六年级语文下册【分层单元卷】第六单元-A基础测试（有答案）

【分层单元卷】部编版语文六年级下册
第六单元·A基础测试
一、书写(共8分)
1．(本题8分)看拼音，填上合适的汉字。
lì史 lì声 勉lì　 lì害
huò架 闯huò huò达 huò者
二、选择题(共10分)
2．(本题2分)选出下面加点字注音错误的一项（　　）
A．沐浴（mù） B．耕耘（yún） C．馥郁（fù） D．嬉闹（xì）
3．(本题2分)下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A．安全性能好 B．环境污染小 C．运行速度快 D．能量消耗低
4．(本题2分)下列句子属于心理描写的是（ ）
A．泪水模糊了我的眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的寂静。
B．我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望。
C．我一声不吭，盼着。我想我再也不离开半步，再不把觉睡过头。
D．我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉进她的怀里。
5．(本题2分)华罗庚在1956年的演讲《聪明在于学习，天才在于积累》中所要表达的主题是（　　）
A．锲而不舍的精神。 B．勤能补拙。
C．高尚的理想信念。 D．孜孜不倦的追求。
6．(本题2分)（《老师领进门》）“我在田老师门下受业四年，听到上千个故事”说明了（　　）
A．田老师用讲故事的方式给我们讲课，开启了“我”丰富的想象力。
B．田老师让“我”喜欢上了学习。
三、填空题(共9分)
7．(本题9分)根据所学内容填空。
（1）十年树木，______；________，终身难忘。
（2）小学六年的生活一晃而过，真是______、_____（写两个表示时间易逝的成语），我即将进入中学了，我想用__________（填上恰当的名言警句、谚语或诗句等）来告诚自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习珍惜时间。
（3）假如你要与自己最要好的朋友告别，请在给他（她）的纪念册上写上一句古诗名句或格言警句，表达你对友情的珍视，或是对朋友的关切之情。
__________
（4）即将小学毕业，请你帮助刘玲把对老师的临别赠言补充完整。
老师，您那眼角的皱纹有一条为我而生，您那头上的银发有一丝为我而白。“_______，____。”这诗句不正是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
四、语言表达(共13分)
8．(本题8分)按要求写句子。
（1）仿照下面句子的修辞手法写句子。
例：永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
仿写：__________________
（2）我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出？（改为陈述句）
__________________
（3）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
__________________
（4）老师语重心长地告诉晓东：“你写字的时候不能一味地模仿，要有自己的风格。”
改为转述句：_____________
9．(本题5分)快乐练笔。
《老师领进门》文中的作者成名后，在家乡通到田老师，他会怎样向田老师道谢呢？展开想象，把作者可能说的话写下来。
__________________________________________
五、现代文阅读(共30分)
（材料一）习近平总书记提出的“中国梦”总体理念，恰逢其时，意义深远。中国梦这一高度凝练的象征性理念，有利于激励全国人民团结一心、发愤图强、和衷共济。我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现伟大的中国梦。
（材料二）中国梦与个人梦唇齿相依，做好本职工作就是为实现中国梦做出贡献。中国人民解放军特级航天员景海鹏，当了多年飞行员，后来又如愿成为首批航天员，“飞天”便是他的梦想；中国运动员武大靖在2018年冬奥会上顶住重压，在男子500米短道速滑决赛中打破世界纪录并夺冠，为国争光便是他的梦想……他们在实现个人梦的同时，为中国梦的实现贡献了自己的力量。
10．(4分)联系上下文理解下面词语的意思。
和衷共济：______唇齿相依：_________
11．(3分)（提取信息）读材料一，完成填空。
中国梦这一高度凝练的象征性理念，有利于激励全国人民 ______、_____、____。
12．(4分)（整体感知）请你分别写出上面两则材料的主要内容。
材料一：________
材料二：________
13．(4分)请你仿照材料二中的事例，选择一个人物，说说他的梦想是什么。
我要介绍的是________，他（她）的梦想是__________
我和老师有个秘密
①10岁的时候，我才开始读小学一年级。
②母亲为我那15块钱的学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，涨到了30块钱。得到这个消息后，母亲哭了整整一夜。
③就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师告诉母亲他愿意为我交那多出来的15块钱学费。
④上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本，然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么够用呢？仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交作业了。
⑤两天后，我被江老师叫到了他的办公室。他看起来很生气。可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这里还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗？”此时的我除了感动还能说什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了：“这是我们俩的秘密，你一定要保密呀!”
⑥许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。
14．(4分)文章通过写__________和__________两件事，刻画了一位____的老师形象，表达了“我”对江老师的____之情。
15．(4分)第⑤段中“他看起来很生气”原因是______。但后来又“沉默”了是因为__________________。
16．(4分)读文中画横线的句子，回答下列问题。
（1）“我”和江老师之间的秘密是什么？
____________________________
（2）为什么江老师要求“我”一定要保密？
____________________________
17．(3分)文章最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念”，作者心中的“纪念”是指（　　）
A．曾经的苦难生活，这是作者人生中最为宝贵的财富。
B．用铅笔写字的习惯，时刻提醒自己不忘本。
C．母亲曾经为这个家庭所付出的一切艰辛。
D．用铅笔写字是为了永远铭记江老师的恩情。
六、书面表达(共30分)
18．光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束了，你也由一个懵懂的孩童长成了一个翩翩少年。在你的成长中，一定发生过许许多多难忘的事情，它们就像个个贝売，光彩夺目。请你怀着感恩之心，围绕“成长”这个话题，写一篇习作。
要求：题目自拟，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。
参考答案：
1．历厉励厉
货祸豁或
2．D
3．B
4．C
5．B
6．A
7． 百年树人 插柳之恩 光阴似箭 日月如梭 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 海内存知己，天涯若比邻 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
8． 它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。 我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯不能从狗洞子里爬出。 我国是世界上人口最多的国家。 老师语重心长地告诉晓东，写字的时候不能一味地模仿，要有自己的风格。
9．田老师，您当年在课堂上讲述的故事，就像春雨点点滴人我的心田，激发了我创作的想象力。感谢您在我那幼小的心田播下文学的种子，让我有了今天的成就。
10． 比喻同心协力，克服困难。 比喻互相依存，关系密切。
11． 团结一心 发愤图强 和衷共济
12． “中国梦”这一理念意义深远。 列举为实现中国梦做出贡献的人的事例。
13． 陈家顺 当一名受民工爱戴的基层好干部，为此，他积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工，并关注他们的切身利益，为大家排忧解难，用实际行动为实现中国梦贡献力量。
14． 江老师给“我”垫付15块钱学费 江老师让“我”用铅笔写作业 关爱学生 感激、怀念
15． 以为“我”故意不交作业 他知道了“我”没钱买作业本
16． “我”用铅笔写作业，老师用铅笔改，如果作业全部正确，老师就不用在上面写字。 老师这样做，是为了维护一个穷学生的自尊。
17．D
18．
成长的故事
在我们的成长过程中，经历过的事情有很多，有的像过眼烟云，转瞬即逝，有的则刻骨铭心，久久不忘。那些留下来的美好而感人的记忆，让我懂得了感恩父母、回报父母。　　
记得有一个冬天的傍晚，我在家里做作业。突然，妈妈打开了门进来了。我一看妈妈的样子，吃了一惊，妈妈的肩膀、胳膊和脚上都沾满了雪粒，眉毛上都挂满了亮晶晶的冰花，耳朵、鼻子被冻得得通红，回到家进了家门就哈着气，看起来非常劳累，就像一个可怜巴巴的乞丐似的。妈妈瘫软地坐在沙发上，无精打采地说：“这鬼打天气，真是要冻死人呀！”我看到妈妈那个样子，我心想：妈妈每天这么辛苦，我也要帮妈妈分担一些家务，不然妈妈每天会会很劳累的。　　
我这么一想，连忙让妈妈坐在沙发上休息一下，给她捶了捶背，揉了揉肩，还给妈妈倒了一杯热腾腾的水，拿了一些瓜子递到妈妈手中，为她打开电视机，让她看最爱看的电视剧。我突然想起，妈妈因为时间紧午饭后没有洗碗，我悄悄地溜进厨房去洗碗，过了一回儿，当我从厨房里走出来时，妈妈激动地对我说：“宝贝，你真的长大了，懂事了，你真是妈妈的好孩子，妈妈感到很骄傲！”听了妈妈的表扬，我心里感到十分高兴，我感到自己长大了。　　
这件事是我成长道路上的一段动人的插曲，一朵调皮的浪花，它让我难以释怀，它伴我成长。