五年级数学下册课件-4.1 体积与容积北师大版（26张PPT）

(共26张PPT)
体积与容积
第一个盆装满水
第二个盆装一半的水
你会选择哪一盆，帮妈妈洗脚
土豆和红薯，谁占的空间大？
仔细观察，你发现了什么？
红薯占的空间大，土豆占的空间小。
物体所占空间的大小是物体的体积
什么是土豆的体积？
土豆所占空间的大小是土豆的体积
什么是红薯的体积？
红薯所占空间的大小是红薯的体积
学以致用
谁搭的长方体体积大？
30个
24个
学以致用
一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成一个长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？
形状改变
体积不变
物体所占空间的大小与物体的形状无关
同样大
10枚1元
10枚1角
10枚1元
学以致用
用相同数量的硬币分别垒成下面的形状，哪一个体积大？为什么？
动动小脑筋
液体，比如水。气体，比如空气，是否有体积呢？
想一想生活中还有那些物体是容器？
我们把能装东西的物体叫做容器。
容器所能容纳物体的体积，叫做容器的容积。
什么是水杯的容积？
什么是冰箱的容积？
水杯所能容纳的水的体积就是水杯的容积。
冰箱所能容纳物体的体积就是冰箱的容积。
两个杯子哪一个装水多呢？
两个杯子，哪一个杯子装的水多？
1号
2号
学以致用
淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一说你的想法。
如果每个杯子的
大小不同，那么
3杯就可能等于2
杯 。
数一数，想一想，右图中的长方体盒子能装多少个这样的小正方体
3×4×3=36（个）
1、魔方和木盒谁的体积大？
(木盒的体积大。)
2、魔方和木盒都有容积吗？为什么？
（木盒有容积，因为只有容器才有容积）
盒子的体积与盒子的容积哪个大 ？
对于同一个容器，它的体积一定比容积大，因为它有厚度。
1、体积是( )大小，容积是（ ）物体的体积。
2、（ ）都有体积，（ ）才有容积。
体积与容积有什么区别？
3、从测量方法来说,体积是从物体（ ）测量的;容积是从物体（ ）测量的。
物体所占空间的
容器所能容纳
所有物体
只有容器
外部
内部
1. 求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（ ）。
表面积
体积
容积
体积
第一关：我会填
2. 求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（ ）。
表面积
体积
容积
容积
1.冰箱的容积就是冰箱的体积。（ ）
2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（ ）
3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大。( )
×
×
×
第二关：我会判断
今天你有什么收获呢？
用12个同样大小的正方体搭一搭。
1.搭出两个物体，使它们的体积相同。
2.搭出两个物体，使其中一个物体的体积是另一个的2倍。
作业：
同学们，再见！