四年级上学期数学3.5画角课件(共16张PPT)人教版

(共16张PPT)
画角
1.用一副三角尺画出下面的角，说一说你是
怎样画的。
30° 90°
2.你能画出任意度数的角吗？
30°
90°
认识量角器
量角器的中心
量角器的0 °刻度线
量角器的内刻度
量角器的外刻度
量角器的90 °刻度线
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
180180
180180
180180
180180
180180
180180
180180
180180
180180
180180
① 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
探究用量角器画角的方法
画角
在你的练习本上画一个65°的角，应该怎样画呢？
画角的步骤
①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
②在量角器60°刻度线的地方点一个点。
③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
一射线，二重合，三找点，四连线，五标符号和度数。
65°
小组活动：
你能用三角尺画出75°角和15°角吗？
①个人先想一想，尝试画一画。
②小组探究交流，说一说自己的方法，然后互相补充，小结自己小组的方法，并做好记录。
提示：可以把三角尺上的角相加、减。
可以这样画
45°
画角方法：
一画线，
二重合，
三找点，
四连线，
五标度数，
六检查。
中等练习
思考：用三角尺能画出哪些度数的角呢？
45°
45°
90°
90°
30°
60°
一个三角尺：30°、45°、60°、90°
一副三角尺：75°、120°、105°、135°、150°、165°、 15°、180°
思考：怎样用三角板画出 75 °角。
用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
判断这样画角对不对？（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是80 °
用一副三角尺画一个15°的角。
试一试试一试
课堂小结
画指定度数的角，要注意做到“两重合”：量角器的中心与射线的端点重合，0°刻度线与所画的一条射线重合。还要做到“一看”：所画的射线对应的0刻度在内圈，看的就是内圈刻度；所画的射线对应的0刻度在外圈，看的就是外圈刻度。
Goodbye~
感谢聆听，下期再会