4.13.2预防传染病课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
13.2
预防传染病
近年来流感肆虐，造成成千上万人死亡，人一旦被感染上，会造成一系列的呼吸道疾病。传染病的大流行还会对社会生活产生巨大影响，给经济造成巨大的损失。
香港流感
死亡人数：265人
艾滋病
每年死于艾滋病的人数达100多万
什么是传染病
传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
传染病：
一、传染病具有传染性和流行性
传染病的特点：
1
传染性
2
流行性
凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。
病原体：
流感病毒－流感
结核杆菌－肺结核
真菌－手足癣
蛔虫卵－蛔虫病
二、切断传播途径可以控制传染病的流行
切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。切断其中任一环节，即可终止传染病的流行。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径、易感人群 三个环节。
1.传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
传染病患者
病原体携带者
受感染的动物
我感觉很好，没有生病啊
预防流感
毛蛤
疟疾蚊帐
血液传播
空气传播
食物传播
生物媒介传播
水传播
接触传播
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如：空气传播、水与食物传播、接触传播、土壤传播、生物媒介传播等。
2、传播途径：
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。
3、易感人群：
传染病的基本环节：
能够散播病原体的人或动物。
传播途径
传染源
易感人群
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染源
传播途径
易感人群
分析应用：流行性感冒的传播
小丽
小华
空气、飞沫
如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否还会传播
流感病毒
传染源
传播途径
控制
切断
易感人群
保护
切断其中任一环节，即可终止传染病的流行。
预防传染病
想一想
生活中如何预防流感？
隔离并治疗病人
将患病动物深埋或焚烧
勤洗手
开窗通风
打扫周围环境卫生
教室消毒
体育锻炼
注射疫苗
对传染病患者进行隔离治疗
将患病的猪深埋
1.控制传染源
2.切断传播途径
勤洗手
教室消毒
打扫卫生
常通风
3.保护易感人群
体育锻炼
注射疫苗
传染病的预防措施：
1、控制传染源
(1)对病人做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗。
(2)及时处理患病的动物（深埋或焚烧）。
2、切断传播途径
(1)注意饮食卫生 (2)加强水源和粪便的管理
(3)必要的消毒 (4)消灭传播疾病的媒介生物
3、保护易感人群
(1)加强体育锻炼 (2)预防接种
（3）不与传染源接触
在一块洁净的载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水。
用干净牙签挑一点粪便，均匀涂在生理盐水中，盖好盖玻片。
在低倍镜下观察，找出蛔虫卵。
活动：观察蛔虫卵
目的：1.认识病原体 —— 蛔虫卵；
2.学会检查蛔虫卵的方法。
方法步骤：
未受精蛔虫卵和受精蛔虫卵
未受精蛔虫卵
受精蛔虫卵
蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。
症状：常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛。
传染源：粪便内含蛔虫受精卵的人。
预防方法：注意饮食卫生、个人卫生和环境卫生。不随地大便，做到饭前便后洗手，不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水，做好粪便无害化处理，消灭苍蝇。
蛔虫病
三、认识常见的传染病有利于采取预防措施
1.随人粪便排出的蛔虫卵
3.食入虫卵
4.幼虫在小肠内发育为成虫
2.不洗手或生吃没洗干净的瓜果
5.虫卵随粪便排出
流感：
症状：
传播途径：
预防方法：
流行性感冒
是一种急性呼吸道传染病，由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的疾病。
发热、全身酸痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，严重时会引起肺炎及其他并发症，甚至可以致命。
主要通过空气和接触传播。
注意室内通风、加强锻炼。
肺结核：是一种慢性呼吸道传染病，肺部感染结核杆菌而发病。
症状：感到全身不适、倦怠，咳嗽、有时痰中带有血或咯血，下午有低热、面颊潮红。
传播途径：主要通过飞沫和尘埃传播。
预防方法：接种卡介疫苗等。
肺结核
病毒性肝炎：由多种肝炎病毒引起的传染病。
症状：食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛，有的病人可能有黄疸和发热。
传播途径：一般通过饮食传播，也可因注射带病毒的血制品或使用消毒不彻底的医疗器械而感染。
预防方法：接种肝炎病毒疫苗。
病毒性肝炎
急性结膜炎（红眼病）
急性结膜炎（红眼病）：是由外来的致病病菌引起的，是能传染的。
症状：眼睑红肿、结膜充血、眼部刺痛、有异物感、眼屎多、怕光、流泪等症状。
传播途径：属于接触性传染病，通过直接或间接接触患者而感染病原体引起疾病，如接触病人使用过的物品、与病人在同一个泳池游泳等。
预防方法：注意个人卫生、不用手揉眼，不共用手帕、毛巾，疾病流行时不到公共泳池游泳。
预防传染病的一般措施：
控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
切断传播途径（主要）：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
保护易感者：预防接种、加强锻炼
常见传染病：
传染病类型 常 见 传 染 病 寄生部位 传播途径
呼吸道传染病 流行性感冒、肺结核、SARS、猩红热 呼吸道粘膜和肺 靠空气和飞沫传播
消化道传染病 细菌性痢疾、甲性肝炎、蛔虫病 消化道和附属器官 靠饮水和食物传播
血液传染病 乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎 血液和淋巴 靠吸血的节肢动物传播
体表传染病 狂犬病、淋病、沙眼、破伤风、血吸虫病 皮肤和体表粘膜 靠接触传播
非典型肺炎（SRAS）
死亡人数：349人
四、关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和防护能力
预防传染病
定义及特点
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
由病原体引起，在人与人之间，或人与动物之间传播的疾病。具有流行性和传染性等特点
预防措施
流行环节
课堂小结：
常见传染病
蛔虫病、流感、肺结核、病毒性肝炎等
随堂检测：
1：传染病的特点是（ ）
A：由病毒引起 B：具有流行性和传染性
C：具有一定的区域性 D：通过呼吸道传播
D
2：“甲型H1N1流感”时期，人人出门戴口罩，这一措施属于（ ）
A：控制传染源 B：切断传播途径
C：保护易感人群 D：美观
B
3：下列措施中，属于保护易感人群的是（ ）
A：给儿童接种卡介苗B：清扫居民楼内的垃圾C：给医疗器械消毒 D：给儿童注射青霉素
A
4：某医院接收一位传染病人后，及时隔离并开始治疗，这一过程属于（ ）
A：控制传染源 B：切断传播途径
C：保护易感人群 D：以上三者都是
A
5 ．下列疾病中，不属于传染病的是（ ）
A．流行性感冒　　　　B．地方性甲状腺肿
C．非典型性肺炎　　　D．艾滋病　
B
6 ．传染病的传染源是指（ ）
A．病原体 　　　　　
B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物
D．传播疾病的生物媒介
B
7.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病
⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③②
D
8.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
B
传染病可防！可控！可治！不可怕！
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