小学数学沪教版三年级下5.1从算筹到计算器 课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学沪教版三年级下5.1从算筹到计算器 课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-30 22:16:44 | ||
图片预览
文档简介
(共27张PPT)
四四方方一座台，
士兵个个台上站，
只要手指按一按，
答案马上就出来。
(打一个学习用品)
三千多年前……
算筹有两种表示法：横式和纵式。
但在使用是要注意，个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位用横式，万位再用纵式……依次类推，遇到0用空位表示。
检查一下！
写出所表示的数。
673
4308
6082
一千四百年前……
算盘是中国古代数学在计算方法方面继算筹之后的又一项重大发明。早在汉代的《数术记遗》一书中，就曾记载了十四种上古算法，其中有一种便是“珠算”。到了宋元时代，珠算开始流行。在明代，珠算完成了普及并最终彻底淘汰算筹这一过程。从１５世纪开始，中国的珠算逐渐传入其他国家，对这些国家数学的发展产生了重要的影响。
一个下珠表示1
一个上珠表示5
记数时拨珠靠梁
空档表示0
1642年……
自学内容：
数学书P53-54和补充材料
挑战内容：
打开“桌面”上的“认识计算器”
提醒：
“计算器”在“开始”→“附件”→“计算器”
累加键(存储键)
累减键
存储呼出键
修正键
清除存储键
清除键
MC
C
M+
M-
MR
CE
挑战一：
挑战二：用计算器完成下列计算。
13875
32768-18893=
17216÷32=
156×243=
538
37908
挑战三：用计算器完成下列计算。
67155
56347-7265+18073=
14688÷12-307=
917
挑战四：用计算器完成下列计算。
15021-87×99=
25120÷(449-289)=
6408
157
储存
调出
15021-87×99
答案
输入“ 87×99= ”
按下 “ M+ ”
输入 “15021- ”
再按“MR”
再按“=”
=6408
25120÷(449－289)
储存
调出
答案
输入“ 449-289= ”
按下 “ M+ ”
输入 “25120 ÷ ”
再按“MR”
再按“=”
=157
14688-1352÷26
储存
调出
输入“ 1352÷26= ”
按下 “ M+ ”
输入 “14688 － ”
再按“MR”
再按“=”
答案
=14636
人机大战
第一回合
要求：
计算器队必须通过计算器求出答案；
挑战队可以通过笔算或口算完成比赛。
15×69=
315-15=
32×56+44×32=
777÷7×2=
1035
300
3200
222
根据实际需要合理使用计算器，不要过分地依赖计算器来计算，要把他用到实处！
人机大战
第二回合
要求：
请你在数字1-9中，选一个自己喜欢的数字，重复输入9次组成一个大数，用这个大数除以12345679。只要说出你的得数老师就能猜出你喜欢的数字是几？
111111111÷12345679=9
222222222÷12345679=18
333333333÷12345679=27
……
你发现其中的奥秘了吗？
计算的世界中有许多规律可循，我们可以借助计算器这个工具，帮助我们去发现计算王国中的有趣现象。
用计算器算出前3题，根据前3题找出规律，最后填写第4题得数，并用计算器检验。
1122÷34=
111222÷334=
11112222÷3334=
111111222222÷333334=
33
333
3333
333333
探索规律,解决问题。
111111111111111110888888888888888889
111111111111111111
18个1
×999999999999999999=
18个9
17个1
17个8
以“退”为“进”
四四方方一座台，
士兵个个台上站，
只要手指按一按，
答案马上就出来。
(打一个学习用品)
三千多年前……
算筹有两种表示法：横式和纵式。
但在使用是要注意，个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位用横式，万位再用纵式……依次类推，遇到0用空位表示。
检查一下！
写出所表示的数。
673
4308
6082
一千四百年前……
算盘是中国古代数学在计算方法方面继算筹之后的又一项重大发明。早在汉代的《数术记遗》一书中，就曾记载了十四种上古算法，其中有一种便是“珠算”。到了宋元时代，珠算开始流行。在明代，珠算完成了普及并最终彻底淘汰算筹这一过程。从１５世纪开始，中国的珠算逐渐传入其他国家，对这些国家数学的发展产生了重要的影响。
一个下珠表示1
一个上珠表示5
记数时拨珠靠梁
空档表示0
1642年……
自学内容：
数学书P53-54和补充材料
挑战内容：
打开“桌面”上的“认识计算器”
提醒：
“计算器”在“开始”→“附件”→“计算器”
累加键(存储键)
累减键
存储呼出键
修正键
清除存储键
清除键
MC
C
M+
M-
MR
CE
挑战一：
挑战二：用计算器完成下列计算。
13875
32768-18893=
17216÷32=
156×243=
538
37908
挑战三：用计算器完成下列计算。
67155
56347-7265+18073=
14688÷12-307=
917
挑战四：用计算器完成下列计算。
15021-87×99=
25120÷(449-289)=
6408
157
储存
调出
15021-87×99
答案
输入“ 87×99= ”
按下 “ M+ ”
输入 “15021- ”
再按“MR”
再按“=”
=6408
25120÷(449－289)
储存
调出
答案
输入“ 449-289= ”
按下 “ M+ ”
输入 “25120 ÷ ”
再按“MR”
再按“=”
=157
14688-1352÷26
储存
调出
输入“ 1352÷26= ”
按下 “ M+ ”
输入 “14688 － ”
再按“MR”
再按“=”
答案
=14636
人机大战
第一回合
要求：
计算器队必须通过计算器求出答案；
挑战队可以通过笔算或口算完成比赛。
15×69=
315-15=
32×56+44×32=
777÷7×2=
1035
300
3200
222
根据实际需要合理使用计算器，不要过分地依赖计算器来计算，要把他用到实处！
人机大战
第二回合
要求：
请你在数字1-9中，选一个自己喜欢的数字，重复输入9次组成一个大数，用这个大数除以12345679。只要说出你的得数老师就能猜出你喜欢的数字是几？
111111111÷12345679=9
222222222÷12345679=18
333333333÷12345679=27
……
你发现其中的奥秘了吗？
计算的世界中有许多规律可循，我们可以借助计算器这个工具，帮助我们去发现计算王国中的有趣现象。
用计算器算出前3题，根据前3题找出规律，最后填写第4题得数，并用计算器检验。
1122÷34=
111222÷334=
11112222÷3334=
111111222222÷333334=
33
333
3333
333333
探索规律,解决问题。
111111111111111110888888888888888889
111111111111111111
18个1
×999999999999999999=
18个9
17个1
17个8
以“退”为“进”