贵州遵义贵龙中学2012-2013学年度下学期八年级语文（无答案）

一、积累与运用。（30分）
1、汉字积累—下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A、奔丧（sàng） 盈眶（kuàng） 轻蔑（miè） 懵懵懂懂（méng）
B、讪笑（shàn） 鄙视（bǐ） 勒转（lè） 文质彬彬（bīn）
C、簌簌（shù） 狼藉（jiè） 叱骂（chì） 喋喋不休（dié）
D、陨落（yǔn） 蹒跚（mán） 踌躇（chóu） 唾手可得(tuò)
2、词语积累—下面全部是描写人物神态的成语的一组是（ ）（3分）
A、神采奕奕 泰然自若 黯然失色 六神无主
B、乳臭未干 笑容可掬 高瞻远瞩 孤苦伶仃
C、奔走相告 欢呼雀跃 孤陋寡闻 鞠躬尽瘁
D、同心协力 束手无策 心有余悸 趾高气扬
3、文化积累—下列句子的内容，陈述有误的一项是（ ）（3分）
A、朱自清，字佩弦，散文家、民主战士、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，收在《朱自清文集》里。
B、季羡林，当代语言学家。著有散文集《天竺心影》《留德十年》等，《永久的悔》选自《光明日报》。
C、艾青，原名蒋海澄，代表作有《大堰河—我的保姆》。大堰河，确有其人，她的名字就是生她的村庄的民字。她的村庄叫大叶河，大堰河是她的谐音。
D、杨朔，显得小说家、散文家。而小说《铁骑兵》就是他写的。
4、语言运用—下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）（3分）
A、这个春节张蕾为难了，是去爸爸那儿呢？还是去妈妈那儿？
B、“就让她睡吧！”刘霞站起来说，“因为她生病了，刚吃过药！”
C、遵义市某中学今年演讲活动的主题是《文明美德伴我成长》。
D、在超市的货架上，有大量的纯净水、矿泉水、苏打水、冰川水……等等。
5、语言运用—根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发， ，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……
A、清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
B、鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神，花一般清新的红晕
C、清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
D、花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
6、语言运用—提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ）（3分）
在全家人都其乐融融地吃完饭之后，操劳一天还洗完碗拖完地的小燕母亲看到小燕正在聚精会神地学习欣慰地笑了。
A、小燕母亲洗完碗拖完地。
B、小燕母亲笑了。
C、母亲看到小燕学习笑了。
D、母亲笑了。
7、句子积累—默写句子。（8分）
（1）遥望是君家，
（2）兔从狗窦入，
（3） ，不知贻阿谁。
（4） ，井上生旅葵。
（5） 满眼风光北固楼。
（6）坐断东南战未休，
（7）曲儿小腔儿大， 。
（8） ，闻寡人之耳者。
8、篇段积累—默写《诉衷情》的上阕。（4分）
二、阅读（50分）
（一）父爱的尊严是一种痛（17分）
①同学从家乡的县城来看我，我差点认不出他。几年不见，头发已经白了一半。对他来说，这是沧桑生活的见证。他从贫苦的农村家庭走出来，中专毕业，娶了个多病的妻子，妻子病刚好，又要为随之而来的孩子操心。等家庭的一切都有了好转的迹象，自己却下岗了，一切又得从头开始。
　 ②终于，同学想办法摆了一个地摊，卖儿童玩具、零食之类的小杂货，诚实和热情，为他赢得了很好的生意。他很高兴，我们也替他高兴。可是现在？我猜不出他的生活究竟又发生了什么变化。
④为此，他每天走很多路，绕开小学的门口，推着小车沿街叫卖，生意已大不如前。他极力躲闪着放学的孩子，躲闪着儿子和儿子的同学。
⑤这又是何苦呢？我试探着说，你可以和儿子说清楚，他会理解的。同学说，他希望儿子不理解，儿子若是理解了，就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢？我无话可说，只是想着他推着车子串街走巷的样子，有点崇高，也有点悲怆。生活的困顿，不该剥夺做父亲的尊严，这是他精神的最后一块领地，凛然不可侵犯。　　
⑥我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。然而，为了扞卫这种神圣的高度，却需要一个男人付出辛酸的代价。
⑦我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。50岁的模样，头发花白，脸像松树皮一样黝黑且皴裂开来。他每天的活又脏又累，而且被世俗的眼光所轻视。但奇怪的是，每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自来水用梳子将花白的头发梳得平平整整，一丝不苟，换上洁白、干净的衬衫，而且还会扣上封领扣，并滑稽地戴上一副眼镜。这时的表情慈爱而庄严，与平时判若两人。后来他觉察出我们的好奇，就解释说，他有个女儿在初中读书，他每天下班后都去接她回家，女儿只知道他在大学工作，而不知道他具体干什么……
⑧所以，在见到女儿的一刹那，他要把自己打扮得接近于教授：山一般伟岸的身躯，海一般渊博的学识，沉默如幽谷博大深沉，言辞如江河滔滔不绝，口角表露着自信、仁慈、悲悯的微笑，眼神流露出太阳神阿波罗般智慧的光芒。这是天下儿女心目中理想的父亲形象。
⑨我的一位朋友跟我很痛心地谈到这样一件事。他一直崇拜他的父亲，他父亲对此也了然于心。在父亲生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。可是，他每次回家，父亲总装着若无其事的样子，对他报以顽强的笑容。这时他便肃然起敬地欣赏父亲。有一次父亲伸手去拿一只茶杯，茶杯却中途落到了地上。父亲离去了，那只半空中颤抖的手却一直凝固在他的记忆中。他觉得这便是他对父亲最大的错处，正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦……
⑩看来，对父亲形象的光辉歌颂，只能怂恿男人在生活中做鱼死网破的挣扎。让父亲做一个很平常很自然的男人吧！他既有可能是大漠孤烟长河落日的雄浑；也有可能是轻舟淡月小桥流水的纤细。真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小。
9、结合文章内容说说，什么是“父亲的尊严”？（3分）
10、文中一共写了哪三位父亲？他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情？（4分）
11、文中第⑥节，作者为什么说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”？（3分）
12、文中第⑨节划线句中“他对父亲最大的错处”指的是什么？ （3分）
13、你赞同文章最后一节划线句作者的说法吗？为什么？（4分）
（二）伯乐就是你自己（14分）
①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”
②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？
③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！
④战国时赵国的毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
⑥人们常常感叹命运不公，却很少发掘自己的潜质；常常羡慕别人的成功，却往往忽视自己的努力和争取。那么，让我们从现在起做自己的伯乐吧，把我们心中的巨人唤醒，发现自己、赏识自己，把自己的天赋和潜能发扬光大，成就自己千里马的梦想。
14、本文的中心论点是什么？（3分）
15、第②段引用美国著名心理学专家安东尼·罗宾《唤醒心中的巨人》中的话，你是如何理解的？（4分）
16、第④⑤段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）
17、你认为怎样才能成为自己的伯乐？（3分）
（三）细柳营（节选）（12分）
上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入营劳军。”亚夫乃传言开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
18、解释句中加点的词。（4分）
（1）军士吏被甲（ ） （2）天子且至（ ）
（3）将军约 （ ） （4）按辔徐行（ ）
19、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入营劳军。”
（2）介胄之士不拜，请以军礼见。
20、选文表现了周亚夫的什么品质？（4分）
（四）采薇（7分）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
21、“我心伤悲，莫知我哀”运用了怎样的抒情方式？抒发了怎样的感情？（3分）
22、全诗运用了什么表现手法？表现了什么情感？（4分）
三、综合性学习。（10分）
主题探究学习：妇女解放
23、请列出中外史上杰出的女性人物，不少于三位。（3分）
24、1992年，我国七届人大第五次会议通过《妇女权益保障法》全面保障妇女的合法权益。但在实际的社会生活中，哪些方面还存在着对妇女不公平的地方？至少举出一例。（3分）
25、分析下面一段话后做题。
据1990全国第四次人口普查10%抽样的资料表明，我国有15周岁及15周岁以上的文盲1.8亿，其中女性文盲占文盲总数的70.1%。女性受教育的平等权利尚未完全实现，农村中女童入学率低于男童，而女童辍学率高于男童，女性的总体文化素质偏低。
请根据上述材料，你认为应采取哪些措施使女性文盲总数降低？（4分）
四、作文（60分）
根据自身的经历、感受、认识和体验，以“坚持”为话题，写一篇作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。
（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。