21 古代诗歌五首 登幽州台歌 课件(共19张PPT)

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登幽州台歌
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演讲者：
场景导入
同学们知道那些关于孤独的诗句？
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
——李煜
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王维
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
——李白
谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。
——苏轼
孤独的诗句特别多，可是在这些孤独的人中，陈子昂觉得自己是全世界最孤独的人，今天我们就一起走进文本，去感受一下陈子昂的孤独。
1.了解诗歌的文学常识 。
2.学习本文的写作手法，感受作者笔下怆然的原因。
3.体会作者在本诗中抒发的情感。
第一课时
学习目标
陈子昂(约659~700)唐代文学家。字伯玉，射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。青少年时轻财好施，慷慨任侠。24岁举进士，以上书论政得到武后重视，授麟台正字。后迁右拾遗。曾因“逆党”反对武后而被株连下狱。在26岁、36岁时两次从军边塞，对边防颇有些远见。38岁科辞官还乡，后被县令段简迫害，冤死于狱中。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。
作者简介
古体诗，也称古诗、古风,有“歌”“行”“吟”等形式。古体诗是与近体诗相对而言的诗体，产生较早，每篇句数不拘，有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。五言古体诗简称五古，七言古体诗简称七古而三五七言兼用者，一般也算七古。古体诗不求对仗，平仄和用的也比较自由。
文体常识
朗读节奏
　前／不见／古人，
后／不见／来者。
念／天地／之悠悠，
独／怆然／而涕下。
初通诗意
(在幽州台上)我向历史长河的前端和后面望看去,也看不到像燕昭王那样的贤君。当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤独寂寞,悲从中来,怅然泪下。
作者感到“独”的原因是？
原因一
前不见古人，后不见来者。
作者运用了直抒胸臆的写作手法，这两句诗俯仰古今，运用对比写出了时间之绵长，感叹古时明君不可复见，后世贤主无法遇到。奠定了慷慨悲凉的基调，表现了诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。
作者感到“独”的原因是？
原因二
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
这两句诗写诗人登台眺望。天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影，互为映照，诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人的孤单渺小。
诗人思绪进一步拓展，由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限。“独”字是诗眼，渲染了诗人心中不可名状的孤独、寂寞、凄凉之感。
材料链接一：时空背景：幽州台
幽州台即黄金台，又称蓟（jì）北楼，为战国燕昭王所建，故址在今北京市西南的大兴县，当时是战国时候燕国的国都。燕昭王在公元前213年执政后，励精图治，广招贤士，为了使原来国势衰败的燕国逐渐强大起来，燕昭王建黄金台，置金于黄金台上，延请天下奇士，很快就招到了乐毅等贤能之人，国家迅速强大，后来乐毅带领大军攻打齐国，攻陷了齐国七十多座城池，使齐国几乎灭亡。燕昭王在建黄金台之前还曾建碣石宫，把梁人邹(zōu)衍(yǎn)延请入内，师礼事之，广筹振兴国家大计，并树立了自己贤明哲睿(ruì)、招贤纳士的良好声誉。
为什么会“怆然”？
“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”
——李贺
“幽州台”或“黄金台”成为圣明君主广揽贤才的象征。
陈子昂还曾写过一首诗《燕昭王》，表达了对燕昭王的追思仰慕和自己不能在其麾下建功立业的遗憾：
《燕昭王》
陈子昂
南登碣石宫，遥望黄金台。
丘陵尽乔木，昭王安在哉？
霸图今已矣，趋马复归来。 　
子昂，奇杰过人，姿状岳立。始以豪家子，驰侠使气，至年十七八未知书。尝从博徒入乡学，慨然立志，因谢绝门客，专精坟典。数年之间，经史百家，罔不该览。尤善属文，雅有相如、子云之风骨。初为诗，幽人王适见而惊曰：“此子必为文宗矣！”
——卢藏用《陈氏别传》
材料链接二：子昂其人
武则天万岁通天元年(696)，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征训，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武则天为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击适，武则天不允。稍后，陈子昂又向武进言，武则天不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼(即幽州台，遗址在今北京市)，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。
材料链接三：写作背景
2.诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨。
为什么会“怆然”
3.对赏贤任能的英明君王的渴盼。
1.表达了人生的孤独感。
诗歌主旨
本诗以慷慨悲凉的调子，抒写了诗人登楼远眺时凭今吊古的感慨，表现了诗人怀才不遇的境遇和寂寞苦闷的情怀，表达了在亘古不变的时空中，生命短暂、时不待我的事理悲情。
写作特色
一、直抒胸臆
全诗四句没有具体的描写，都是诗人情感的抒发，直抒胸臆是本诗最大的特色，真挚地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。
二、善用对比，意境深远
对比也是本诗的一大特色。本诗通过“前”和“后”、“古人”和“来者”的对比，表明时间流逝，一去不返。通过“天地悠悠”和“独"的对比，感受天地的广阔和宇宙的永恒。沧桑易变的古今人事和茫茫宽广的宇宙天地，营造了空旷辽阔的意境。
一、选择题
1、下列对本诗理解错误的一项是（ ）
A.诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。
B.“幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。
C.“悠悠”与“独”相对照，更加突出作者的孤独。
D全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己的悲凉。
2.对本诗理解有误的一项是（ ）
A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。
B.“念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。
C.“怆然而涕下”是因为时间的消逝，空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。
C
D
当堂检测
二、简答题
1、这首诗直抒胸臆，表达了作者怎样的思想情怀
表现诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨，以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达出人生的孤独感。
当堂检测
小 结
本节课我们一起了解了诗歌中的文学常识，学习了本诗中的写作手法以及作者所表达的情感，下节课我们继续学习杜甫的《望岳》。