六年级语文下册【分层单元卷】第三单元-C培优测试（有答案）

【分层单元卷】部编版语文六年级下册
第三单元·C培优测试
一、书写(共10分)
1．(本题10分)看拼音，写词语。
jué chá tàn xī pái huái wēi fēnɡ zhēnɡ rónɡ
xiū zhǐ shí ɡuānɡ jīnɡ huánɡ qīn wěn yī wēi
二、填空题(共11分)
2．(本题11分)品读句子，完成练习。
（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
第一句话用_______、______来比喻过去的日子，这样写的好处是_____________________；第二、三句中的“痕迹”是指___________，“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下，因而感到_________________。
（2）我一声不吭，盼着。……我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
“一声不吭”在这里共出现了三次。第一次“一声不吭”，是因为“我”仍________”；第二次“一声不吭”，是因为“我”仍__________；随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”，“我”的心越来越_____________，第三次“一声不吭”，是因为“我”已经沉浸在____________之中了。在这个过程中，“我”明白了___________________。
三、选择题(共10分)
3．(本题2分)找出下列词语中带点字注音正确的一组是（ ）
A．卧（wò）室 徘徊（huí） 饶（rào）有趣味
B．模（mō） 糊 耽（dān）误 无可挽（wǎn）回
C．依偎（wèi） 柔媚（mèi） 热泪盈眶（kuànɡ）
D．绽（zhàn）放 念叨（dao） 翻箱倒（dǎo）柜
4．(本题2分)“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”对这句话理解有误的一项是（ ）
A．这句话写出了作者对人生的思考。
B．这句话表达了作者感慨时光流逝，不甘虚度年华的强烈感情。
C．这句话写出了作者人生活在世界上，不能什么也没做，什么贡献也没有。
D．这句话作者是说人要赤裸裸地来到世界，也要赤裸裸地离开世界。
5．(本题2分)“整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……”句中省略号的作用是（ ）
A．表示列举的省略。 B．表示引文的省略
C．表示声音的延长。 D．表示语言的断断续续
6．(本题2分)“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”对句中“不能平”理解有误的一项是（ ）
A．说明作者想珍惜时间，希望能做对社会有益的事，不甘虚度年华。
B．说明作者不甘虚度光阴，力求上进。
C．既然来到这个世界上，就不能白白走一遭，要有所作为。
D．说明作者认为时间不公平，表达了自己的不满。
7．(本题2分)下列有关课文内容说法错误的一项是( )
A．《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家朱自清。
B．《匆匆》一文流露出一种由于时光匆匆而勾起如“游丝”般怅惆的情绪，作者陷入徘徊和苦闷中不能自拔，全篇情调不够健康向上。
C．“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”这句话通过对“我”的动作描写，体现了“我”等待时既焦急又兴奋的心理。
D．《那个星期天》一文中，“我”的心情经历了从等待开始时的万分期待、欢喜，到等待时的耐心，再到焦急，直到最后期盼落空后的失望、委屈的过程。
四、语言表达(共17分)
8．(本题12分)按要求完成句子练习。
（1）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）
___________的时候，日子____________；___________的时候，日子____________；___________的时候，日子_________。（6分）
（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（仿写句子）（2分）
_______________________________________________
（3）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（体会者表达的思想感情）（2分）
从这个句子，我能体会_________________________________
（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（用加点的词语写句子）（2分）
_______________________________________________
9．(本题5分)口语交际
时间如流水，一去不复回。怎样有效利用时间，提高做事效率是我们每个人都要思考的问题。请谈谈你的体会。（可以谈谈自己怎么做的，也可将自己知道的珍惜时间的名人名言巧妙地加以运用）
_____________________________
五、现代文阅读(共22分)
（一）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧□那是谁□又藏在何处呢□是他们自己逃走了吧□现在又到了哪里呢□
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
10．(2分)在第一自然段的“□”里填上恰当的标点符号。
11．(2分)“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者（　　）
A．对已逝日子的怀念及对无法挽回的流逝时光的无奈。
B．对时光流逝的迷茫与困惑。
12．(2分)对文中画“”句子的理解正确的一项是（　　）
A．时间多的是，像汪洋大海。
B．在时间的大海里，属于“我”的时间太少了，表现了作者的哀伤。
C．过去的日子显得那么渺小，无声无息，消逝得那么快，表现出作者十分无奈。
13．(3分)“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为___________。
（二）
精力充沛地过好今天
佚 名
①乔布斯对待任何困难都不会放弃自己、放弃今天。因为他深知明日可遇不可求，自己的前程只能靠现在去争取。拥有今天才拥有真实，把握住今天才能把握住明天。
②今天是昨天的延续，是明天的资本。在今天，该写的诗，让它；该绘的画，让它；该谱的曲，让它；该给予的爱，让它；该追求的就要大胆地追求，不让自己留下遗憾。
③曾经流传过这样一个故事。
④有个小和尚，他的职责就是保持寺庙里院子的清洁。每天早晨，他都要早早起床将院子清扫一遍。清晨起床扫落叶实在是一件苦差事，尤其是在每年的秋冬之际，每一次刮风时，大量的树叶就会随风漫天飞舞而下。每天早晨都需要花费许多时间才能清扫完树叶，这让小和尚头痛不已，他绞尽脑汁想找一个好办法让自己轻松一些。
⑤后来庙里有一个自以为聪明的和尚得知小和尚的想法后，对他说：“你在明天打扫之前先使劲摇树，把树上剩下的树叶全部摇下来，后天不就可以不用扫落叶了嘛。”
⑥小和尚听罢，觉得这确实是个一劳永逸的好办法，第二天就起了个大早，使劲摇晃树干。可是，第三天，依旧如往日一样落叶满地，他还得继续扫。
⑦这时寺庙的住持走了过来，见小和尚闷闷不乐的样子，问清原委之后对他说：“傻孩子，无论你今天怎么用力，明天的落叶还会飘下来的。”
⑧这个故事告诉我们，世界上有很多事情是无法提前来完成的。脚踏实地地把握好今天，才是面对人生最正确的态度。
⑨人生其实不需要过多地期待明天，因为明天毕竟是个未知数，我们不知道明天会发生什么事。如果一个人一味地期待明天，那么就会在无意中浪费今天，使今天的美好时光在漫不经心中白白度过。所以，要想取得成功，关键就是要努力拼搏，奋发向上，把握好每一个今天。
在生活中，一些人常常奢望未来有关好的前景，却往往忽略了真真实实的今天。其实，不必一味地回顾昨天，因为走过的足迹已经被历史的尘埃所埋没，总是回顾过去，虽然也会找到闪亮的记忆，但往往更多的却是惆怅和遗憾；也不要总奢望未来，因为未来的一切如海市蜃楼般缥缈，似彩虹般遥远。时间是一把无往不利的暗器，无论谁都挡不住它无声无息的进攻。
时间，如天上的云彩，翩然而来，又翩然而去。生活中大多数时光是平淡无奇的，我们需要为自己人生的不平常做好充分的准备。如果你把每一天都当成生命里的最后一天，你将在未来的某一天发现原来一切皆在掌握之中。
只有把握住今天，才不会虚度光阴：只有把握住今天，才！
14．(2分)选择下列词语填入文中第②自然段的横线处。（填序号）
A．豪迈奔放 B．充满浪漫 C．如岩浆般炽烈 D．大放光彩
15．(2分)解释下列词语。
（1）一劳永逸：______________________
（2）无往不利：_____________________
16．(2分)文中引用小和尚扫落叶的故事，是为了告诉我们：______________
17．(2分)读一读第自然段，用简洁的语言概括其主要内容。
___________________
18．(2分)将短文最后一句话补充完整。
19．(3分)短文给人启迪，令人深思，请写写你的感受。（不要与文章中的语言完全一样）
__________________________________
六、书面表达(共30分)
20．题目：双休日的思考
要求：选择你的双休日比较有特点的活动写一写，注意语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感，可不要写成流水账哦！
参考答案：
1．觉察 叹息 徘徊 微风 蒸融
休止 时光 惊惶 亲吻 依偎
2． 轻烟 薄雾 化无形为有形，形象地写出了时间流逝得无影无踪 做有意义的事 任何细小 深深自责 抱有一丝希望 耐心等待母亲把衣服洗完 惆怅 失望 今天出去玩的希望破灭了
3．D
4．D
5．B
6．D
7．B
8． 聊天 从嘴边过去 看书 从书页上过去 看电视 日子从屏幕前过去 我望着原野，想象鸟儿飞翔的自由，想象马儿奔跑的快乐，想象蝴蝶嬉戏的惬意，想象羊群吃草的悠然自得。 作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。 母爱如水，滋润着我们的心田，如暖阳，温暖着我们的心。
9．示例：珍惜时间就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分，每一秒，不要成为时间的奴隶，要做时间的主人。
10．：　？　？　：　？
11．A
12．C
13．作者为时光匆匆流逝，自己却无所作为而感到抑郁、彷徨、伤感
14．B D A C
15． 辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。 不论到哪里，没有不顺利的，指在各处都行得通，办得成。
16．脚踏实地地把握好今天，才是面对人生最正确的态度
17．只有珍惜生命里的每一天，才能让一切皆在掌握之中。
18．能把握住未来
19．在生活中我们要珍惜每一分，每一秒，才能把握自己的人生。
20． 双休日的思考
第一次尝试往往需要勇气，但却有意想不到的收获。我从第一次中体验到了成功的喜悦，从第一次中感受到了探索的快乐，也从第一次中体会到了失败的沮丧……在这众多的第一次中，第一次包饺子，给我的印象最深刻。
那天是周末，妈妈说要包饺子吃，我一蹦三尺高，馋得直流口水，因为平时妈妈工作忙根本没有时间包。只见，妈妈把肉馅和饺子皮都准备就绪了，就差包了。我拿起一张饺子皮，却不知如何下手包。妈妈见状，就边说边示范着教我：“你跟着我的方法操作吧。”于是，我就按妈妈的样子，先把饺子皮放在手掌中央，再抄起一双筷子，夹住一点肉馅放在饺子皮上，然后用手上下捏紧，接着要捏紧右侧，可左侧的肉馅却被挤了出来，就像顽皮的娃娃在里面呆不住想出来乱跑一样，把我的手弄得油乎乎的。正当我不知所措时，妈妈笑着对我说：“没关系，以后别放那么多馅就行了。”
几经努力，一个怪模怪样的饺子终于在我的手中诞生了，我长长地出了一口气。再看妈妈，早已包出了好多漂亮的饺子，码在盘子里像一块块金元宝，诱人极了。我不服输，继续刚才的包饺子动作，并加快了速度，感觉一个比一个包得好。好不容易包完了，我用眼睛扫了一下“战场”，真是有喜有忧、成败分明——就见妈妈包的饺子像打赢胜仗的军团，一个个昂首挺胸；而我包的饺子，则像还没上战场就被打败的士兵，一个个无精打采地趴着，样子很难看。
不过，当我们全家吃着煮熟的饺子时，脸上都洋溢着美滋滋的笑容，而我吃得最香了。虽然饺子没有妈妈包的好看，但由于是第一次吃自己亲手包的饺子，心里感觉比吃蜜还甜，我相信再包饺子肯定会比妈妈棒！