第16课明朝的科技、建筑与文学 【教学设计】

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第16课 明朝的科技、建筑与文学 教学设计
教学分析
【课程标准】
通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力；知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。
【教材分析】
本课是第三单元的明朝科技文化部分。通过本课的学习,使学生认识明朝我国包括建筑在内的古典科技取得的杰出成就,仍居于世界先进水平，是人类科技百花园中的瑰宝。同时,分析总结出明朝我国科技发展的时代特点,即对传统古典科技的总结居多,对近代自然科学的运用和发展尚少,潜藏着发展停滞的危机。以此培养学生初步运用历史唯物主义,用历史的、发展的眼光看待问题的能力。通过选取对本课涉及的三位科学家事迹的介绍.探究他们取得杰出成就的原因，从而培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
为便于教学，我把教材内容整合为三部分:01、科技名著----享誉海内外；02、建筑艺术----恢弘又气派；03、小说艺术----人见人皆爱。
【学情分析】
七年级学生喜爱历史，学生学习热情高、课上回答问题积极踊跃,善于小组讨论学习，学习氛围浓厚。但是由于接触历史课的时间不长,学生基础又相对薄弱，所以对一些有深度的问题需要老师做好铺垫,设置有梯度的问题,层层解剖，以便于学生理解和接受。
【教学目标】
知识与能力 识记《本草纲目》《天工开物》《农政全书》三部科技巨著的作者、主要特点及其地位;知道明长城的东西起止点和北京城的布局特点，体会中国古代人民的智慧和创造力；归纳明代文学领域的主要成就，知道《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》的作者、主要内容和艺术特点。
过程与方法 三位科学家成功的原因：设计一张明代三大科技巨著简表；紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点；通过交流、了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位。
情感态度 与价值观 通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，培养刻苦学习、勤于思考、脚踏实地、开拓进取的品质；使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学艺术作品，提高个人素养。
【重点难点】
重点：李时珍和《本草纲目》、北京城和明长城，明朝小说的文学成就和时代特点。
难点：由明朝三部科学巨著，指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。
教学过程
导入新课
播放视频：《本草纲目》片段，这是最近很火的健身操，你知道它叫什么名字吗？
【板书课题】第16课 《明朝的科技、建筑与文学》
二、新课讲授
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记明朝的科技、建筑与文学相关史实。
PPT展示
【目标导航】
01、科技名著----享誉海内外
02、建筑艺术----恢弘又气派
03、小说戏剧----人见人皆爱
目标导学一：科技名著----享誉海内外
教师讲述：在这次治疗新冠病毒肺炎的过程中，除了现代医学及药物之外，国内也开展了中医中药治疗的尝试。根据中医药管理局发布的公告，截至2020年2月5日0时，4个试点省份运用清肺排毒汤救治确诊病例214例，3天为一个疗程，总有效率达90%以上，其中60%以上患者症状和影像学表现改善明显，30%患者症状平稳。你是否知道，在我国明朝时期，有一位杰出的医药学家编写了一部规模空前的药物学著作。你知道这部药物学著作是什么吗？这位杰出的药物学家又是谁呢？
1、观看视频：《李时珍》，思考：他为什么样能够取得如此成就？
2．教师讲述明代科技名著出现的背景:
提示：明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，出现了具有代表性的科学技术著作。
3.（多媒体出示图片：李时珍、《本草纲目》），概况李时珍及成书《本草纲目》，他身上有哪些优秀品质？
提示：
1）作者、朝代：李时珍是明代杰出的医药学家
2）内容：记载药物1800多种，配1100多张形态图，对药物进行分类，详细介绍产地、形色、气味和主要疗效，收录药方11000多个
3）价值：这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在 世界医药学史上占有重要的地位。
4）影响：《本草纲目》自问世以后，广为流传，17世纪初传入日本和朝鲜，以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。
5）李时珍身上优秀品质：
a救死扶伤的崇高医德；
b不盲从古训的创新勇气；
c刻苦钻研的坚强意志；
d广泛实地考察的科学方法；
e亲尝曼陀罗的献身精神；
f不耻下问的谦虚态度；
g二十七年成书的坚韧毅力等。
4.（多媒体出示图片：宋应星）
教师:请同学们阅读教材，来介绍宋应星生平与《天工开物》，认识宋应星坚持不懈、潜心钻研的精神。
学生回答后，教师讲述:宋应星的《天工开物》全面总结了我国农业和手工业生产技术，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为：“中国17世纪百科全书”。
5、【史料研读】想一想，他为什么要这样编排呢？
史料1：《天工开物》记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷物、衣服、染色、粮食加工、制盐、制糖、制陶、冶铸、舟车、锤锻、炼矿、制油、造纸、兵器、颜料、酿造、珠玉等。
史料2：宋应星在《天工开物》的序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”他在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。
提示：原因：显示了宋应星坚持以农为本的思想，他对农业的重视高于珠玉。这既符合当时国家“重农”的政策，同时也便于印刷和发行。
6.（多媒体出示图片：《农政全书》书影）
（1）展示图片
（2）教师讲述：徐光启和 《农政全书》。
①作者、代表：明代科学家徐光启”，代表作《农政全书》，是明代末年一部重要的农业科学巨著。
②分类：全书60卷，约70万字，分为农本、田制、农事水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。
③内容：《农政全书》是一本有关国计民生的科技名著，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。
④地位：是一部重要的农业科学巨著。“农业百科全书”
7、【相关史实】
明朝中后期，一些西方教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识，并与外国教士合作，翻译西方的科学著作。其中，徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了数学著作《几何原本》，对中国数学的发展有着深远的影响。“几何”以及“点”“线”“三角形”“四边形”等术语，就是在这个译本里定下来的”。另外还翻译了《泰西水法》、《测量法义》、《测量异同》、《勾股义》等。对中国当时的数学、天文、历算、军事、测量、水利和农业等学科作出了重要贡献。成为中国近代科学的先驱者。
8.学习与探究：《齐民要术》和《农政全书》都是我国古代的农学著作，请你对它们进行比较。
提示：
北魏的贾思勰所著的《齐民要术》系统地总结北方农业生产技术成果，包括农、林、牧、副、渔等。
明未徐光启的《农政全书》采集了《齐民要术》的优秀成果，系统地总结我国古代农业生产和人民生活的各个方面政策和科学技术，同时还渗透了徐光启富国强民的“农政”思想。
这两部书都对中国的农业生产和人民生活做出巨大影响。
9、三位科学家身上有哪些优秀品质值得我们学习？
提示：勤奋学习、刻苦钻研、不畏艰险、敢于创新、敢为人先的精神。
10、【知识拓展】徐霞客是杰出的地理学家，他最早揭示了我国西南地区石灰岩的各种特征，在世界上，他是科学考察石灰岩地貌的先驱。
《徐霞客游记》
明末的徐霞客长年旅行，游历名山大川，走遍大半个中国。他坚持写日记30多年，留下了60余万字的游记资料。后人将这些日记整理成《徐霞客游记》一书。这部书详细记录了各地的地理、水文、地质、植物等现象，以及经济、交通、城镇聚落、风土文物等，其中对喀斯特地貌的考察和记录，居当时世界的先进水平。作者写景写物具体形象，情景交融，表现出很高的艺术性。《徐霞客游记》既是地理学巨著，也是文学名著。
【教学过渡】播放视频：长城，思考，中国古代统治者为何要修建长城？
目标导学二：建筑艺术----恢弘又气派
（一）明长城
1.（多媒体图片展示长城）朗读课文（79页“明朝建立以后……主要是明代修筑的”这段文字）观察明长城示意图，填写明长城的起止位置，分析明朝修筑长城的目的。
提示：
（1）目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。
（2）起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关。
（3）明代修筑长城的规模最大，历时最久，布居更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为优异。
（4）我们今天所看到的长城，主要是明代修筑的。
2、【知识拓展】长城的组成部分，说一说明长城结构、功能。
提示：
1）结构：以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成。
2）功能：沿线设立卫所，驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形成为一个完整的军事防御体系。
3.（多媒体出示问题：明朝长城的地位、作用与影响）
提示：
1）地位：在长城修建史上，明代修筑长城的规模最大，历时最久，布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为坚固。我们今天所看到的长城，主要是明代修筑的。
2）作用：军事上抵御了少数民族的侵扰；经济上促进了北疆经济开发的生命线；政治上连结统一多民族国家的纽带
3）影响：长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。
4、结合所学，概括明长城的特点。
提示：
建筑规模最庞大；建筑风格最独特；防御体系最完备；文化内涵最丰富。
5.万里长城常被视为中华民族精神的象征，想一想，这其中的寓意是什么？多媒体出示问题：合作探究：长城精神是什么？
提示：
中国的万里长城是世界上修建时间最长、工程量最大的冷兵器时代的国家均实行防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神，有极高的旅游观光的价值和历史文化意义。
长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧，是凝聚统一多民族国家的纽带，它体现了中华民族勤奋智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神，被视为中华民族精神的象征。1987年12月长城被列入《世界遗产名录》。
5.合作探究：比较明长城和秦长城的异同？
提示：秦长城抵御匈奴骑兵南下，为土筑，明长城抵御蒙古骑兵南下，东段用条石青砖砌筑。明长城比较长。秦长城西起临洮，东止辽东的长城,全长五千多公里；明长城西起嘉峪关，东到鸭绿江畔，全长六千多公里。明长城还增加不少城堡和烽火台，在重要关口，修筑了好几重城墙。
6、播放视频：故宫风光，思考，故宫是一座什么样的建筑？
（二）北京城
1.图片展示（多媒体展示展示图片《故宫》《北京天坛》等）朗读课文（80页“明朝北京城……”到“皇家建筑群”两段文字），提问：营建紫禁城的基本情况。
提示：
①修建：朱棣选定北京为都城，于1406年开始在元大都的基础上，对北京城进行大规模扩建和改造，1420年基本建成，1421年正式迁都北京 。
②构成：明北京城有宫城、皇城、内城、外城，宫城即紫禁城，是北京城的核心。
2.识读《明朝北京城平面图》，说出北京城的布局特点。这种结构布局反映了明清什么样的时代特点？
提示：
北京城有宫城、皇城、内城和外城。
整个北京城平面呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。建筑总面积16万余平方米，布局严整,方城十字街,南北中轴线突出,东西建筑对称展开,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。君权至上。
3.【相关史实】故宫鸟瞰图
故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（公元1368～1911年）的皇宫，现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”
4、我国申请世界文化遗产有什么意义？
目标导学二：小说和艺术----人见人皆爱
1.明代，文学艺术的发展与市民文化结合起来小说、戏剧等有了突出的发展请同学们阅读教材，用表格来概括明朝最著名的三部小说。
小说：
①罗贯中——《三国志通俗演义》（三国演义）
②施耐庵——《水浒传》
成书时间——元末明初。
艺术特点——运用白话，洗练明快，生动传神。
主要内容：以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，成功塑造出一批个性鲜明的英雄形象。
③吴承恩——《西游记》
2.讲讲你所知道的这三部小说中最有意思的故事，并分析历史小说与历史著作的区别。
提示：
历史著作：准确地再现已经发生过的事实。
历史小说：以历史题材为基础，通过文学创造，允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构。
3.阅读教材，简要的介绍：明代书画艺术、戏剧的代表作的基本概况。
提示：
①明朝时期，书画艺术继续发展，出现了书法名家董其昌、绘画名家徐渭等。
②明朝时，戏剧成为城乡人民重要的文化活动。代表：明朝后期最负盛名的戏剧家汤显祖的《牡丹亭》。有力地批判了吃人的封建礼教达到了很高的艺术水准。
4、【知识拓展】《徐霞客游记》
明末的徐霞客长年旅行，游历名山大川，走遍大半个中国。他坚持写日记30多年，留下了60余万字的游记资料。后人将这些日记整理成《徐霞客游记》一书。这部书详细记录了各地的地理、水文、地质、植物等现象，以及经济、交通、城镇聚落、风土文物等，其中对喀斯特地貌的考察和记录，居当时世界的先进水平。作者写景写物具体形象，情景交融，表现出很高的艺术性。《徐霞客游记》既是地理学巨著，也是文学名著。
5、明朝长篇小说繁荣的原因有哪些呢？我们如何继承传统文化？
①商品经济和工商业市镇的繁荣（经济基础）。
②市民阶层的不断扩大（社会基础）
③印刷技术的发展（技术基础）
去其糟粕、取其精华。冷静、理性、批判的继承。
6.合作探究：分析归纳明朝科技文化发展的原因
提示：
主观原因：科学家自身坚持不懈的努力。
客观原因：明朝经济繁荣、国力雄厚，为科学技术的发展提供了良好的土壤。
三、课堂总结
明朝社会经济的发展为科技、文学作品的发展创造了良好的社会环境。古典文化涌现出一批总结性的巨著，如李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》等。市民文学蓬勃兴起，小说成为文学主流，具有反封建的民主思想，如三部古典小说。同时，在建筑方面，给我们留下了世界级的经典之作长城和故宫，展现了我国劳动人民的精湛技艺和创造才能。
四、板书设计
五、教学反思
明清时期，中国古代科技在世界上大体处于领先地位。然而，一群怀揣着理想，几十年如一日的反复研究写成著作的学者们， 在当时不受世人的重视， 更遑论受当政者的青睐了。 通过材料的分析学生会感受到科学工作者落寞的背影，更认识到没落的封建制度是阻碍科技发展的绊脚石。
六、当堂检测
1．2020年初在全球抗击新冠肺炎疫情的过程中，中西医结合成为“中国方案”的一大特点，中医药参与治疗的确诊病例超过九成，中国传统医学的独特效用让意大利等疫情严重国家对中药的需求大大增加。在我国历史上，明朝也曾有人历时27年编成了我国古代药物学的总结性著作。它是
A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》
【答案】D
【解析】依据所学可知，明朝医药学家李时珍，在行医的同时，到各地进行实地考察、搜集民间药方，广泛采集标本，并亲自试验药物性能，经过长期的不懈努力，他历时27年写出一部具有总结性药物学巨著《本草纲目》，这部内容丰富，考订详细，附有大量插图．后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”，所以D项符合题意；A项《黄帝内经》是中国最早的医学典籍，奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，被称为医之始祖，排除；B项张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，排除；C项孙思邈是唐代医药学家，被后人称为“药王”，其主要著作是《千金方》，排除。故选D。
2．如下图所反映的这部书是中国历史上一部重要的科学技术著作，其特点是图文并茂、注重实际、重视实践。外国学者称这部书为“中国17世纪的工艺百科全书”。“这部书”是
A．明代末年一部重要的农业科学巨著 B．明朝时期一部手工业生产技术专著
C．明代中后期规模空前的药物学著作 D．关于农业和手工业生产的科技巨著
【答案】D
【解析】依据题干 “外国学者称这部书为‘中国17世纪的工艺百科全书’” 图片“宋先生著天工开物” ，结合课本所学可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。
3．徐光启的《农政全书》附有与意大利传教士合译的《泰西水法》，另外他还与另一位传教士共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》。这主要反映了明代中后期我国在科学技术上
A．对西方自然科学技术的吸收 B．在前人基础上注重创新
C．重视对传统先进技术的总结 D．在世界上占有重要地位
【答案】A
【详解】根据材料“与意大利传教士合译的《泰西水法》，另外他还与另一位传教士共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》”可知，明朝中后期我国在科学技术上对西方自然科学技术的吸收，故A正确；意大利的传教士不是前人，故B错误；材料没有涉及对传统技术的总结，故C错误；材料没有涉及明朝中后期我国科学技术在世界上的地位，故排除D项。故选A。
4．（2021年重庆B卷中考真题）列图片所示我国古代重要成果反映出的共同信息是
A．统一多民族国家的建立 B．对外经济文化交流加强
C．农业科技著作十分丰富 D．农业生产技术比较先进
【答案】D
【详解】北朝贾思勰的《齐民要术》是记载北朝农业生产技术的著作，唐朝的曲辕犁代表当时先进的犁耕技术；明朝徐光启的《农政全书》全面总结古代农业生产的先进经验，所以图片反映我国农业生产技术比较先进，D正确；AB在材料不能体现，排除；曲辕犁不是科技著作，C错误。
5．（2020·山东莒县 初一期末）从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词元曲到明清小说。这一变化过程适应了
A．统治阶级文化生活的需要 B．商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要
C．中央集权不断加强的需要 D．儒家思想正统地位逐步提高的需要
【答案】B
【解析】从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，反映了通俗文学蓬勃发展，这适应商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要，B正确；唐宋元明清文学主流表达形式的演变，主要适应了市民阶层文化生活的需要，而不是统治阶级文化生活的需要，A排除；中央集权不断加强，有利于中央对地方的控制日益加强，不符合题意，C排除；儒家思想正统地位逐步提高有利于统治者加强思想控制，不符合题意，D排除。故选B。
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