm543有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决6  已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.
求证:EF⊥AD; 大显身手8、如图,E为菱形ABCD边BC上一点,且AB=AE,AE交BD于O,且∠DAE=2∠BAE,
求证:EB=OA;7、已知,菱形对角线长分别为12cm和16cm,求菱形的高。              1.你的收获是什么?你的困惑是什么?
2.你会用类比的学习方法学习特殊四边形知识吗?
你想知道什么样的四边形就是菱形吗?
课堂反思四、课堂小结:矩形和菱形的性质菱形性质的应用已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm.求:(1).对角线AC的长度; (2).菱形的面积解:(1)∵四边形ABCD是菱形,=2×△ABD的面积∴∠AED=900,(2)菱形ABCD的面积=△ABD的面积+△CBD的面积∴AC=2AE=2×12=24(cm).三、课堂练习(复习巩固)
1、菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则菱形 的周长 ,面积 。
2、菱形的面积为24cm2,一条对角线的长为6cm,则另一条对角线长为 ;边长为 。 3、已知菱形的两个邻角的比是1:5,高是 8cm,则菱形的周长为 。
4、已知菱形的周长为40cm,两对角线的比为
3:4,则两对角线的长分别是 。 由此可进一步推导得出:对角线互相垂直的四边形的面积都等于两条对角线乘积的一半。 例1:如图,菱形ABCD的边长为4cm,∠BAD=2 ∠ABC。对角线AC、BD相交于点O,求这个菱形的对角线长和面积。变式题(1):菱形两条对角线长为6和8,菱形
的边长为 ,面积为 。
(2):菱形ABCD的面积为96,对角线
AC长为16 ,此菱形的边长为 。
(3):菱形对角线的平方和等于一边平方
的 ( )
A. 2倍 B. 3倍 C.4倍 D. 5倍5410C 例2:菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是AB、AD的中点,求证:OE=OF。ABCDEF变式题(1):菱形ABCD ,E、F分别ABCD的中点,求证:CE=CF.
(2)如果上题中还有CE⊥AB,
CF⊥AD,求各内角的度数 例3:如果菱形的一个角是1200,那么这个角的顶点向两条对边所引的两条垂线分别平分两边。ABCDEF已知如图,菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD
上的点,且∠B= ∠ EAF=60 , ∠ BAE=18,
求∠ CEF的度数.成功就是99%的血汗,加上1%的灵感。
——爱迪生              再见!