统编版三年级语文下册【分层单元卷】第2单元B提升测试（有答案）

【分层单元卷】部编版语文3年级下册
第2单元·B提升测试
时间：90分钟满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共21分)
1．(3分)下列加点的字注音有错的一项是（）
A．懦弱（ruò）陶（táo）罐
B．谦（qiān）虚 价（jià）值
C．尘（chénɡ）土 捧（pěn）起
D．狮（shī）子别致（zhì）
2．(3分)下列词语中有错别字的一项是（）
A．准确尽管长寿
B．沿途陌生坚强
C．景物确实展示
D．记亿本能建立
3．(3分)“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：‘唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！’”这句话中没有用到的描写方法是（）
A．动作描写。
B．外貌描写。
C．神态描写。
D．语言描写。
4．(3分)给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。②当他把最后一袋子运回家，大雨倾盆而下。③上午，天气睛朗。④张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。⑤张大爷把麦子晒到场院上。
A．③⑤①④② B．③④⑤①② C．③⑤④①② D．⑤③①②④
5．(3分)下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）
A．因释其耒而守株，冀复得兔。
B．经过老师劝说，他和同桌冰释前嫌，和好如初了。
C．生日那天妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释手。
D．解决了这个问题，他如释重负地长出了一口气。
6．(3分)下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是（）
A．一个人惊讶地说，“哟，这里有一个罐子！”
B．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
C．“多美的陶罐！”一个人说：“小心点儿，千万别把它碰坏了。”
7．(3分)下列句子中的四字词语运用不恰当的一项是（）
A．这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。
B．他最会杞人忧天、自寻烦恼了，你得多开导他。
C．听完这个故事，小东总是滥竽充数，疑神疑鬼的。
二、填空题(共10分)
8．(4分)将下列成语补充完整。
掩( )盗( )画( )添( )狐( )虎( )叶( )好( )
9．(6分)查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查__部，再查__画，按音序查字法先查大写字母__，再查音节____。“凭”在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；③证据；④表示凭借，根据；⑤无论。给下列加点字选择正确的解释。
任凭_____凭据_____凭票付款_____这事全凭你了___
三、判断题(共8分)
(8分)下面是状状了解到的一些读寓言故事的方法，请你在正确说法后的括号里打“√”，错误的打“×”。
10．(2分)可将自己融入到故事中，边读边思考：假如你是这个故事的主人公，你会怎么做？( )
11．(2分)一边读故事，一边提出问题，可使故事里的道理变得清晰。( )
12．(2分)读完后，制作阅读记录卡，写一写你从故事中懂得的道理。( )
13．(2分)一边阅读，一边想象画面。( )
四、句型转换(共6分)
14．(6分)把下列句子改成“把”字句。
（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
__________________
（2）人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
___________________
（3）不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的“时钟”。
__________________
五、语言表达(共8分)
15．(6分)句子练习
（1）池水清清的，像一面镜子。
仿写句子：____________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）小鹿觉得自己的身段多么对称，头上的角多么精美别致。
修改病句：____________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
改为陈述句：____________________
16．(2分)假如你是《守株待兔》一文中耕者的邻居，看到每日守在树桩旁等兔子的耕者，你会怎么劝说他让他重新开始劳动呢？
_________________
六、文言文阅读(共7分)
(7分)阅读文言文，完成练习。
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù）①契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑②乎？
[注释]①遽：立即，匆忙。②惑：迷惑，糊涂。
17．(1分)文中哪个字与“刻舟求剑”的“刻”意思相同？圈出来。
提示：这个字最初写作“”，像一个人拿着刀，刻下了纵横交错的纹路，很形象哟！
18．(3分)古文中，“……者”有“……的人”“……的地方”之意。“楚人有涉江者”意为“楚国有个渡江的人”，那么“所契者”的意思是“_____________的地方”。直到现在，还有很多类似的词语呢，比如“作者”的意思就是_______________。
19．(3分)这个故事告诉了我们什么道理？
___________________________________
七、现代文阅读(共15分)
(15分)阅读课文片段，回答问题。
有一天，鹿口____（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地____（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的____（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意____（到倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么____（均匀 匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽角？”
20．(2分)用“＼”划去括号内不合适的字、词。
21．(3分)在括号里填上适当的量词。
一__镜子一__清风四__腿两___角
22．(3分)用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。
23．(3分)比较鹿角和鹿腿，选择填空。
A．鹿角B．鹿腿
①相比较而言，____更美观，更漂亮。
②相比较而言，_____更有实用性。
24．(4分)根据课文内容判断正误。
①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。_____
②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的。_____
③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。___
④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。____
八、书面表达(共25分)
25．(25分)图画上有哪些人？他们在干什么？他们分别是什么样的动作？可能会说些什么话？
请你写段话，把下面这幅图的内容介绍给大家。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C2．D3．B4．A5．B6．B7．C
8．耳铃蛇足假威公龙
9．几 6 P píng ①③④②
10．√11．√12．√13．√
14．小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。人们把厚厚的堆积物掘开，发现了那个陶罐。植物学家把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。
15．白云白白的，像一团棉花糖小鹿觉得自己的身段多么匀称，头上的角多么精美别致。这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
16．不要再等待了，那不过是偶然发生的事情罢了，哪会有那么多的傻兔子呢？只有田里的庄稼才不会辜负你，还是赶快侍弄田地吧！
17．契
18．刻这个记号写作的人
19．这个故事告诉我们世界上的事物总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。
20．渴喝到倒均匀
21．面阵条只
22．池水清清的，像一面镜子
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
23． A B
24．× × √ √
25．略
5