统编版三年级语文下册【分层单元卷】第七单元C培优测试（有答案）

【分层单元卷】部编版语文三年级下册
第七单元·C培优测试
一、书写(共10分)
1．(本题10分)看拼音，写词语。
Gǎn tàn 　 biàn huàn 　 yòu rén 　 guāng máng 　pǔ tōng 　
Cún zài 　 qì guān xùn sù 　 cháng tú 　 xíng jìn
二、选择题(共10分)
2．(本题2分)加点字的读音全部正确的一组是（　　）
A．模样（mú）　　细胞（pāo）　　差别（chā）
B．肌肉（jī） 丰盈（yín） 文章（zhānɡ）
C．否定（fǒ） 金属（shǔ） 海藻（zhǎo）
D．自私（sī） 跪下（ɡuì） 报警（jǐnɡ）
3．(本题2分)下列词语书写全部正确的一组是（　　　）
A．呈现　后退　模形　危险 B．刀剑　腊烛　钢铁　必须
C．攻击　分秒　宝剑　光芒 D．器宫　安宁　胡子　　镇静
4．(本题2分)爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他（　　）
A．爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。
B．爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。
C．爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！
D．你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。
5．(本题2分)下列句子排列顺序正确的是（　　）
①最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。②最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。③海底的植物差异也很大。④它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
A．③④②① B．②①③④ C．④③②① D．②①④③
6．(本题2分)读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？（　　）
A．奇怪 B．生气 C．悲伤 D．欣喜
三、填空题(共14分)
7．(本题14分)根据课文内容填空。
（1）《我们奇妙的世界》一文采用__________的结构方式，从_____________、____________
两个方面描写了世界之奇、之美，表达了作者_____________________之情。
（2）《海底世界》一文先用“________________________________”来总领全文，接着说海底________但有__________，然后介绍了海底的____________、____________和物产，最后用“________”和“________”两个词对海底世界进行总结，激发我们探索自然奥秘的兴趣。
（3）《火烧云》一课，作者重点描述了火烧云的颜色和形状________、_________两个特点，表达了作者_____________________________________的思想感情。
四、语言表达(共14分)
8．(本题9分)按要求写句子。
（1）霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
____________________。
（2）当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（仿写句子）
当 _________时，__________就会______________。
（3）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改为感叹句）
___________________。
（4）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞。（改为拟人句）
___________________。
9．(本题5分)口语交际。
有一天，小强在校园里走着，突然看到前面有一位同学随手就将垃圾丢到了地上，如果你是小强，你该怎样劝说丢垃圾的同学呢？
______________________。
五、现代文阅读(共22分)
(本题11分)阅读短文，完成练习。
晚霞
黄昏时分，太阳落在树枝上，收起它耀眼的光芒，像一个羞红了脸的小姑娘，捉迷藏似的躲了起来。一会儿，阳光更弱了。它旁边的云霞不断扩展，更换着华丽的锦衣，红的、黄的、紫的…五光十色，变化多端。霎时间，晚霞弥漫了半个天空，仿佛铺开一幅雄伟壮观的天然彩图。
晚霞一会儿像动物王国，各种动物无所不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，令人目不暇接。
当太阳完全沉入西边的山后，晚霞也在归巢的鸟声中、人们欢乐的笑声中收起它最后的一丝光亮。
10．(1分)从文中找出一个既有比喻又有拟人的句子，在下面画“”。
11．(5分)“华丽的锦衣”指的是_______，有___________、____________、__________……真是____________，变化多端。
12．(3分)晚霞的形状更是变幻莫测，一会儿像____________，一会儿像_____________，一会儿_____________的，让“我”目不暇接。
13．(2分)全文表达了作者对晚霞的___________________之情。
(本题11分)阅读短文。
神奇的鸟岛
①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花乡的是班头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鸥，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！
③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。（ ）敌害来犯，岛上所有的鸟（ ）团结起来，共同对敌，我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见一场“鸟岛保卫战”。
④天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的动雏。两只放哨的大雁发现了，（ ）嘎嘎地报警，（ ）勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟紛纷起飞迎敌。
⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽然，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹚群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去…
14．(4分)在短文的括号里填上合适的关联词语。
15．(2分)鸟岛的“神奇”表现在（ ）（多选）
A．鸟多 B．鸟贵 C．鸟团结 D．鸟大
16．(5分)根据短文内容连一连。
洁白的 斑头雁
小巧玲珑的 环嘴鸥
披着彩色花衫的 天鹅
迈着长腿踱步觅食的 燕鸥
张着长长的嘴东张西望的 黑颈鹤
六、书面表达(共30分)
17．(本题30分)习作。
请你根据以下提供的信息，写一篇作文，给大家具体地介绍麋鹿、题目自拟，不少于300字。
麋鹿是世界珍稀动物，属于鹿科。它头像马，角像鹿，蹄像牛，身像驴，被称为“四不像”。性格温驯，以植物为食。
参考答案：
1．感叹　变幻　诱人　光芒　普通
存在　器官 迅速　长途　行进
2．D
3．C
4．C
5．A
6．D
7． 总分总 天空 大地 对奇妙的世界的喜爱 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 宁静 声音 动物 植物 景色奇异 特产丰富 变化多 变化快 喜爱火烧云，热爱大自然
8． 小孩子的脸被霞光照得红红的。 我长大 妈妈 变老 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界啊！ 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中起舞。
9．同学，你好。随便乱丢垃圾是不对的，校园环境需要我们大家一起努力保护。如果每个人都随手乱扔垃圾，那我们的校园不就成垃圾堆了吗？所以，一定要将垃圾投到垃圾桶中，保持校园清洁卫生。
10．黄昏时分，太阳落在树枝上，收起它耀眼的光芒，像一个羞红了脸的小姑娘，捉迷藏似的躲了起来。
11． 晚霞 红的 黄的 紫的 五光十色
12． 动物王国 高山峻岭 恍恍惚惚
13．喜爱和赞美
14．如果 就 一边 一边
15．AC
16．
17．范文：
麋鹿
今天，爸爸妈妈带我去盐城大丰的国家麋鹿自然保护区去看麋鹿。
以前在书上看到，麋鹿又叫“四不象”，它的头像马，身体像驴，蹄子像牛，角像鹿，它全身灰褐色，是一种特别珍稀的动物。
在路上，我问妈妈，“为什么只有在大丰的保护区才能看到麋鹿？”妈妈说，麋鹿以前生活的地方，环境被破坏了，他们无法生存下去，为了不让麋鹿灭绝，后来专家们发现大丰的环境和气候很适合麋鹿的生活，就在这里建立了自然保护区，让它们在这里快乐地生活，繁殖，直到现在这里的麋鹿已经有两千只了。
到了保护区，我们来到了观鹿台上。我一眼望去，那里是一片望不到边的绿地，草长的非常茂盛，草地上有大大小小的湖泊，有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在远处的草地上玩耍，有的在小河里泡澡，非常的悠闲；有的在睡觉；有的一动不动，让小鸟吃它身上的虫子；还有的在草地上走来走去，好象是在散步。
我看到它们在这里这样快乐的生活着，我想，以后，一定要保护动物，保护自然。