统编版语文一年级下册第八单元知识复习+基础检测（含答案）

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统编版语文一年级下册第八单元知识复习+基础检测
姓名：_______________________ 班级：____________________
【基础知识梳理】
一、词语认读
课文19 棉花 姑娘 可恶 蚜虫 盼望 医生 治病 燕子 害虫 别人 帮忙 树干 青蛙 惊奇 吐出 对不起 啄木鸟 七星瓢虫
课文20 咕咚 木瓜 湖里 兔子 拔腿 逃命 热闹 大伙 大象 野牛 最后
课文21 墙角 文字 咬住 逃走 难看 拨水 吃草 苍蝇 房檐 阿姨 掌握 方向 难过 高兴 牛伯伯 小壁虎 借尾巴
语文园地八 牙刷 刷牙 毛巾 擦手 梳子 梳头 香皂 洗澡 脸盆 洗脸 卫生间
二、会认字
颗 瓢 碧 吐 啦 咕 咚 棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领 壁 墙 蚊 咬 断 您 拨 甩 赶 房 傻 转 卫 刷 梳 巾 擦 皂 澡盆
（要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。）
三、易写错的字
爬:部首是“爪”,不要写成“瓜”。
姐:右边是“且”,不要写成“目”。
病:部首是“疒”,不要写成“广”。
医:第二笔是“”,不要写成“∟”。
怕:右部是“白”,不要写成“自”。
羊：注意是三横。
跟:左部最后一笔是提,不要写成横。
房:上部是“户”,不要写成“尸”。
干：注意不要竖出头.
新偏旁: 攵、王
五、新笔画: 横折弯钩（“几”的第二笔）
六、多音字
恶：wù可恶 ě恶心 è凶恶 吓:xià惊吓 hè恐吓 干：gān干净、gàn干部
熟：shú熟悉 shóu熟了 都：dōu 都有 dū首都 转：zhuǎn转移zhuàn转动
难：nán困难 nàn苦难
七、近义词
可恶——可恨（讨厌） 热闹——喧闹 盼望——希望 惊奇——惊讶
正好——恰好(正巧) 难过——难受(伤心、痛苦) 帮忙——帮助
可怕——恐怖 阻拦——阻挡 逃走——逃跑 掌握——控制
参加——参与 许多——很多 到处——处处 渐渐——慢慢
八、反义词
借——还 难过——高兴(开心、痛快) 正巧——不巧 雪白——漆黑(乌黑)
可恶——可爱 热闹——冷清 害虫——益虫 可怕——美好 拦住——放行 难看——好看 放进——拿出升高——下降 许多——很少 回来——出去
九、词语搭配
高高的树上 高高的山 高高的兴安岭 高高的楼房 高高的竹竿 可恶的蚜虫 圆圆的小虫子 碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花 高兴地说 惊奇地问 可怕极了 难过极了 高兴极了 漂亮极了 可恶极了 好极了 掌握方向 掌握技术 掌握方法 掌握本领 掌握知识 掌握规律。
十、词语积累
“ABAB”式词语：碧绿碧绿 雪白雪白 粉红粉红 瓦蓝瓦蓝 深红深红
乌黑乌黑 金黄金黄 紫红紫红 漆黑漆黑
“AA的”式词语：高高的 长长的 红红的
含有反义词的词语：跳来跳去 思前想后 七上八下 因小失大
十一、好句积累
1.不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
2.画鸡【明】唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
【单元基础检测】
一、 ， 。（13分）
1.棉花姑娘shēnɡ bìnɡ了。
2.我的jiě jie是一名yī shēnɡ。
3.小花猫pá shànɡ我jiāfánɡ顶zhuō老鼠。
4.我们要爱护huā cǎo。
二、 。（8分）
病 别 干 奇 医 怕 七 条
三、 ，“√”。（8分）
1. 2.
3. 4.
四、 。（ ）（12分）
你 您
1.早上，我们见到老师会说：“老师，（ ）好！”
2.老师常常对我们说：“孩子们，（ ）们一定要好好学习。”
向 象
3.大（ ）的鼻子很长。
4.升旗仪式上，全体师生面（ ）国旗，行庄严的注目礼。
跟 很
5.大家听到咕咚一声，都（ ）着兔子跑起来。
6.飞机飞得（ ）高。
五、 ， 。（6分）
例：碧绿 碧绿碧绿 碧绿碧绿的叶子
雪白 _____________ _____________________
金黄 _____________ _____________________
火红 _____________ _____________________
六、 ， 。（6分）
高兴 惊奇 亲切
1.棉花姑娘（ ）地问：“你们是谁呀？”
2.老师（ ）地说：“你是不是生病了？我带你去看校医吧！”
3.青蛙跳来了。棉花姑娘（ ）地说：“请你帮我捉害虫吧！”
七、 ， 。（8分）
例：我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
1.我只会_________。 2. _________只会__________________。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
3.我多么喜欢_____________________________________________啊！
4. _________多么_________________________________________啊！
八、 。（8分）
燕子 捉田里的害虫
啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫
青蛙 捉树干里的害虫
七星瓢虫 捉空中的害虫
九、 。（4分）
人的心情就像晴雨表，有时会高兴，有时会生气，有时会很害怕，有时又会很难过。请你选择其中的一种心情和大家说一说自己的经历。
菲菲：我七岁生日那天，妈妈给我买了一条带有蝴蝶结的粉红色裙子，我高兴极了。
状状：_____________________________________________________________
我：_______________________________________________________________
十、 ， 。（12分）
， 。 ， 。
， ：“ ？” ：“ ！” 。 ， ， ， ， ， 。 ， 。
： ， ， ， 。 ， 。
1.“我”想称出小花猫的重量，遇到了什么困难？请你在文中用“___”画出相关的句子。（3分）
2.“我”是怎样称出小花猫的重量的？请你按顺序排一排。（6分）
称出“我”的重量。
用“我”和小花猫一起的重量减去“我”的重量。
称出“我”和小花猫一起的重量。
3.从短文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（3分）
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十一、 。（15分）
“六一”儿童节快要到了，你打算怎样过这个节日呢？快把你的打算写下来吧！
“六一”儿童节快要到了，为了过一个有意义的节日，我打算_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、1.生病 2.姐姐 医生 3.爬上 家 房 捉 4.花草
二、左右结构：别 怕 上下结构：奇 条
独体字：干 七 半包围结构：病 医
三、1.柳树√ 2.老师√ 3.橡皮√ 4.瓢虫√
四、1.您 2.你 3.象 4.向 5.跟 6.很
五、雪白雪白 雪白雪白的棉花
金黄金黄 金黄金黄的稻子
火红火红 火红火红的太阳
六、1.惊奇 2.亲切 3.高兴
七、1.唱儿歌 2.小明 折纸飞机
3.这只小白兔 4.亮亮 喜欢踢足球
九、示例：奶奶上周去世了，我心里很难过。 妹妹把我心爱的小闹钟摔坏了，我很生气。
十、1.我抱起小花猫，轻轻地放在秤台上，一松手，小花猫撒腿就跑，我把它抓回来，它又跑了。这样做了几次，都没有称出它的重量。 2.2 3 1
3.“我”是一个遇事爱思考，肯动脑筋想办法的孩子。
十一、示例：和几个好朋友方方、丽丽、小文一起去给偏远山区的小朋友们寄一些书和学习用品，让他们和我们一起过一个快乐的“六一”儿童节
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