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语文园地
部编版 一年级下
语文 一年级下册
语文园地
同学们，这节课我们来学习语文园地。
认字加油站
认字加油站
卫生间
牙刷 刷牙 毛巾 擦手
梳子 梳头 香皂 洗澡
脸盆 洗脸
认字加油站
读准字音
注意“擦、皂、澡”是平舌音，“巾、盆”是前鼻音。 左边的词语：牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆是日常生 活用品；
右边的词语：刷牙、梳头、擦手、洗澡、洗脸是日常生活用品的作用。
认字加油站
联系生活实际，选用几个词语说几句话。
如，梳子 梳头：妈妈用梳子给我梳头，一共梳了11条小辫子，还扎上了彩色的皮筋，漂亮极了！
刷
梳
巾
擦
皂
澡
卫
wèi
shuā
shū
jīn
cā
zào
zǎo
识字加油站
盆
pén
我的发现
我的发现
第一行的三个字“ 猫 猴 狮”都是“犭”旁，而且这些字分别代表了一种兽类，这就告诉我们，“犭”旁的字大多与兽类有关。
第二行的三个字“ 鸡 鸭 鸦”都是鸟字旁，而这几个字分别代表一种鸟类，这也告诉我们，鸟字旁的字大多与鸟有关。
第三行的三个词，六个字，“ 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁”都是虫字旁，而这三个词语分别代表一种昆虫，这告诉我们，虫字旁的字大多与昆虫有关。
字词句运用
你有过下面这些心情吗：说一说，写一写。
字词句运用
如：“高兴”和“快乐、开心”；“生气” 和“发怒、发火”；“害怕”和“惊 慌、恐惧”；“难过”和 “伤心、难受”。
心情还可以用哪些词来表达？
字词句运用
高兴时的体验；老师表扬我写的字好看，我非常开心；星期天，谷谷妈妈带我去动物园，小猴子跳来跳去的，逗得我哈哈大笑。
字词句运用
害怕时的体验：下雨天，我和姐姐正在院子里玩，忽然天空一个炸雷，吓得我和姐姐赶紧往屋里跑生气时的体验：我上星期刚买的文具盒被弟弟给弄坏了，气得我饭都没有吃。
字词句运用
难过时的体验：上次数学考试，由于我粗心抄错得数，一道会做的题给算错了，我难过得流下了眼泪。
字词句运用
看心情，写一写
1.看到奶奶身体恢复得很好，我非常高兴。
2.我没有完成作业就出去玩儿了，妈妈很生气。
3.我每次看到蛇就感到很害怕。
4.可爱的小兔子丢了之后，妹妹难过了好几天。
日积月累
画鸡
明 唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻声语，一叫千门万户开。
日积月累
唐寅，字伯虎，一字子畏，自号六如居士，吴县(今属江苏)人。明代著名的画家，诗人。游名山大川，寄情山水。致力绘画，兼善书法、诗文。他作诗别具一格，不拘成法，多用口语，敢于突破格律限制，大胆表达真情实感。其为人不拘礼法，晚年尤其明显，这在他的诗里常有流露，他玩世出奇的故事在民间广为流传。为“吴中四才子”之一。有《六如居士全集》。
日积月累
①裁:裁剪，这里是制作的意思。
②将:助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。
③平生:平素，平常。
④轻:随便，轻易。
⑤言语:这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。
⑥一: 一旦。
⑦千门万户:指众多的人家。
日积月累
古诗大意：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。
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小熊住山洞
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这则故事讲的是住在山洞里的小熊一家想盖一间新房子，可走进森林，它们始终舍不得砍树；多少年过去了，它们仍然住在山洞里；森林里的动物们很感激小熊一家，给它们送来鲜花和果实。本文的主题是人与自然要和谐相处，让我们懂得了爱护环境、爱护树木是一种美德的道理。
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朗读感悟：朗读时，要读出小熊对熊爸爸说话时那种真诚的感觉。
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森林里的动物为什么给小熊一家送鲜花和果实？
小熊一家为了大家的利益，一年四季都没有砍树，一直住在山洞里，它们放弃了自家的利益，保护了动物生存的环境。
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语文园地字帖
卫
卫卫
卫卫卫
刷刷刷
刷刷刷
梳梳梳
梳
梳梳
巾
巾巾
巾巾中
檫擦擦
擦
擦擦
鬼鬼澡
皂
皂
皂
澡
澡
澡澡
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盆盆盆
盆金盆
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第八单元语文园地 教案
教学版块（课题） 语文园地 课时 40分钟
教学目标 学用字词句，认识生字词语。通过诵读古诗，帮助小学生积累句子。和大人一块儿读，提高自己的课外阅读能力。
教学内容 学用字词句，认识生字词语。通过诵读古诗，帮助小学生积累句子。和大人一块儿读，提高自己的课外阅读能力。
教学重难点 学用字词句，认识生字词语，积累古诗。
学具准备 制作教学PPT。
教学过程 一、引入课题同学们，这节课我们来学习语文园地。认字加油站 卫生间 牙刷 刷牙 毛巾 擦手 梳子 梳头 香皂 洗澡 脸盆 洗脸读准字音 注意“擦、皂、澡”是平舌音，“巾、盆”是前鼻音。 左边的词语：牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆是日常生 活用品；右边的词语：刷牙、梳头、擦手、洗澡、洗脸是日常生活用品的作用。 联系生活实际，选用几个词语说几句话。 如，梳子 梳头：妈妈用梳子给我梳头，一共梳了11条小辫子，还扎上了彩色的皮筋，漂亮极了！三、我的发现 猫 猴 狮 鸡 鸭 鸦 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁这些词语，分成三行。以相同偏旁的还有：如，“睡、眼、睛、眉”共同的偏旁是“目”，与眼睛有关，“脸、背、腰、腿”共同的偏旁是“月”，与人的身体部位有关。四、字词句运用你有过下面这些心情吗：说一说，写一写。高兴 生气 害怕 难过心情还可以用哪些词来表达？如：“高兴”和“快乐、开心”；“生气” 和“发怒、发火”；“害怕”和“惊 慌、恐惧”；“难过”和 “伤心、难受”。高兴时的体验；老师表扬我写的字好看，我非常开心；星期天，谷谷妈妈带我去动物园，小猴子跳来跳去的，逗得我哈哈大笑。 害怕时的体验：下雨天，我和姐姐正在院子里玩，忽然天空一个炸雷，吓得我和姐姐赶紧往屋里跑生气时的体验：我上星期刚买的文具盒被弟弟给弄坏了，气得我饭都没有吃。难过时的体验：上次数学考试，由于我粗心抄错得数，一道会做的题给算错了，我难过得流下了眼泪。 看心情，写一写1.看到奶奶身体恢复得很好，我非常高兴。2.我没有完成作业就出去玩儿了，妈妈很生气。3.我每次看到蛇就感到很害怕。4.可爱的小兔子丢了之后，妹妹难过了好几天。 五、日积月累画鸡明 唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻声语，一叫千门万户开。 唐寅，字伯虎，一字子畏，自号六如居士，吴县(今属江苏)人。明代著名的画家，诗人。游名山大川，寄情山水。致力绘画，兼善书法、诗文。他作诗别具一格，不拘成法，多用口语，敢于突破格律限制，大胆表达真情实感。其为人不拘礼法，晚年尤其明显，这在他的诗里常有流露，他玩世出奇的故事在民间广为流传。为“吴中四才子”之一。有《六如居士全集》。理解词语意思： ①裁:裁剪，这里是制作的意思。 ②将:助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。 ③平生:平素，平常。 ④轻:随便，轻易。 ⑤言语:这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。 ⑥一: 一旦。 ⑦千门万户:指众多的人家。古诗大意：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。六、和大人一起阅读小熊住山洞这则故事讲的是住在山洞里的小熊一家想盖一间新房子，可走进森林，它们始终舍不得砍树；多少年过去了，它们仍然住在山洞里；森林里的动物们很感激小熊一家，给它们送来鲜花和果实。本文的主题是人与自然要和谐相处，让我们懂得了爱护环境、爱护树木是一种美德的道理。 朗读感悟：朗读时，要读出小熊对熊爸爸说话时那种真诚的感觉。森林里的动物为什么给小熊一家送鲜花和果实？ 小熊一家为了大家的利益，一年四季都没有砍树，一直住在山洞里，它们放弃了自家的利益，保护了动物生存的环境。
作业 背诵日积月累。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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