（人教新课标）四年级语文下册课件 万年牢

课件15张PPT。6 万年牢走街串巷　天津　　损伤　 晾晒　
竹签　　耽误　　甩出　 赚钱　
嫌弃　　　掺假　　削好　 蘸嗨！同学们，你能
正确地读出这些词吗？整体感知 课文讲述了一位父亲真诚地_______、_______的故事。故事是围绕父亲做________这件事，分两部分讲父亲做事______、_________的。自学思考：第一处的“万年牢”指什么？称为“万年牢”是因为什么？从父亲做糖葫芦中你体会到什么？
第二处“万年牢”指什么？“正道”指什么？父亲是怎么走正道的？
第三处“万年牢”指什么？你体会到什么/
这三处的“万年牢”之间有何联系？重点研读1： “我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”A为什么叫万年牢？
B这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？ 提示：指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称为“万年牢”。重点研读2： “公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”A.什么叫正道？（凭着良心做买卖）
B.父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”,体会父亲生意认真实在。）提示:
是指好的产品会受到顾客信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺。重点研读3： “父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。 提示：
体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。 讨论： 这三处的万年牢之间有什么联系？ 有着密切的内在关系，万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。 你是怎么理解父亲说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
课堂小结 交流“做事认真，讲诚信”的故事