第19课 社会生活的变迁 教案

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第19课 社会生活的变迁 教学设计
【单元介绍】
第六单元 科技文化与社会生活
为庆祝中华人民共和国成立15周年而排演的大型音乐舞蹈史诗《东方红》，一经演出，便广受欢迎。1964年10月16日，毛泽东等国家领导人在人民大会堂接见了参与作品创作和演出的人员。也正是这一天，我国第一颗原子弹爆炸成功。消息传来，会场沸腾，举国欢庆。新中国的科学技术和文化事业成就非凡，原子弹和《东方红》就是其中的杰出代表。
【新课导入】
“四大件”反映出的社会生活变迁
【目录 教学目标 重难点】
目录：
一、日常生活的变化
二、交通、通信的不断发展
教学目标：
1.通过改革开放前后的图片对比，了解新中国成立以来人民日常生活的变迁和交通通信的发展状况；通过材料分析，理解产生这一变化的原因。
2.了解人民生活巨大变化，培养热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。
【教学过程】
模块一、日常生活的变化
1.日常生活变化的背景
日常生活的变化主要表现在衣、食、住、行、用等方面，发生了前所未有的改变。
2.改革开放前后变化——衣
改革开放前
改革开放后
2.改革开放前后变化——食
改革开放前
上世纪50年代末60年代初,居民每天只能凭粮票、肉票、菜票购买有限的食粮。
上世纪七八十年代，百姓挖窖储藏萝卜、白菜、土豆等蔬菜，粮食以粗粮为主。
改革开放后
过去人们觉得难以下咽的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错。人们的感觉为什么发生了变化
过去人们食物匮乏,只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无其他选择。现在生活水平提高了,食品供应丰富,人们不但能“吃饱”，还要“吃好”。人们开始讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念也日益深人人心。
2.改革开放前后变化——住
2.改革开放前后变化——休闲娱乐
视频：社会生活变迁总结
模块二、交通、通信的不断发展
1.交通的不断发展
改革开放前,人们出行的交通工具,北方有马车、人力板车,南方有航船、牛车,农村靠畜力和步行,城市靠公共汽车、自行车和出租车。
图片一：2010年底，铁路运营世界第二
图片二：高速公路里程位居世界前列
图片三：中国已成为世界民航大国(形成综合交通运输网)
城市道路建设也发展迅速，很多城市大力发展轨道交通，改善城市交通状况。
人们的出行方式也发生了很大变化。除了自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也早已进入寻常百姓家。长途旅行时，人们可以选择火车、汽车、飞机、轮船等多种交通工具。
视频：改革开放交通运输发展
合作探究：你从中发现了什么问题？该如何解决？
交通拥挤
1.公交优先政策、开辟新的公交线路
2.加强交通管理、大力进行城市道路建设
3.发展轨道交通（地铁、轻轨）
4.实行限行政策、提升市民素质
5.研制“绿色能源”和“绿色交通工具”，发展新的交通方式
2.通信的不断发展
中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。
使信息传递更快捷简便，改变人们的思想观念和生活方式
【合作探究】
改革开放以来，人们生活方式发生如此巨大变化的原因？
（1）改革开放使我国社会经济快速发展，人民水平不断提高。
（2）人们的思想解放，生活观念不断更新进步。
（3）党和国家关注人民生活的改善。
（4）各族人民的共同努力。
（5）科学技术的推动。
【课后小结】
结语：
改革开放极大的改变了人们的生活，人们的衣、食、住、行、娱乐和通信都发生了翻天覆地的变化，我们在展望未来的美好生活时，更应该铭记历史。在今天中华民族伟大复兴的征程上，我们更应该不忘初心，不忘过去的艰苦岁月，紧随时代发展的潮流，不断发展自己，早日实现我们中华民族伟大复兴的中国梦。
【布置作业】
完成练习册中的相关习题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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