部编版五年级语文下册第五单元测试卷（含答案）

【分层单元卷】部编版语文五年级下册
第五单元·A基础测试
一、书写(共10分)
1．(本题10分)看拼音写词语。
pò zhàn gū dōng zhí zi chuān suō láng zhōng
xí fù huī huáng miáo tiáo fēng sāo dǎ liang
二、选择题(共10分)
2．(本题2分)下列读音和书写全部正确的一项是（ ）
A．铸成（zhù） 小嘎子（gǎ） 监生 三抓两挠
B．吐痰（tán） 扳不动（bǎn）包伏仰面朝天
C．蘸了（zàn） 冷绊子（bàn） 枝体 忠于职守
D．发怔（zhēng） 揪出来（qiù）衔接形形色色
(本题4分)给下列句子选择最恰当的词语，填入句后括号内。
3．(2分)小嘎子和小胖墩三抓两挠，刚揪在了一起，便露出了（ ）
A．缺陷 B．漏洞 C．破绽 D．裂缝
4．(2分)我因想起自己的发现而发出了笑声，这使我当众受到了小小的（ ）
A．责罚 B．责骂 C．责打 D．惩罚
5．(本题2分)将四个词语填入括号里，最恰当的一项是（　　）。
高考完的姐姐把卧室重新（　　）了一番，增加了不少（　　）。每天起床后，放上一曲（　　）的音乐，感觉这种（　）的生活妙极了。
A．设计　格局　悠闲　优游自得 B．布置　格局　优美　娇生惯养
C．布置　情趣　舒缓　优游自得 D．设置　情趣　舒畅　娇生惯养
6．(本题2分)下列说法不正确的一项是（ ）
A．“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
B．《他像一棵挺脱的树》，本文选自《骆驼祥子》，作者是老舍。
C．《两茎灯草》运用讽刺的语言以及夸张的表现手法，塑造了严监生爱财如命的守财奴形象。
D．《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，正面反映出刷子李的高超技艺。
三、填空题(共11分)
7．(本题11分)根据所学知识填空。
（1）《摔跤》选自徐光耀的《___________》，课文通过对小嘎子的一连串动作的描写，表现出小嘎子______________的特点。
（2）《他像一棵挺脱的树》选自《__________》，课文主要运用______描写，细致地描写了车夫祥子___________的身体，表现了车夫祥子_________________的特点。
（3）《刷子李》描写曹小三在观察师傅刷墙时，从_________到____________，接着_____________，最后____________的心理变化，侧面反映了刷子李_________的特点。
四、语言表达(共13分)
8．(本题4分)根据人物动作写心理活动。
（1）二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
此时，严监生心想：__________________________________________________
（2）奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
此时，严监生心想：__________________________________________________
9．(本题4分)根据要求，完成句子练习。
（1）小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改成比喻句）
______________________________
（2）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的两根手指。（修改病句）
_______________________________
10．(本题5分)口语大舞台。
最近，因为班长转学，班长的位置出现了空缺，老师号召大家毛遂自荐，同学们都跃跃欲试，请你也来试试吧！记得把你的优势和承诺向同学们展示出来。
我的优势：___________________
我的承诺：___________________
五、现代文阅读(共26分)
(本题16分)课内阅读。
刷子李（节选）
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸（ ）了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和（ ）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔（ ）接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏（ ）障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
11．(3分)给文中加点的字注音，写在文中的括号里。
12．(4分)联系上下文解释下面词语的意思。
天衣无缝：________________________
悠然：________________________
13．(3分)文中画线句子使用了________的修辞手法，照样子仿写一句话。
________________________
14．(4分)这段话描写了刷子李________的情景，先写了刷墙时的________，接着写了刷后的效果，前后映衬，反映了刷子李的________。这属于________（A．正面描写 B．侧面描写）。
15．(2分)“刷子李”为什么能把墙刷得好，而且一尘不染呢？说说你的看法。
_________________________________
(本题10分)课外阅读。
家乡的桥（节选）
文/王申浩
①在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
②小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！
③家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来了；最漂亮、最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
④家乡小桥的名称也美极了：如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……（A）大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
⑤整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉悠悠的风，轻轻荡漾的波，转眼就把你送入了梦乡……（B）
（摘自“老百晓在线”）
16．(2分)短文中“千姿百态”的意思是_____________________。从文中我们可以体会到作者________________________之情。
17．(2分)阅读时能从所读的内容想开去是一项重要的读书技能。请你根据短文内容，展开想象，说说A、B两处省略号省略的内容。
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18．(2分)读读画线的句子，联系上下文，说说你从中感受到了什么。
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19．(2分)写出第⑤自然段的中心句。
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20．(2分)请用简洁的语言概括家乡的桥的特点。
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六、书面表达(共30分)
21．题目：和
提示：可以写人与人之间的故事，如我和我的好朋友，也可以以想象的形式写两个动物之间发生的故事，如狐狸和乌鸦……
参考答案：
1．破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中
媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量
2．A
3．C
4．D
5．C
6．D
7．小兵张嘎 顽皮、机敏、好胜 骆驼祥子 外貌 健壮 充满自信和活力 半信半疑 佩服 再生疑心 彻底信服 刷墙技艺高超
8．二侄子，你想到哪里去了？灯盏里是两茎灯草，应该挑掉一茎啊！ 奶妈，怎么你也不懂我的意思呢？我心疼的是那两茎灯草啊！
9．小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。 所有人的眼睛都看着严监生伸出的两根手指。
10．我热心、真诚，富有爱心，有服务班级、服务同学的志向。 我承诺我将带领并组织同学们把班级建设成一个团结、向上、快乐的班集体。
11．zhàn hè xián píng
12．形容事物周密完善，找不出什么毛病。文中指刷子李刷的每道浆衔接完美，粉刷技艺高超。 悠闲的样子。文中指刷子李刷墙悠然自得。
13．比喻 天上的星星就像小朋友的小眼睛一样明亮。
14．刷墙 动作 技艺高超 A
15．熟能生巧，练就一身过硬的本领。
16．石桥姿态多种多样，各不相同。 对家乡石桥的喜爱
17．A处省略的是家乡小桥的名字。B处省略了“我们”在家乡的小桥边进行的愉快的活动。
18．体会到了家乡的小桥确实很多。
19．整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。
20．家乡的桥数量多、造型千姿百态、名称很美、给大家带来很多欢乐，是“我们”的乐园。
21．例文：
我和小明
我和小明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，小明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
晚上，我躺在床上想，为什么我不听他解释呢？为什么我二话不说地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我决定重做只小木船还给他。
几天后，我又见到了他，我走在前面，小明走在后面。我偷偷地望了他一眼，这时，我准备从书包里把小木船拿出来时，看见他的口袋胀得鼓鼓的，不知攥着什么，我走到他跟前，把小木船递给他并说；对不起时，他也从口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬间，他也跟我说对不起。我再也忍不住了，激动的说：“那次是我不对，不应该没听你解释，就把你的船摔坏了。”我们同时接过对方的船留做纪念。
从这件事，我也明白，不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而且，还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。