(共50张PPT)
小学英语小升初专项
情景交际专项
情景分类
01
专项练习
02
目录
01 情景分类
问候、介绍与告别
1. Hello!/ Hi! 你好！
2. Good morning/ afternoon/ evening !
上午/下午/晚上好！
3.——How are you 你好吗？
——I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。
——Very well, thanks. 很好，谢谢。
4. Nice to meet you! / Glad to see you!
见到你很高兴。
日常问候
1. A： Happy New Year!
新年快乐！
B： Happy New Year!
新年快乐！
2. A： Happy Women's/Children's/Teachers' Day！
妇女节/儿童节/教师节快乐！
B： Thank you.
谢谢你。
3. A： Happy birthday!
生日快乐！
B： Thank you.
谢谢你。
节日问候
1.介绍姓名
I'm …我是……
My name is …我的名字叫……
2.介绍籍贯
I'm from…我来自
I come from…我来自
3.介绍喜好
I like…
我喜欢……
介绍自己
This is… 这是……
He is … 他是……
She is …她是……
介绍他人
1.Goodbye/ Bye-bye/ Bye! 再见！
2.Good night！晚安！
3. See you later/next time/tomorrow …
回头见/下次再见/明天见……
4. Keep in touch！保持联络！
告别
道歉、感谢与请求
1．Excuse me.
(1)用于引起他人注意，请求让路、躲开等，意为“喂”、“劳驾”。
(2)用于向陌生人问路，打听消息时，意为“对不起”、“请问”、“劳驾”。
道歉与应答
2．Sorry. /I'm sorry.
用于说错了话或做错了事，或无意中冲撞了别人，或踩了他人的脚等场合。如果没什么大不了的过错(尤其熟人之间)，可说“Sorry.”；诚恳一些则说“I'm sorry！”(抱歉)。
回答：
That's all right.
It doesn't matter.
道歉与应答
Thank you (very much)．
Thanks(a lot)!
这是表达感谢常用的说法，意为“(非常)感谢你”。
回答时用
You're welcome.
That's all right.
That's OK.
Not at all.
感谢与应答
（一）请求
1. May I/Can I … （， please）？
请问我可以……吗？
2. Would you like some …
你想要点……（东西）吗？
3. Would you like to …
你愿意做……（事情）吗？
请求与应答
（二）应答
1. Certainly！/Sure！/Of course！/No problem！
当然可以！/好的！/当然！ /没问题！
2. OK！/All right！/Yes， please！
好！/可以！/请！
请求与应答
3. That would be very nice！
那真是太好了！
4. I'd love to， but I …
我很乐意，但是我……
5. I'm sorry I can't …
很抱歉，我不能……
请求与应答
询问与应答
询问年龄
—How old are you？
你多大了？
—I'm twelve.
我十二岁了。
—How old is he/she
他/她多大了？
—He/She is twelve, too.
他/她也十二岁了。
询问身高
—How tall are you？
你多高？
—I'm … metres.
我身高……米。
询问体重
—How heavy are you？
你体重是多少？
—I'm … kilograms.
我体重……公斤（千克）。
What's the time？
What time is it
现在几点钟？
回答时间:
It's five o'clock.
五点钟。
It's five thirty./
It's half past five.
五点半。
询问时间
When do you get up？
你几点起床？
I often get up at 7 o'clock.
我经常7点起床
询问时间
询问日期
When is Children's Day
儿童节是什么时候？
It's on June 1st.
六月一日。
What's the date today？今天是几号？
It's May 8th.
今天是5月8日。
What day is it today？
今天星期几？
It's Monday.
星期一
What is the weather like today
How is the weather today
今天天气怎么样？
回答：
It's sunny/cloudy/rainy …
晴天/多云/有雨……
询问天气
询问工作
What do you do 你是做什么的？
I'm a teacher. 我是一名老师。
What are you 你是做什么的？
I'm a doctor.我是一名医生。
What is your job 你的工作是什么？
I'm a farmer.我是一名农民。
询问工作地点
Where do you work
你在哪里工作？
I work in a hospital/school/…
我在医院/学校工作。
打电话
电话用语
1．Hello, this is...(speaking)
您好，我是……
电话用语中，不能用I’m 表示介绍自己
2.May/Can I speak to...please
这是当你打电话想找某人时的常用句型，意为“请找某人接电话好吗？”。
电话用语
3.Who's that？/Who's speaking, please
这是电话中问对方是谁时的常用问句。用中文打电话或接电话时，可以问“你是谁？”，但用英语通话时，则千万不可以问“Who are you？”。
4．Is that...
此句型用来问对方是不是某人，意为“你是……吗？”。
电话用语
5．Hold on. 稍等，别挂断。
6.It's for you. 有你的电话。
7.He/ She isn't here now. 他/她现在不在。
电话用语
8. Can I take a message for you
要我帮你留个口信吗？
9. Can I leave a message？
我可以留一个口信吗？
10. Sorry！ It's a wrong number.
I'm afraid you have the wrong number.
不好意思，你打错了。
就餐，问路与购物
就餐
1．What would you like to eat/drink
这是询问对方想吃/喝什么时的表达方式，
还可用What would you like(for breakfast/lunch/dinner)？
What's for breakfast/lunch/dinner？
或Would you like some...？
2．I'd like...
这是回答别人询问时的表达方式，是“I would like...”的缩略形式，表示一种意愿。
1．It's time for...
此句可以向别人发出邀请，其后跟名词，意为“到…… 的时候了”。
如：
It's time for dinner.吃饭的时间到了。
2．It's time to...
此句与“It's time for...”意思相同，但其后跟动词原形。
如：
It's time to get up.该起床了。
邀请
问路
(1)Where is...
意为“……在哪儿？”。一般先说“Excuse me.”以示礼貌。
(2)How can I/we get to...
意为“我(们)怎么能到……？”
(3)Can you tell/show me how to get to...
意为“你能告诉(指给)我怎样到……吗？”。
问路
(4)Can you tell me the way to...
意为“你能告诉我去……的路吗？”。
(5)How far is it？/Is it far from here
这是问路程远近的常用句型。
指路
(1)This way, please.
这是指路常说的话，意为“这边来(走)”。
(2)Go straight./Go along/down...
这也是问路的常用答语，意为“一直走。/沿着……(向下)走”。
(3)Turn left/right. 向左/向右拐。
(4)Sorry, I don't know. You may go and ask...
当别人向你问路，你不知道时，可用此句回答。
购物
1．Can I help you
这是商店店员见到顾客时常说的一句话，意为“需要帮忙吗？”。
2．What can I do for you
这也是商店店员见到顾客时常用的交际用语，意为“我能为你做点什么吗？”。
3．I'd like.../I want to buy...
这是顾客进商店想买东西时，回答店员“Can I help you？”等 的常用交际用语，意为“我想……”。
购物
4．What/How about...
这是店员询问顾客意见的常用语，意为“……怎么样？”
5．How much is it/are they
这是询问价格的用语，意为“……多少钱？”。
6.Can I try it /them on 我能试穿吗？
7.It's too expensive. 太贵了。
8.It's too small/long for me. 它对我来说太小/长了。
看 病
看病
1. What's the matter with you？
What's wrong with you？
你怎么了？
2. I don't feel well./I feel bad.
我觉得不太舒服。/我觉得很难受。
看病
3. I hurt my …
我的……受伤了。
4. Do you have a cold？
你感冒了吗？
5. Stay in bed for some days. And take some medicine.
在床上躺几天。吃些药。
假期活动
假期活动
1. Where are you going on your holiday？
你假期要去哪里？
2. What are you going to do on your holiday？
你假期准备去做什么？
3. How are you going there？
你怎样去那里？
4. Have a good time！
玩得开心！
02 专项练习
一、单选题
1．—Mom, that’s a short tree. ( )
—Let’s _____ and see.
A．look B．go C．come
2．—Happy Spring Festival. ( )
—______.
A．Thank you B．Happy Spring Festival C．OK
3．—How about ______ on a picnic this afternoon ( )
—OK!
A．go B．goes C．going
4．A: __________ ( )
B: Very well, thanks.
A．How are you B．How old are you C．How many dogs
5．—How are you ( )
—______
A．I’m fine, thank you. B．I’m ten years old.
6．—Thank you! ( )
—______
A．I’m fine. B．You’re welcome.
1.你想邀请你的好朋友一起踢足球，你会说：( )
A．Let’s go. B．Come on.
C．Let’s play football.
2．早晨看见同学，你应该说：( )
A．Good morning. B．Super. C．Good bye.
3．Ann想把自己介绍给同学，她应该说：( )
A．This is Ann. B．My name’s Ann. C．That’s Ann.
4．当你想要喝些牛奶，你可以对妈妈说：( )
A．I’m hungry. B．Can I have some milk
C．Can I have some juice
5.当你想介绍你的朋友Mike给妈妈认识，你应该说：( )
A．Mum, this is Mike. B．My name is Mike.
C．Hello, Mike.
6．别人跟你道谢时，你应该说：( )
A．Thank you. B．Here you are.
C．You’re welcome.
7．你想邀请朋友跟你一起制作木偶，你应该说：( )
A．Let’s make a puppet. B．Great! I have a puppet.
C．Good idea!
Thank you！小学英语小升初专项复习情急交际
练习
一、单选题
1．—Mom, that’s a short tree. ( )
—Let’s _____ and see.
A．look B．go C．come
2．—Happy Spring Festival. ( )
—______.
A．Thank you B．Happy Spring Festival C．OK
3．—How about ______ on a picnic this afternoon ( )
—OK!
A．go B．goes C．going D．went
4．A: __________ ( )
B: Very well, thanks.
A．How are you B．How old are you C．How many dogs
5．—How are you ( )
—______
A．I’m fine, thank you. B．I’m ten years old.
6．—Thank you! ( )
—______
A．I’m fine. B．You’re welcome.
7．—Nice to meet you. ( )
—______
A．I’m OK. B．Nice to meet you, too.
8．—Here you are. ( )
—______
A．OK. B．Thank you.
9．—Happy birthday to you! ( )
—____________
A．Thank you. B．Goodbye.
10．—How are you ( )
—_________________
A．I’m ten. B．Very well. C．I’m a cat.
11．—Good afternoon, Lin Yihao. ( )
—_________________
A．I’m Li Juan. B．Good afternoon, Li Juan. C．Good morning.
12．—What’s your mother’s job ( )
—_______
A．She’s friendly. B．She’s happy. C．She’s a teacher.
13．—What’s your name ( )
—______
A．My name is Tom. B．This is my mother.
14．—How old are you ( )
—______
A．I’m six years old. B．I’m fine.
15．—Wang Yiming, how old are you ( )
—_________________.
A．I'm short. B．I'm tall. C．I'm eight.
16．—________ are you going to do tomorrow ( )
—We're going to take a trip.
A．When B．Where C．What
17．—What’s the matter with Alex ( )
—He _______.
A．ran the 100 metres B．bumped his head C．bought a robot
18．—Can you draw a horse, Sam ( )
—No, I _______.
A．can B．can't C．don't
19．―Does your pen pal like dancing ( )
―Yes, she does. She ______ every day.
A．dances B．dance C．dancing
20．―Do you want to be a businessman ( )
―No, I like science and I want to work in a university. I want to be a ______.
A．coach B．scientist C．reporter
21．—What does your aunt do ( )
—She’s a secretary. She works in ______ office.
A．a B．an C．the
22．—I don’t like oranges. ( )
—______
A．Me too. B．No, I don’t. C．Me, neither.
23．—What does your sister do ( )
—___________
A．She's a teacher. B．She is short. C．She is beautiful.
24．—_______ your hobby ( )
—I go hiking.
A．What B．What's C．How D．When
25．—What are you going to do tomorrow ( )
—I'm going to _______.
A．climb mountains B．swimming C．goes fishing D．watches TV
26．—Can you play ______ pipa ( )
—No, I can’t. I can play ______ ping-pong.
A．the; the B．/; the C．the; /
27．—______ are you going to do ( )
—I'm going to go swimming.
A．What B．When C．Where
28．—_______ you having dinner, Sam ( )
—Yes, I am.
A．Do B．Are C．Does
29．—A hamburger and a glass of cola, please. ( )
—______
A．Thank you. B．OK. Here you are. C．Yes, please.
30．—I always go to school ______. ( )
—That’s good exercise.
A．by bike B．by subway C．by bus
31．—May I speak to Tom ( )
—This is Tom ______.
A．call B．speaks C．speaking
32．—______ did they get to the airport ( )
—They took a red taxi.
A．How B．What C．Where
33．—____ does your mother go to work ( )
—By car.
A．How B．What C．Where
34．—How ______ you come here ( )
—I came here on foot.
A．did B．do C．does
35．—My father goes to work ______. ( )
—Wow! That’s a good exercise.
A．on foot B．by car C．by taxi
36．—How does he ______ to school ( )
—He ______ to school by bus.
A．go; goes B．goes; goes C．goes; go
37．—John, ______ and go to school. ( )
—OK, mum.
A．carry your bag B．open your book
38．—My dad usually goes to work ______. ( )
—That’s good exercise.
A．by taxi B．by bike C．by plane
39．—______ does she go to school every day ( )
—By bike.
A．What B．When C．How
40．—_____ do you come to school ( )
—I always come by ferry.
A．Where B．When C．Нow
41．—Is this the art room ( )
—______
A．Yes, it is. B．Yes, it isn’t. C．No, it is.
42．—Is it a horse ( )
—_________.
A．No, it is B．Yes, it isn’t C．No, it isn’t
43．—________ are my pencils ( )
—They’re in your pencil case.
A．Who B．What C．Where
44．A: How many __________ can you see ( )
B: One.
A．elephant B．an elephant C．elephants
45．—What colour is the panda ( )
—It’s __________.
A．brown and white B．black and yellow C．black and white
46．A: Have some water. ( )
B: __________ I’d like some juice.
A．No, thanks. B．You’re welcome. C．Yes, please.
47．—What would you like _______ dinner ( )
—I’d like some vegetables, please.
A．for B．of C．in
48．—Is the pencil on your desk ( )
—________
A．Yes, he is. B．No, he isn’t. C．Yes, it is.
49．—How many plates ( )
—______
A．Bye. B．Five.
50．—What’s this ( )
—______
A．It’s a duck. B．Cool!
51．—Which season do you like, Mary ( )
—I like ______. It often snows and I can make a snowman.
A．spring B．summer C．winter
52．—Where did you go ______ ( )
—I went to the science museum.
A．last Friday B．tomorrow C．next week
53．—Mum, I am hungry. ( )
—_________________
A．Have some eggs. B．Have some water. C．OK.
54．—What’s that ( )
—_________________
A．This is a bear. B．She is a bear. C．It’s a bear.
55．A: What colour is this CD ( )
B: _________
A．It’s a CD． B．It’s brown. C．It’s nice.
56．A: Would you like a _________ ( )
B: No, thank you.
A．ice cream B．pie C．orange
57．—Are there ________ tall buildings in the nature park ( )
—No, there aren’t.
A．/ B．any C．some
58．—Can you see Tony’s shoes ( )
—Yes, they’re _______ the _______.
A．in; sky B．on, blackboard C．on; floor
59．—_______ did you go last month ( )
—Weifang.
A．What B．How C．Where
二、情景选择
60．你想邀请你的好朋友一起踢足球，你会说：( )
A．Let’s go. B．Come on. C．Let’s play football.
61．早晨看见同学，你应该说：( )
A．Good morning. B．Super. C．Good bye.
62．Ann想把自己介绍给同学，她应该说：( )
A．This is Ann. B．My name’s Ann. C．That’s Ann.
63．当你想要喝些牛奶，你可以对妈妈说：( )
A．I’m hungry. B．Can I have some milk C．Can I have some juice
64．当你想介绍你的朋友Mike给妈妈认识，你应该说：( )
A．Mum, this is Mike. B．My name is Mike. C．Hello, Mike.
65．别人跟你道谢时，你应该说：( )
A．Thank you. B．Here you are. C．You’re welcome.
66．你想邀请朋友跟你一起制作木偶，你应该说：( )
A．Let’s make a puppet. B．Great! I have a puppet. C．Good idea!
67．当你下午见到你的英语老师，你应该说：( )
A．How old are you B．Good morning. C．Good afternoon.
68．当你想说“我看见了一块蓝色的橡皮”时，应说：( )
A．I see a blue eraser. B．I see an blue eraser.
69．当你想邀请你的好朋友和你一起上学时，应说：( )
A．Let’s go to school. B．This is Miss Green.
70．你想询问自己能否吃面包，你可以说：( )
A．Sure! Here you are. B．Can I have some bread
71．祝别人生日快乐时，你可以说：( )
A．Happy birthday! B．Have some cake.
72．肚子饿了，你会说：( )
A．I’m hungry. B．I’m happy.
73．同桌有一块橡皮，你也有，你可以说：( )
A．I have a eraser, too. B．I have a book, too. C．I have an eraser, too.
74．当你向Tom介绍你的朋友李想想，你应该说：( )
A．Li Xiangxiang, this is Tom. B．Tom, this is Li Xiangxiang. C．I am Li Xiangxiang.
75．如果你想吃面包，你可以说：( )
A．I am bread. B．I have bread. C．Can I have some bread
76．姐姐买了一条漂亮的短裙，你会夸奖说： ( )
A．How nice! B．It’s my skirt. C．Look at my skirt.
77．你送馅饼给朋友，朋友会对你说： ( )
A．Yes, please. B．This pie is for you. C．Thank you.
78．朋友过生日，你送给他一个玩具，你会说： ( )
A．This toy is yellow. B．This toy is for you. C．This toy is nice.
79．你想知道朋友的年龄，你会问：( )
A．How old are you B．How many plates
80．当你想表达我会数数时，应说：( )
A．I can look. B．I can count.
81．当你想表达自己喜欢吃橘子时，你会说：( )
A．I like to eat oranges. B．I like to eat fruit.
82．老师想请同学们打开书本，她应该说：( )
A．Close your books, please. B．Show me your books, please. C．Open your books, please.
83．你北京的笔友想了解你的教室，她可以问：( )
A．What would you like B．What’s in your classroom
84．当Mike想在电话里介绍自己时，他应该说：______ ( )
A．I’m Mike. B．This is Mike. C．He’s Mike.
85．当你想问“格林先生怎样去上班？”时，应说：( )
A．Where does Mr. Green work
B．How does Mr. Green go to work
C．What does Mr. Green do
86．到上学的时间了，你会说：( )
A．It’s time to go to school. B．It’s time for go to school. C．It’s time to go school.
87．当别人问“Do you have an art room ”，你会说：( )
A．Yes, we have. B．Yes, we do. C．No, we do.
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
小学英语小升初专项复习情急交际
练习答案及解析
1．B
【解析】
句意：—妈妈，那是一棵很矮的树。—让我们_____看看吧。A看，B去，C来，根据句意可知B选项符合。故选B。
2．B
【解析】
句意：—春节快乐。—_________。A谢谢你，B春节快乐，C好的。共同的节日，选项B符合句意，故选B。
3．C
【解析】
句意：—今天下午去野餐怎么样？—好的！go去，A动词原形，B动词第三人称单数形式，C动名词，D动词过去式，about为介词，其后动词用动名词形式，故选C。
4．A
【解析】
句意：A：______ B非常好，谢谢你。A你好吗？B你几岁了，C有多少只狗？根据答语，可知问句询问身体状况，A选项符合题意，故选A。
5．A
【解析】
问句句意：你好吗？A我很好，谢谢你。B我十岁了。选项A符合题意，故选A。
6．B
【解析】
句意：非常感谢！A我很好。B不客气。选项B符合语境，故选B。
7．B
【解析】
句意：很高兴见到你。A我没事。B我也很高兴见到你。Nice to meet you.的回答是Nice to meet you, too.故选B。
8．B
【解析】
句意：给你。A好的。B谢谢。选项B符合题意，故选B。
9．A
【解析】
句意：祝你生日快乐！A非常感谢。B再见 。收到祝愿要表示感谢，故选A。
10．B
【解析】
句意：你好吗？A我十岁了。B非常好。C我是一只猫。选项B符合语境，故选B。
11．B
【解析】
句意：—下午好，林一豪。—______ A我是李欢。B下午好，李欢。C早上好。根据句意，可知答语也应说下午好，B选项符合题意，故选B。
12．C
【解析】
句意：你妈妈的工作是什么？A她是友善的，B她是高兴的，C她是一名教师。表示职业，选项C符合语境，故选C。
13．A
【解析】
句意：你叫什么名字？A我叫汤姆。B这是我妈妈。题干问的是your name，回答用my name，故选A。
14．A
【解析】
问句句意：你多大了？选项A我六岁了。选项B我很好。问句询问年龄，选项A符合题意，故选A。
15．C
【解析】
句意：—王一鸣，你几岁了？—______ A我很矮。B我很高。C我8岁了。根据句意，可知答语应说年龄。C选项符合题意，故选C。
16．C
【解析】
句意：—你们明天要做____？—我们要去旅行。A什么时候，B在那里，C什么。询问干什么，应用疑问词what来引导，故选C。
17．B
【解析】
句意：—亚历克斯怎么了？—他______。A跑100米，B撞到了他的头，C买了一个机器人，根据问句可知答语回答身体情况，故选B。
18．B
【解析】
句意：—你能画马吗，山姆？—不，我___。该句是以情态动词Can引导的一般疑问句，结合句意和选项可知，否定答语为No, I can't.意为不，我不能。故选B。
19．A
【解析】
句意：―你的笔友喜欢跳舞吗？―是的，她喜欢。她每天跳舞。根据答语中的every day可知，句子是一般现在时，主语She是第三人称单数，动词dance要用第三人称单数形式dances，故选A。
20．B
【解析】
句意：―你想成为一名商人吗？―不，我喜欢科学，我想在大学工作。我想成为一名___。选项A教练，选项B科学家，选项C记者。根据喜欢科学，在大学上班，可知选项B符合题意，故选B。
21．B
【解析】
句意：―你姑姑是做什么的？―她是个秘书。她在一个办公室工作。office办公室，以元音音素开头，单数前不定冠词要用an，故选B。
22．C
【解析】
句意：我不喜欢橙子。A.我也是。B.不，我不是。C.我也不喜欢。句子是否定句，排除B，所以回答是Me, neither. 故选C。
23．A
【解析】
句意：—你的姐姐/妹妹是做什么的？—______ A她是一名老师。B她很矮。C她很漂亮。根据问句，可知答语应说职业。A选项符合题意，故选A。
24．B
【解析】
句意：—你的爱好是什么？—我去远足。A什么，B是什么，C怎样，D什么时候。根据答语，可知问句询问爱好是什么，用what提问，排除CD。句子缺少主语和be动词，B选项是主语和be动词的缩写，符合题意，故选B。
25．A
【解析】
句意：—明天你打算做什么？—我打算_____。A爬山，动词为原形。B游泳，动名词/动词的现在分词。C去钓鱼，动词为第三人称单数。D看电视，动词为第三人称单数。句子为一般将来时态，be going to do结构，该空应填动词原形，故选A。
26．C
【解析】
句意：—你会弹琵琶吗 —不，我不会，我会打乒乓球。play the pipa意为弹琵琶，为固定短语。英语中，球类，棋类前为零冠词，play ping-pong意为打乒乓球，为固定短语，故选C。
27．A
【解析】
句意：—你打算做什么？—我打算去游泳。A什么，B什么时候，C在哪，选项A符合题意，故选A。
28．B
【解析】
句意：—你正在吃晚饭吗，山姆？—是的。该句时态为现在进行时，结构为：be+doing，此处主语you为第二人称，其对应的be应用are，故选B。
29．B
【解析】
句意：—请给我一个汉堡包和一杯可乐。—______A谢谢你。B好的。给你。C是的，请。根据句意可知客人点餐后，服务员会说好的。给您。故选B。
30．A
【解析】
句意：—我总是____去上学。—那是很好的锻炼。A骑自行车，B坐地铁，C乘公交车，选项中只有骑自行车是很好的锻炼，故选A。
31．C
【解析】
句意：—我可以和汤姆讲话吗？—我是汤姆。英语中，在打电话时应用this is ...speaking，用来进行自我介绍，意为我是……。故选C。
32．A
【解析】
句意：—他们____到达飞机场的？—他们乘了一辆红色出租车去的。A怎样，B什么，C哪里，根据答语可知问句提问方式，A选项符合。故选A。
33．A
【解析】
句意：—你的妈妈____去工作？—开车。How怎么样，问的是交通方式； What什么，问的是物品； Where哪里，问的是地点；由答句可知是交通方式，故选A。
34．A
【解析】
句意：—你是怎么来的？—我是步行来的。根据答语可知句子时态是一般过去时，句子含有实意动词come，借助于助动词did，故选A。
35．A
【解析】
句意：—我爸爸______去上班。—哇！那是很好的锻炼。A步行，B乘小汽车，C乘出租车，根据句意可知A选项符合，故选A。
36．A
【解析】
句意：—他怎么去上学？—他乘公共汽车去上学。does后的动词用原形，go是原形；主语He是单数第三人称，故谓语动词用第三人称单数形式goes。故选A。
37．A
【解析】
句意：—约翰，_____，去学校。—好的，妈妈。A带上你的包，B带来你的书本。根据句意，可知A选项符合题意，故选A。
38．B
【解析】
句意：—我的爸爸通常_____去上班。—那是很好的锻炼。A坐出租车，B骑自行车，C坐飞机。根据答语，可以B选项符合题意，故选B。
39．C
【解析】
句意：—她每天____去上学？—骑自行车。A什么，B什么时候，C怎样。根据答语可知问句为：她每天怎样去上学？故选C。
40．C
【解析】
句意：—你怎样来学校？—我总是乘渡船来。A在哪里，B什么时候，C怎样，选项C符合题意，故选C。
41．A
【解析】
句意：—这是美术室吗？—______ A是的，它是。B是的，它不是。C不，它是。问句是Is引导的一般疑问句，一般现在时态。肯定回答为Yes, it is. 否定回答为No, it isn’t. 故选A。
42．C
【解析】
句意：—它是一匹马吗？—______。问句是is引导的一般疑问句，肯定回答Yes, it is.否定回答No, it isn't.所给选项A和B都是错误的，故选C。
43．C
【解析】
句意：—我的铅笔_____？—它们在你的铅笔盒里。A谁，B什么，C在哪里，答句是地点，用where提问，故选C。
44．C
【解析】
句意：A：你能看见多少只_____？B：一只。A大象，名词单数。B一只大象，不定冠词+名词单数。C大象，名词复数。How many加可数名词复数，故选C。
45．C
【解析】
句意：—熊猫是什么颜色的？—是____。A棕色和白色的，B黑色和黄色的，C黑色和白色的，根据题意和常识可知，熊猫是黑色和白色的，故选C。
46．A
【解析】
句意：—喝些水。—______ 我想要一些果汁。A不，谢谢。B不客气。C是的，谢谢。根据答语后一句可知不想要水，故选A。
47．A
【解析】
句意：你晚餐想吃什么 我想要一些蔬菜。A作为，B……的，C在……里面。结合句意和选项可知，此处应用介词for，意为作为，故选A。
48．C
【解析】
句意：铅笔在桌子上吗？该句是以系动词Is引导的一般疑问句，肯定答语为Yes, it is.否定答语为No, it isn’t.故选C。
49．B
【解析】
句意：有多少个盘子？A再见。B五。问句提问数量，故选B。
50．A
【解析】
问句句意：这是什么？A它是一只鸭子。B酷！选项A符合题意，故选A。
51．C
【解析】
句意：—你喜欢什么季节，玛丽？—我喜欢_____。经常下雪并且我能堆雪人。由句子可知描述可知是冬天，spring春天； summer夏天； winter冬天；故选C。
52．A
【解析】
句意：—你____去那里？—我去科学博物馆。last Friday上周五； tomorrow 明天；next week下周；由句子中did可知句子是一般过去时，A是过去的时间，BC是将来的时间，故选A。
53．A
【解析】
句意：妈妈，我饿了。A吃点鸡蛋，B喝点水，C好的。饿了要吃点东西，选项A符合语境，故选A。
54．C
【解析】
句意：那是什么？A这是一只熊，B她是一只熊，C它是一只熊。答语主语它应用人称代词it，其后be应用is，意为是，一只熊应用a bear，故选C。
55．B
【解析】
句意：A：这张光盘是什么颜色的？B：_____ A它是一张光盘。B它是棕色的。C它很漂亮。根据问句，可知答语说颜色，B选项符合题意，故选B。
56．B
【解析】
句意：A：你想要一个_____吗？B：不，谢谢你。A冰淇淋，C馅饼，C橙子。AC以元音音素开头，不定冠词用an，B以辅音音素开头，不定冠词用a。横线前为a，故选B。
57．B
【解析】
句意：—自然公园里有高楼吗？—不，没有。some和any都修饰可数名词复数或不可数名词，any一般用在否定句和疑问句中，some一般用在肯定句中，句子是疑问句，故选B。
58．C
【解析】
句意：—你能看见托尼的鞋子吗？—是的，它们在_____。A在天空上，B在黑板上，C在地板上。结合句意和选项可知，鞋子只能在地板上，选项C符合语境，故选C。
59．C
【解析】
句意：—你上个月去____了？—潍坊。A什么，B怎样，C在那里。询问地点，应用疑问词where来引导，故选C。
60．C
【解析】
A让我们走吧，B来吧，C让我们踢足球吧。表示邀请朋友去踢足球，选项C符合语境，故选C。
61．A
【解析】
A上午好，B太好啦，C再见。表示上午打招呼，选项A符合语境，故选A。
62．B
【解析】
A这是安，B我的名字是安，C那是安。表示把自己介绍给同学，选项B符合语境，故选B。
63．B
【解析】
A我饿了。B我能喝一些牛奶吗？C我能喝一些果汁吗？B选项符合题干语境，故选B。
64．A
【解析】
A妈妈，这是迈克。B我的名字叫迈克。C你好，迈克。介绍用this is句型，故选A。
65．C
【解析】
A谢谢你。B给你。C不客气。别人道谢，你应说不客气，故选C。
66．A
【解析】
A我们来做一个木偶吧。B太棒了！我有一个木偶。C好主意！选项A符合题干语境，故选A。
67．C
【解析】
A你多大了？B早上好。C下午好。选项C符合题干语境，故选C。
68．A
【解析】
A我看见一块蓝色的橡皮。B表达错误，不定冠词a用错。故选A。
69．A
【解析】
A让我们去上学吧。B这个格林老师。根据题目要求可知A选项符合，故选A。
70．B
【解析】
选项A当然！给你。选项B我能吃些面包吗？根据题干要求可知，选项B符合题意，故选B。
71．A
【解析】
A生日快乐！B吃一些蛋糕。题干要求祝别人生日快乐，故选A。
72．A
【解析】
A我饿了。B我很高兴。肚子饿了，要说：我饿了。故选A。
73．C
【解析】
A表达错误，eraser前不定冠词用an。B我也有一本书。C我也有一块橡皮。C选项符合题意，故选C。
74．B
【解析】
A李想想，这是汤姆。B汤姆，这是李想想。C我是李想想。B选项符合题干语境，故选B。
75．C
【解析】
A我是面包。B我有面包。C我能吃一些面包吗？C选项符合题干语境，故选C。
76．A
【解析】
A多漂亮啊！B它我的短裙。C看看我的短裙。A选项符合题干语境，故选A。
77．C
【解析】
A是的，谢谢。B这个馅饼是给你的。C谢谢。选项C符合题干语境，故选C。
78．B
【解析】
A这个玩具是黄色的。B这个玩具是给你的。C这个玩具很漂亮。B选项符合题干语境，故选B。
79．A
【解析】
A你多大了？B多少个盘子？题干想知道朋友的年龄，故选A。
80．B
【解析】
A我会看。B我会数数。B选项符合题干语境，故选B。
81．A
【解析】
A我喜欢吃橘子，B我喜欢吃水果。表达喜欢吃橘子，选项A符合语境，故选A。
82．C
【解析】
A请合上你们的书本。B请给我看看你们的书。C请打开你们的书本。C选项符合题干语境，故选C。
83．B
【解析】
A你想要什么？B教室里有什么？根据题干要求应说教室里有什么，因此选项B符合题意，故选B。
84．B
【解析】
A我是迈克。B我是迈克。C他是迈克。打电话介绍自己用句型This is...，故选B。
85．B
【解析】
A格林先生在哪工作？B格林先生怎样去上班？C格林先生是做什么的？选项B符合题干语境，故选B。
86．A
【解析】
A到上学的时间了。B表达错误，It’s time for后面应该加名词。C表达错误，去上学用go to school表示。A选项符合题意，故选A。
87．B
【解析】
句意：你们有美术教室吗？问句是助动词Do引导的一般疑问句，用do回答，排除A选项。肯定回答为Yes, we do. 否定回答为No, we don't. 故选B。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
