人教版八上4.2 农业（第二课时）课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
人教版地理 八年级上册
第二节 农业（二）
第四章 中国的经济发展
目录
1.新课引入
2.新课讲授
3.课堂总结
4.随堂检测
种植业
林业
牧业
渔业
大米加工
饲料加工
新课引入
新课讲授
一
因地制宜发展农业
二
走科技强农之路
读图说出我国农产品主要产区的地形特征？
平
原
为
主
绿洲
河谷
一 .因地制宜发展农业
看图：说出我国西部地区的农产品主要产区的分布状况。
这些地区发展种植业最主要的自然条件是什么？
灌溉水源充足
读图分析：我国东部地区南北方的主要农产品有哪些不同？
举例说明这样规划所依据的自然条件。
北方降水较少，光照充足，
南方降水较多，热量充足，
影响作物生长的自然条件有哪些？
光照
热量
水分
地形
土壤
气温
降水
平坦
肥沃
气候
地形陡峭，水土容易流失，发展林业可以保持水土，这叫“宜林则林”
地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作，这叫“宜粮则粮”
河湖较多，适宜发展渔业，这叫“宜渔则渔”
牧草生长良好，适宜发展畜牧业，这叫“宜牧则牧”
市场上有需求吗？
交通运输方便吗？
我的技术水平能达到吗？
国家政策鼓励吗？
市场需求
国家政策
技术水平
交通运输
读图分析：因地制宜发展农业要考虑的社会经济条件因素有哪些？
社会经济条件
自然因素
社会经济因素
气候
市场
地形
土壤
交通运输
政府政策
科技
劳动力
水源
科 技
走科技强农之路
我国依靠科学技术，主要是在哪些方面有了提高
机械化、专业化、高产、高效
二.走科技强农之路
农业发展变化
农业增长方式由广种薄收到优质高产
机械化、专业化水平和生产效率不断提高
农田水利建设不断进步,抗灾能力增强
绿色、低碳、生态农业不断推广
走科技强农之路
“走进新农村，探访科技行”
　　这些年，你是不是常听到“三农” 、“惠农”、 “支农”、 “建设新农村”等字眼儿？你知道是什么意思吗？如果你家住农村你一定会有体验；家住城市的同学们，让我们走进新农村，走进寻常农家户，体会新农村。
走科技强农之路
（2）你还知道哪些科技兴农的实例？快快搜集资料与同学们共享吧！
“走进新农村，探访科技行”
（1）阅读上图，找出在新农村建设中科技所起到的作用有哪些？
无土栽培
现代化养牛场
机械化农田
现代化养鸡场
珠三角桑基鱼塘
塑料大棚生产
调整农业结构，运用现代科学技术发展多种经营
无土栽培 桑基鱼塘
桑树
蚕
鱼塘
塘泥
桑叶
蚕粪
好处：提高资源利用率和经济效益，并且整个过程没有废物，对环境无污染
桑基鱼塘
1. 下列四种农作物中，分布在华北平原的是（ ）
A甘蔗 B 油菜 C 花生 D 甜菜
2.我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显差别的最主要原因是（ ）
A 气候条件 B 地形条件
C土壤条件 D 水源条件
C
A
随堂检测
课堂总结
农业
因地制宜发展农业
走科技强农之路
3.根据因地制宜原则，下列地区与适宜种植的农作物搭配正确的是（ ）
A.四川盆地——甘蔗、水稻、甜菜
B .江汉平原——水稻、春小麦、油菜
C.松嫩平原——春小麦、甜菜、大豆
D .山东半岛——油菜籽、花生、甘蔗
4.按照“因地制宜”的原则，下列地形区适宜发展的主要农业生产类型是（ ）
A.长江中下游平原——渔业
B .大兴安岭——林业
C.内蒙古高原——种植业
D .东北平原——畜牧业