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第六单元 · 第一章 · 生物的繁殖
动物的生殖和发育
动物是怎样繁殖后代的？
卵生
体内受精
卵生
体外受精
卵生
体内受精
完全变态发育、不完全变态发育
变态发育
不经过变态
生物种类
生殖方式
发育方式
昆 虫
两栖类
鸟 类
昆虫、两栖类和鸟类的生殖和发育方式
一、完全变态
——家蚕的成长
家
蚕
的
卵
家蚕
从卵中
孵化出来
家蚕
结茧
破茧
成蝶
家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别，这样的发育过程叫做完全变态。
二、不完全变态
——蝗虫的发育过程
发育过程只经历 卵、若虫和成虫 三个阶段，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育过程叫做不完全变态。
三、变态发育
—— 两栖类
青蛙的受精方式：体外受精
雌蛙排的卵和雄蛙排出的精子在水中结合成受精卵。
雌雄抱对
蛙的受精卵
青蛙的发育过程
四、不经过变态
——鸟类
是不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡？为什么？
不是，只有受精卵才能孵出小鸡。
鸟类的受精方式：
体内受精
想一想：
鸡卵的结构
气室
卵壳
卵黄膜
胚盘
卵黄系带
卵黄
卵白
胚盘
卵黄
卵黄膜
构成卵细胞
（含有细胞核）
发育中的胚胎
雏鸟
在孵化条件下，鸟卵中的胚盘将来发育成雏鸟。
1、在雏鸟出壳前，鸟卵的哪些结构对其起保护作用？
2、在孵化条件下，鸟卵的哪个结构是胚胎发育的部位？
3、鸟卵的哪些物质为胚胎发育提供养料和水分？
卵壳
卵黄、卵白提供养料和水分。
胚盘是进行胚胎发育的部位。
练一练《动物的生殖和发育》
通过本课程《动物的生殖和发育》一课的学习，主要掌握以下几方面内容：1.青蛙的生殖和发育：体外受精，经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，属于变态发育。2.鸟类的生殖和发育：体内受精，有筑巢、孵卵、育雏等行为。3.昆虫的生殖方式。
【知识与能力目标】
1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点；描述鸟类的生殖与发育过程；
2.通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力；
3.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
【过程与方法目标】
1.比较蝌蚪和成蛙的不同处，认识两栖类动物的变态发育；
2.通过调查实践活动资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系；
3.培养观察能力的同时，进一步了解昆虫的生殖发育过程。
【情感态度价值观目标】
通过调查身边的两栖动物数量的变化和鸟类的栖息地，培养学生保护环境，关注环境变化的意识。
2.通过举例昆虫在人类生产生活中的作用，体会生物科学技术在社会发展中的作用。
【教学重点】
两栖类、鸟类的生殖发育过程；
2.描述昆虫的完全变态发育和不完全变态发育。
【教学难点】
两栖类的变态发育过程；
通过观察等活动，描述昆虫的生殖和发育的过程和特点。
制作PPT课件、视频、图片，学生自带熟鸡蛋
【导入新课】
春天来了，花红柳绿，小鸟忙着在树上筑巢，河里的小青蛙也在呱呱地叫着寻觅自己的伴侣，昆虫也开始鸣叫。根据前面的学习，我们知道青蛙属于两栖类，那么，它们都是怎样发育和繁殖后代的呢？今天，我们一起来学习《动物的生殖和发育》。
打开课件第2页。
【讲授新课】
一、家蚕的发育
师：家蚕的发育过程是怎样的呢？让我们一起来学习——家蚕的生殖和发育。了解家蚕通过哪种方式繁殖后代的？这种繁殖方式有什么特点？
生：家蚕通过有性生殖的方式产生后代。这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。
师：你能总结家蚕的发育经历了哪几个阶段吗？家蚕的一生要经过几次“蜕皮”？它蜕的皮实际上是它的什么结构？
生：经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。要经过四次蜕皮，蜕的皮是它的外骨骼。
师：你知道外骨骼有什么作用吗？家蚕为什么会蜕皮呢？
生：这是因为家蚕生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，家蚕的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部柔软器官的作用，防止体内水分的蒸发。但外骨骼不能随着家蚕身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象。
师：通过观察我们发现，家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显差别。这样的发育过程叫做完全变态。请同学们想一想，哪种昆虫与家蚕的发育过程相似呢？
生：如家蚕、菜粉蝶。
二、蝗虫的生殖和发育
师：蝗虫也是一种常见的昆虫，它的生殖发育与家蚕有什么不同呢？让我们共同来认识蝗虫的生殖发育过程，学习蝗虫发育的起点是什么？属于哪种繁殖方式？
生：蝗虫发育的起点是受精卵，属于有性生殖。
师：蝗虫的发育过程中经历了几次“蜕皮”？
生：经历了五次“蜕皮”。
师:蝗虫的幼虫和成虫在形态结构上有哪些相同之处和不同之处？
生：形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，翅较小，不能飞。
师：（补充）蝗虫的生活习性与形态结构与成虫基本相似，只是个体较小，生殖器官没有发育成熟，因此又叫若虫。蝗虫的发育过程只经历了卵、若虫、成虫三个阶段，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育过程叫做不完全变态发育。想一想，还有哪些昆虫是不完全变态发育？
生：蟋蟀、蚂蚁等。
师：除此之外，还有蜻蜓、螳螂等昆虫。昆虫在繁殖期间，会有一些特殊的行为。比如某些蛾类的雌性昆虫在繁殖期间会释放一种激素，引诱雄性昆虫前来交尾。人们据此合成了这种激素，达到消灭害虫的目的。
三、两栖类的生殖和发育
师：小时候我们学过《小蝌蚪找妈妈》的故事，为什么小蝌蚪一出生就看不到妈妈呢？
生：自由回答。
师：雌雄蛙抱对后将卵细胞、精子产在什么环境中？在什么环境中受精？这种受精方式叫什么？
生：将卵细胞和精子产在水中，并且在水中受精。这种受精方式叫做体外受精。
师：蝌蚪有一个时期非常像鱼，你能观察出来吗？
生：可以从外形等方面回答。
师：蝌蚪这个时期，像鱼一样生活在水中，用鳃呼吸，心脏一心房一心室。青蛙与蝌蚪相比，无论是形态结构还是生活习性都有很大差别，这样的发育过程叫做变态发育。青蛙的变态发育与昆虫的完全变态发育一样吗？
生：不一样。昆虫的完全变态发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。青蛙的幼虫蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上差别很大，属于变态发育。
师：你知道哪些动物与青蛙的发育方式一样吗？
生：举例，如蟾蜍。
四、鸟类的生殖和发育
师：鸟类的生殖和发育与青蛙有什么区别呢？鸡卵是怎样发育成小鸡的呢？请同学们分小组将自己带来的熟鸡蛋从中间剖开，将生鸡蛋去掉壳，倒入培养皿中，对照书上的图示，认识鸡卵的各部分结构。
生：解剖鸡卵并观察。
师：你认为各部分结构的作用是什么？
生：卵壳：保护，防止水分散失；胚盘：含有细胞核，是胚胎发育的部位；胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞；卵黄、卵白贮存着养料和水分。
师：大多数两栖类的卵必须产在水中，而鸟类的卵可以在干燥的陆地上存活。这是为什么？
生：鸟类的卵具有卵壳，起到保护和防止水分散失的作用。
师：鸟卵是怎样孵化成小鸡的呢？将来的小鸡是由哪一部分发育而来的？
生：胚盘。
师：你认为所有的鸡卵都能孵化成小鸡吗？
生：不是。只有受精的鸡卵能孵化成小鸡，没有受精的不能孵化成小鸡。
师：怎样区分受精的和未受精的鸡卵呢？让我们一起来看图。受精的鸡卵，胚盘大而色浓；未受精的鸡卵，胚盘小而色淡。各种鸟卵孵化所需要的时间是不同的。鸡卵孵化需要21天左右，麻雀的卵孵化只需12天左右，信天翁的卵孵化大约需要80天左右。你认为鸟孵卵时间的长短与什么有关？
生：与鸟的体型有关，通常情况下，体型较大的鸟孵化时间较长。
师：在养鸡场里，人们往往利用人工孵化小鸡，这种孵化方式有什么优点呢？
生：减少对自然条件的依赖，大大提高孵化的效率。
师：比较两栖类、鸟类的生殖发育过程，哪种生殖方式后代的成活率较高？为什么？
生：青蛙是体外受精，青蛙的卵是在水中自然孵化，孵化出的蝌蚪也是在水中自然长大。鸡是体内受精，鸡的卵是由母鸡体温孵化，小鸡孵化出来后，受到母鸡的照顾。因此，鸟类的后代成活率较高。
【课堂小结】
《动物的生殖和发育》是通过对昆虫、两栖类、鸟类生殖和发育的探究，明确这三类生物的生殖方式的异同。学生掌握青蛙完整的发育过程。学习鸟类的生殖发育过程时，通过对比的方法，使学生明确鸟类与两栖类生殖发育的不同之处。充分调动学生的积极性，学习的主动性。一节课下来，学生轻松愉快地学到了知识，教学效果比较好。
略。
1《动物的生殖和发育》同步练习
1. 在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（ ）
A．表示友好 B．使产在水中的卵受精
C．孵卵 D．确定“配偶”
2. 一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎么样的（ ）
A．炎热多雨 B．常年寒冷 C．炎热干燥 D．工业化大城市
3. 关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）
A．将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快的死亡
B．即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少
C．只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育
D．青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精
4. 蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
A．肺、鳃 B．鳃、肺和皮肤 C．皮肤、鳃 D．肺、皮肤
5. 家鸽的生殖特点是（ ）
A．体内受精，胎生 B．体内受精、卵生
C．体外受精，胎生 D．体外受精，卵生
6. 家鸽的生殖发育比青蛙的高等之处表现在（ ）
①体内受精 ②卵生 ③体外受精
④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤
7．稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时所处的变态时期是（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
8. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐。李商隐)，从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束( )
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．蚕蛾
9．昆虫在发育过程中有蜕皮现象，对此现象解释正确的是( )。
A．外骨骼不能随身体长大而长大
B．皮肤不能随身体长大而长大
C．空气过于干燥
D．食物中缺乏某种成分
10. 蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ）
A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小
C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞
11.农民在农田里种植某种蔬菜，菜叶上的菜青虫如下图中的H，它以蔬菜的叶子为食，它的大量繁殖会导致蔬菜的减产。根据学习的生物知识回答有关的问题：
（1）上图是菜青虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育方式属于________；I表示的是__________阶段。防治菜青虫的常用方法是喷洒农药，请你说出这种防治方法的害处________（说出一条即可）。
（2）菜青虫的发育比蝗虫的发育多的时期是_______。
12.如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①]______，[②]______，[③]______和[④]______四个时期。
（2）这种发育方式叫做______。
（3）②时期的青蛙幼体用______呼吸，生活在水中。
（4）青蛙的身体近似流线型，趾间有蹼，这与它的______中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的______、______与其______相适应。
答案与解析
1.B
解析：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。
2.A
解析：生物必须适应环境才能生存。两栖动物的种类和数量比较多，说明是湿润、温暖的环境，因为两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。寒冷、干燥的环境都不利于两栖动物的生长，工业化大城市的水体污染严重，不利于青蛙的生存。
3.A
解析：青蛙的受精卵是在水中发育的。
4.B
解析：青蛙的幼体是蝌蚪，用鳃呼吸，成体青蛙的肺不够发达，需要用皮肤辅助呼吸。
5.B
解析：家鸽属于鸟类，雌雄异体，体内受精，卵生。
6.A
解析：家鸽属于鸟类，生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，发育特点是有早成雏和晚成雏两种，生殖和发育摆脱对水的依赖，后代成活率较高。
7．B
解析：稻螟、玉米螟都是鳞翅目中的一种昆虫，它们的发育为完全变态发育，一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。稻螟的幼虫食水稻茎，使稻株枯萎；玉米螟的幼虫危害玉米、高粱等植物茎、穗。它们的幼虫是农业上危害极大的害虫。
8．B
解析：蚕的幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束．蚕“死”是指家蚕发育的蛹期。
9．A
解析：外骨骼不能随着昆虫身体的生长而继续长大，外骨骼限制了昆虫的生长．所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
10．A
解析：若虫与成虫在形态结构和生理功能上差别不大,但是各方面发育不成熟，如生殖器官等。
11.（1）完全变态发育 成虫 污染环境
（2）蛹
12.(1）受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙；
（2）变态发育
（3）鳃
（4）水 形态 结构与生活环境
1
