【精品解析】初中生物学人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 同步测试

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名称 【精品解析】初中生物学人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 同步测试
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2022-05-26 16:10:27

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初中生物学人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 同步测试
一、单选题
1.(2022·江油模拟)“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是(  )
A.无生产者 B.无分解者
C.无能量流动动 D.无物质循环
【答案】A
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系,这三者都是消费者,食物链应该包括生产者,故不能构成食物链。
故答案为:A。
【分析】有关食物链的书写要点:
①数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链;
②在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者);
③在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系;
④肉食动物(属于第三环节),终点是营养级最高的肉食动物。
2.(2022七上·汽开区期末)下列选项中,正确表示食物链的是(  )
A.鹰→蛇→鼠 B.阳光→草→兔→狐
C.草→鼠→蛇→鹰 D.鹰→兔→草
【答案】C
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】A.鹰→蛇→鼠 ,蛇、鼠等是消费者,缺少生产者,不是食物链,A不符合题意。
B.阳光→草→兔→狐,食物链中没有非生物因素,阳光属于非生物因素,不是食物链,B不符合题意。
C. 草→鼠→蛇→鹰 ,草是生产者,鼠等动物是消费者,并且箭头指向消费者,C符合题意。
D .鹰→兔→草,箭头指向返了,不是食物链,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】有关食物链的书写要点:
①数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链;
②在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者);
③在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系;
④肉食动物(属于第三环节),终点是营养级最高的肉食动物。
3.(2022八下·太康开学考)在生态系统中,能够通过光合作用将无机物合成为有机物的是(  )
A.动物 B.真菌 C.细菌 D.绿色植物
【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】在生态系统中,绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者,不仅满足自身的需要,还为其他生物提供食物和能量来源,D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查生态系统的概述,为基础题,比较简单,熟记即可,生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者,不仅满足自身的需要,还为其他生物提供食物和能量来源;动物直接或间接的以植物为食属于消费者,物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内,分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收,促进物质循环。
4.(2022八下·太康开学考)下列措施中,能提高生态系统的自我调节能力的是(  )
A.减少生物的种类 B.增加生物的种类
C.减少生产者数量 D.增加消费者数量
【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小,所以,增加生物种类可提高生态系统的自我调节能力,B说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查生态系系统的自我调节能力,为基础题,熟知:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,生态系统处于动态平衡状态,这说明生态系统具有自我调节能力,这种能力有大有小,这取决于生态系统的自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的,一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。
5.(2021七上·营口期末)在生态系统中,能够将枯叶、粪便、剩菜剩饭变为无机物的是(  )
A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.水、光照
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】在生态系统中,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
故答案为:B。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,因此植物叫生产者;动物自己不能制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此动物叫消费者;细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存,因此细菌和真菌称为分解者。
6.(2021九上·揭西期末)下列属于生产者和消费者关系的(  )
A.蛇捕食青蛙 B.猫头鹰捕食鼠
C.松鼠吃蘑菇 D.奶牛吃青草
【答案】D
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】在生态系统中,绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌和真菌是分解者。
A、蛇捕食青蛙属于消费者和消费者的关系,A不符合题意。
B、猫头鹰捕食鼠属于消费者和消费者的关系,B不符合题意。
C、松鼠吃蘑菇属于消费者和分解者的关系,C不符合题意。
D、奶牛吃青草属于消费者和生产者的关系,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】在生态系统中,绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,是生产者。动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,是消费者。细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为水、二氧化碳等无机物,是分解者。
7.(2022·成华模拟)一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如下图所示,请据图判断下列说法中正确的是(  )
A.该生态系统中的生产者是乙
B.该条食物链为:乙→丁→甲→丙
C.四种生物体内含有有毒物质最多的是丙
D.四种生物体内含有能量最多的是丙
【答案】D
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】能量沿着食物链流动逐级递减,因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少,根据图中数量关系,该食物链可表示为:丙→甲→乙→丁,丙是生产者,丙含有能量最多,丁含能量最少,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,丁的级别最高,有害物质含量最多,D符合题意,A、B、C均不符合题意。
故答案为:D。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
8.(2022·南召模拟)如图表示某生态系统中部分生物之间的关系,下列描述不正确的是(  )
A.该生态系统生物生命活动所需能量的最终来源是太阳能
B.农作物、腐生性微生物分别属于该生态系统的生产者、分解者
C.该生态系统最长的一条食物链:阳光→农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇
D.若短时间内蛇的数量大量减少,食虫鸟的数量会先增加后减少
【答案】C
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】A.万物生长靠太阳,该生态系统生物生命活动所需能量的最终来源是太阳能,太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中,A不符合题意。
B.农作物是植物,属于生产者,能进行光合作用制造有机物,为植物本身和其它生物提供物质和能量,腐生性微生物属于分解者,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,B不符合题意。
C.生态系统最长的一条食物链是农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇,食物链的起始环节是生产者,食物链中不包含分解者和非生物部分,C符合题意。
D.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,所以,若短时间内蛇的数量大量减少,食虫鸟的数量会先增加后减少,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
9.(2022八下·威远期中)如图为某生态系统示意图,下列分析正确的是(  )
A.该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌
B.树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
C.该生态系统具有很强的自动调节能力
D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动
【答案】D
【知识点】生态系统的概念;生态系统的功能;食物链和食物网
【解析】【解答】A、食物链是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链中不能出现非生物成分和分解者,所以,A说法错误。
B、生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以,树、虫、鸟、细菌和真菌无法构成生态系统,B说法错误。
C、该生态系统中生物种类单一,营养结构复杂,所以自动调节能力较弱,C说法错误。
D、食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的物质和能量沿着食物链流动,D说法正确。
故答案为:D
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生态系统的调节等基础内容,难度不大,熟记即可,生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,食物链是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链中不能出现非生物成分和分解者,起点为生产者,终点为最高级消费者,在生态系统中,营养结构越复杂,生物种类越多,生态系统的自我调节能量越强,生态系统也越稳定。
10.(2022·遂溪模拟)如图是某生态系统图解,如果有毒物质DDT污染了草,请分析:图中生态系统组成成分的生物部分缺少的生物、食物链数、积累有毒物质DDT最多的生物依次是(  )
A.分解者、3、蛇 B.蛇、2、草
C.生产者、3、青蛙 D.分解者、5、消费者
【答案】A
【知识点】食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】食物链是生态系统中生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系,图中共有4条食物链分别是:草→鼠→蛇,草→食草昆虫→青蛙→蛇,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙三条食物链,生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以,图中的生态系统组成成分中生物部分只有消费者和生产者,缺少分解者;
在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高,该生态系统中蛇的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多,可见,A符合题意。
故答案为:A
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链、生物富集等基础知识,难度不大,熟记基础内容是关键,生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌;食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系,食物链中只有消费者和生产者,不能出现非生物成分和分解者,食物链的起点是生产者,箭头指向捕食者;物质循环和能量流动是沿着食物链进行的,在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质浓度也越高。
11.(2022·房县模拟)推进美丽乡村建设,可以利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等,实现农业清洁生产。下列相关叙述正确的是( )
A.农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统
B.利用微生物技术处理玉米秸秆,隐含着一条食物链“玉米→细菌”
C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累,越在食物链前端的生物受污染越严重
【答案】C
【知识点】生态系统的概念;生态系统的结构;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】A.农作物、畜禽和微生物,只有生物成分,没有非生物成分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意。
B.因为食物链中不能出现非生物成分和分解者,玉米→细菌,不能构成一条食物链,B不符合题意。
C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者,分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,促进生态系统中的物质循环具有重要作用,C符合题意。
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累,营养级越高的生物受污染越严重,这是生物富集现象,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
12.(2022·东昌府模拟)被某化工企业污染了的河流里,生物体内残留的有毒物质的含量情况如下表:
生物体 A B C D
有毒物浓度 0.06 1.23 8 78
那么,据此可知该河流内最可能的食物链构成是(  )
A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D
【答案】A
【知识点】食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】生态系统中,有毒物质沿食物链积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多。所以,结合题干表格中的数据可知,该河流内最可能的食物链构成是A→B→C→D。
故答案为:A。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等), 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
13.(2022·西华模拟)瓢虫以蚜虫为食。科研工作者对自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调在研究,得到如下图所示结果。相关叙述正确的是(  )
A.图中a代表瓢虫,b代表蚜虫
B.瓢虫所需能量最终来源于蚜虫
C.随着瓢虫的数量增加,蚜虫会被消灭殆尽
D.蚜虫获得的能量只有一部分传递给了瓢虫
【答案】D
【知识点】生态系统的功能;生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.如图中a的数量多于b的数量,瓢虫以蚜虫为食,根据能量流动逐级递减的特点分析:图中a代表蚜虫,b代表瓢虫,A不符合题意。
B.生态系统中能量的最终来源是太阳能,B不符合题意。
C.一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。一定范围内随着瓢虫的数量增加,蚜虫也不会被消灭殆尽,C不符合题意。
D.瓢虫以蚜虫为食,能量沿着食物链流动,所以蚜虫获得的能量只有部分传递给瓢虫,D符合题意。
故答案为: D。
【分析】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
14.(2022·上蔡模拟)2021年11月,河南郑州、新乡等地发现了外来物种“加拿大一枝黄花”。作为外来入侵物种,它没有天敌制约,具有超强的繁殖力和传播力。加拿大一枝黄花在当地生态系统中扮演的角色是(  )
A.生产者 B.消费者
C.生产者和消费者 D.分解者
【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。结合分析可知,加拿大一枝黄花是植物,属于生产者。
故答案为:A。
【分析】生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分);非生物部分:阳光、水、空气、温度等。
15.(2022·乌海模拟)如图是某生态系统中部分物质循环的示意图,其中甲、乙、丙分别代表生态系统中不同类型的生物,下列分析正确的是(  )
A.乙代表分解者
B.甲、乙可以构成食物链
C.甲在生态系统中是可有可无的
D.能量可以在大气、甲、乙、丙间循环流动
【答案】B
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;食物链和食物网
【解析】【解答】A.图中乙有箭头指向丙,甲也有箭头指向丙,说明丙是分解者;A不符合题意。
B.甲指向乙的箭头代表的是甲被乙捕食,所以甲、乙可以构成食物链,B符合题意。
C.甲指向乙的箭头代表的是甲被乙捕食,所以甲是生产者(绿色植物),是生态系统中最基本、最关键的成分,C不符合题意。
D.能量流动的特点是单向的,不能循环,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
16.(2022七下·定远开学考)下列选项中属于一个完整的生态系统的是(  )
A.东江中的所有鱼和虾 B.黄山上的迎客松
C.南海中的生物 D.校园内的池塘
【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】在一定的空间范围内,生物与环境所组成的统一的整体,就叫做生态系统。
AB、缺少其他动植物、微生物和环境,C缺少环境,都不属于完整的生态系统,不符合题意。 D、校园内的池塘,既有各种生物,又有环境,属于一个完整的生态系统,符合题意。
故答案为:D。
【分析】生态系统在结构上包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者三个组成成分。绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,是生产者。动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,是消费者。细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为水、二氧化碳等无机物,是分解者。非生物部分是指阳光、空气、水等。
17.(2022八下·定远开学考)下列关于生态系统的叙述,错误的是.(  )
A.生物圈是最大的生态系统
B.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越弱
C.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“落红”被分解者分解成了“春泥”
【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性;生态平衡的概念;生物圈的概述
【解析】【解答】A、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统,A说法正确。
B、生态系统的自我调节能力生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱,可见B说法错误。
C、一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,处于动态平衡状态,C说法正确。
D、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“落红”被分解者分解成了“春泥”,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查生态系统的概述、生态系统的自我调节能力,为基础题,比较简单,熟记基础知识即可,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态,这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱;因此生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越越强。
18.(2022八下·定远开学考)如图,依次表示3个不同生态系统的有关数据或关系:图1表示食物链中各营养级有毒重金属富集后的积累量;图2 表示食物链中各营养级有机物含量;图3表示食物链中各营养级能量含量金字塔。下列说法中,正确的是(  )
A.图1中的生产者是丙
B.图2中的食物链:丙→乙→甲→丁
C.图3中的丁是分解者
D.图3食物链中的生物和非生物可构成一个完整的生态系统
【答案】B
【知识点】生态系统的概念;食物链和食物网
【解析】【解答】A、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,营养剂越高,体内有毒物质含量越高,所以,图1中,丙是最该级消费者,A说法错误。
B、物质能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越高,生物体内有机物总量越少,营养级越低,生物体内有机物总量越多,所以,图中,丙为生产者,丁为最高级消费者,形成的食物链是:丙→乙→甲→丁,B说法正确。
C、在食物链上,只包含生产者和消费者,不能出现分解者和非生物成分,所以,图3 中,丁是最高级消费者,不是分解者,C说法错误。
D、一个完整的生态系统包括生物和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,所以,图3食物链中的生物和非生物不能构成一个完整的生态系统,还缺少分解者,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查生态系统的组成、生物富集、能量流动等基础内容,难度不大,熟记:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者;能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级物质;在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
19.(2022八下·长沙开学考)在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,如果狐被大量捕杀,图中可以正确表示草数量变化趋势的曲线是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】草、兔、虎形成的食物链为:草→兔→狐,如果狐被大量的捕杀,那么兔会因天敌减少,数量在短时间内大量增加,兔的数量增加后,兔的食物草会减少,草的数量减少,反过来就会限制兔的数量增加,兔数量减少,草的数量又会慢慢增加,所以,草的数量是先减少后增加,C符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查生态系统的生态平衡,为基础题,理解:生态系统中个中生物的数量维持在相对稳定的平衡状态,一种生物的数量发生改变就会对其他生物产生影响,这是因为生态系统具有自我调节能力,任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏。
20.(2022六下·东平开学考)下列关于生态平衡的叙述,错误的是(  )
A.生态系统调节能力越强,生态平衡越不易被破坏
B.生态平衡是一种动态的、相对的平衡
C.生态平衡依赖生态系统的自我调节能力
D.保持生态平衡就是保持生物种类和数量不变
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.生态系统调节能力越强,则生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网也越复杂,生态平衡也不易被破坏,A不符合题意。
BD.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的、相对的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定,B不符合题意,D符合题意。
C.生态系统具有一定的自我调节能力,生态系统的结构越复杂,其调节能力就越大,生态平衡依赖生态系统的自我调节能力,C不符合题意。
故答案为:D。
【分析】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。所以,生态平衡是一种动态的平衡,生态平衡是指生态系统中各种生物所占的数量和比例维持相对稳定状态。
21.(2021八上·封开期末)青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种,下图是与其有关的食物网。下列说法正确的是(  )
A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
【答案】B
【知识点】生态系统的功能;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】A、该食物网中含有的食物链如下:草→昆虫→鼬→鹰,草→昆虫→高原兔→鼬→鹰,草→昆虫→高原兔→鹰,草→高原兔→鹰,一共4条,A说法错误。
B、生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,太阳能是生物进行生命活动的根本来源,B说法正确。
C、重金属会随着食物链而积累,位于越高的营养级的生物体内积累的有害物质越多,因此,鹰体内积累的重金属最多,C说法错误。
D、生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查食物链、生物富集、生态平衡等基础内容,难度不大,熟记基础知识是关键,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,太阳能是所有生物生命活动的根本来源,生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的;在生态系统中,生物的种类数量和比例处于相对稳定的平衡状态,生态系统具有自动调节能力。
22.(2021七上·德惠期末)下图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图,有关叙述错误的是(  )
A.食物链的起点是① B.②③是竞争关系
C.④是分解者 D.图中共包含一条食物链
【答案】B
【知识点】生态系统的结构;食物链和食物网
【解析】【解答】A.食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束,图中①生产者,为食物链的起点,A不符合题意。
B.图中②表示虫,③表示鸟,鸟捕食虫,②③是捕食关系,B符合题意。
C.④是营腐生生活的细菌和真菌等微生物,会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。真菌和细菌是在生态系统中作为分解者参与物质循环,C不符合题意。
D.食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,不包括④分解者,此图中的一条食链:①→②→③,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
23.(2021七上·广州期末)下列关于生态系统的说法中,正确的是(  )
A.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的
D.在一个生态系统中,往往只有一条食物链构成
【答案】C
【知识点】生态系统的概念;生态系统的结构;生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.一块农田中的农作物只是生态系统生物部分中的生产者,还缺少非生物部分和其它生物,不可以看做是一个完整的生态系统,A不符合题意。
B.生产者、消费者和分解者构成了生态系统中的生物部分,要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分,B不符合题意。
C.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏,C符合题意。
D.在一个生态系统中,往往有多条食物链,多条食物链纵横交错构成食物网,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
生态系统自我调节的能力是有限度的,当外来干扰因素超过这个限度时,生态系统的自我调节能力就会丧失、导致生态系统的稳定性遭受到破坏;
生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
24.(2021九上·揭西期末)下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是(  )
A.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环
B.蚯蚓等腐食动物也可发挥分解者的功能,但对物质循环并无促进作用
C.细菌等作为分解者对生态系统的物质循环有重要作用
D.作为消费者的动物,促进了生态系统的物质循环
【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、绿色植物作为生产者,可吸收自然界中的无机物进行光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,A正确,不符合题意。
B、蚯蚓等腐食动物可将动植物遗体中的有机物分解为无机物,这些无机物回归到自然界中再次被植物所利用,对物质循环起着促进作用,B不正确,符合题意。
C、大多数细菌、真菌等微生物可将动植物遗体中的有机物分解为无机物,对生态系统中的物质循环起着重要作用,C正确,不符合题意。
D、动物作为消费者直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见动物能促进生态系统的物质循环。D正确,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】在生态系统中,生产者和消费者由于吃与被吃的关系,形成了食物链、食物网,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
25.(2022·贺州模拟)下图表示某生态系统中的食物网,下列有关叙述不正确的是()
A.该食物网中共有3条食物链
B.该生态系统的生产者是水稻
C.最长的食物链中含有5种生物
D.体内积累有毒物质最多的是猫头鹰
【答案】A
【知识点】生态系统的结构;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】A.图中共有5条食物链分别是:水稻→田鼠→猫头鹰,水稻→田鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,A符合题意。
B.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者主要是指绿色植物,该生态系统中,属于生产者的是水稻,B不符合题意。
C.最长的食物链:水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰和水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,分别含有5种生物,C不符合题意。
D.在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中猫头鹰的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
26.(2021七上·密山期末)下列各项属于生态系统中的消费者的是(  )
A.产卵的鸟 B.长在树木上的木耳
C.油菜 D.发霉面包上的曲霉
【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A.产卵的鸟属于消费者,不能进行光合作用制造有机物,A符合题意。
B.长在树上的木耳,木耳属于真菌,是分解者,B不符合题意。
C.油菜属于生产者,能进行光合作用制造有机物,C不符合题意。
D.发霉面包上的曲霉,曲霉属于真菌,属于分解者,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,因此植物叫生产者;动物自己不能制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此动物叫消费者;细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存,因此细菌和真菌称为分解者。
二、填空题
27.(2022·利州模拟)在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体就是   。
【答案】生态系统
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分(包括生产者,消费者,分解者,其中生产者主要是指绿色植物,消费者包括各种动物,分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物)和非生物部分(包括:阳光、空气、水、土壤等)。
故答案为:生态系统
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。
28.(2021七上·五常期末)生态系统中,各种生物的数量总在不断变化,但在正常情况和范围内,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动   能力。
【答案】调节
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态系统中,各种生物的数量总在不断变化,但在正常情况和范围内,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力,但是有一定限度的,如果外界对生态系统的破坏超过一定的限度,则不能通过自我调节恢复到平衡状态。生态系统具有一定的自动调节能力,但是自动调节能力是有一定限度的。
故答案为:调节
【分析】生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
29.(2020七上·陇县期中)生态系统由各种成分组成,包括   成分和   成分。
【答案】生物;非生物
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】一个完整的生态系统有两部分组成:生物成分和非生物成分。生物成分包括生态系统中的全部生物,即包括生产者、消费者和分解者。非生物成分包括生态系统所有的非生物成分,即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等。
故答案为:生物;非生物
【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环
30.(2021六上·绥棱期中)食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越   。
【答案】多
【知识点】生物富集
【解析】【解答】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,有毒物质会沿食物链传递并逐级积累,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累的越多。
故答案为:多
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) , 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
31.(2021七上·梁河月考)食物网是由一个生态系统中的很多条   形成。生态系统中的   和   就是沿着食物链和食物网流动的。
【答案】食物链;物质;能量
【知识点】生态系统的功能;食物链和食物网
【解析】【解答】食物链是指生产者和消费者之间被吃与吃的营养关系,在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网;生态系统中,如草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内,因此物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。
故答案为:食物链;物质;能量
【分析】生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递.物质循环的特点是具有全球性与循环性;能量流动的特点是单向流动,逐级递减;信息传递的特点是双向的,信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定。物质是能量的载体,能量是物质循环的动力。
32.(2020七上·勃利期中)植物在生态系统中充当   者,动物充当   者,细菌、真菌充当   者。
【答案】生产;消费;分解
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间;而生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。据此可以解答本题。
33.(2020七上·犍为期中)下图所示是草原生态系统食物链、食物网简图,在该生态系统中,生产者是草,共有5条食物链。若要这个生态系统正常运行,还缺少了   和   两部分。
【答案】非生物部分;分解者
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气、温度、水分等,能够为生物提供营养能量和生存空间;生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中草属于生产者,其他生物都属于消费者,分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,此生态系统缺少的成分是非生物部分和分解者。
故答案为:非生物部分;分解者
【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
34.(2020·上海)如图是某草原生态系统中的一个食物网,该食物网中属于生产者的是   ;如果在该草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时间内几乎全部死亡,则该食物网各成分中,受影响最大的首先是   。
【答案】草;蛇
【知识点】生态系统的结构;食物链和食物网
【解析】【解答】草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为消费者、分解者提供营养物质和能量。鼠类是植食性动物,为初级消费者,次级消费者以初级消费者为食;如果鼠类全部死亡,次级消费者就会因食物短缺而数量锐减。图中鼠是蛇的唯一食物来源,鼠类在短时间内几乎全部死亡,蛇受影响最大。
【分析】鼠类是初级消费者,次级消费者以初级消费者为食。从初级消费者数量的变化对次级消费者的影响进行分析。
三、综合题
35.(2022八下·威远期中)如图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列相关问题:
(1)该食物网中缺少的生物成分是   。
(2)该生态系统中猫头鹰与蛇的关系是   。蛇在该食物网中属于第   营养级。
(3)该生态系统中,草的能量流入到猫头鹰的途径有   条。在草→兔→猫头鹰这条食物链中,若猫头鹰的能量每增加2千焦,最多消耗草   千焦。
(4)若生态系统受到有害物质的污染,体内有害物质积累最多的生物是   。
(5)   是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
【答案】(1)分解者
(2)捕食与竞争;三、四
(3)5;200
(4)猫头鹰
(5)物质循环和能量流动
【知识点】生态系统的功能;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】(1)生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者,在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物成分,故在食物链交错形成的食物网中缺少的生物成分是分解者。
(2)图中食物链可以看出,猫头鹰以蛇为食物,同时猫头鹰和蛇有共同的食物鼠,所以,猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争,蛇存在的食物链有:草 → 兔 → 蛇 → 猫头鹰,草→鼠→蛇 → 猫头鹰,草 → 食草昆虫 → 青蛙 → 蛇 → 猫头鹰,从以上食物链可以看出,蛇在是食物网中属于第三和第四营养级。
(3)食物网中,存在猫头鹰的食物链有:草→兔→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草 → 兔 → 蛇 → 猫头鹰,草→鼠→蛇 → 猫头鹰,草 → 食草昆虫 → 青蛙 → 蛇 → 猫头鹰,一共有五条,所以,该生态系统中,草的能量流入到猫头鹰的途径有5条,能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级,根据题干所述,草→兔→猫头鹰这条食物链中,若猫头鹰的能量每增加2千焦,最多需要消耗多少草,应按10%来计算,即2/10%x10%=200千焦。
(4)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程,这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,若生态系统受到有害物质的污染,体内有害物质积累最多的生物是最高级消费者即猫头鹰。
(5)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
故答案为:(1)分解者;(2)捕食和竞争、三、四;(3)5、200;(4)猫头鹰;(5)物质循环和能量流动。
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等知识点,难度不大,需要熟记:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者;
物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减;有毒物质在生物体内不易分解和排出,随着食物链和食物网逐级积累,最高级消费者体内的有毒物质积累最多。
36.(2022·广西模拟)下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网图二表示图中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)在生物学上.把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为   。
(2)若图一要表示个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是   ,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的   能力。
(3)请写出图一生态系统中最长的食物链   。
(4)图二中的甲对应图一中的生物是   ,此生物与鹰的关系是   。
【答案】(1)生态因素
(2)分解者(腐生的细菌和真菌);自我调节 或 自动调节
(3)草→鼠→蛇→鹰
(4)蛇;捕食和竞争
【知识点】环境的组成和生态因素;生物间的关系;生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】(1)生态因素包括非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。因此,在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此要表示一个完整的生态系统,还需要补充的是分解者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定自我调节能力,但这种自动调节能力是有限的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(3)该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,与图一中的对应的食物链是:草→鼠→蛇→鹰,因此图二中的甲对应图一的生物是蛇,鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此,此生物(蛇)与鹰存在的关系捕食和竞争。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
1 / 1初中生物学人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 同步测试
一、单选题
1.(2022·江油模拟)“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是(  )
A.无生产者 B.无分解者
C.无能量流动动 D.无物质循环
2.(2022七上·汽开区期末)下列选项中,正确表示食物链的是(  )
A.鹰→蛇→鼠 B.阳光→草→兔→狐
C.草→鼠→蛇→鹰 D.鹰→兔→草
3.(2022八下·太康开学考)在生态系统中,能够通过光合作用将无机物合成为有机物的是(  )
A.动物 B.真菌 C.细菌 D.绿色植物
4.(2022八下·太康开学考)下列措施中,能提高生态系统的自我调节能力的是(  )
A.减少生物的种类 B.增加生物的种类
C.减少生产者数量 D.增加消费者数量
5.(2021七上·营口期末)在生态系统中,能够将枯叶、粪便、剩菜剩饭变为无机物的是(  )
A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.水、光照
6.(2021九上·揭西期末)下列属于生产者和消费者关系的(  )
A.蛇捕食青蛙 B.猫头鹰捕食鼠
C.松鼠吃蘑菇 D.奶牛吃青草
7.(2022·成华模拟)一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如下图所示,请据图判断下列说法中正确的是(  )
A.该生态系统中的生产者是乙
B.该条食物链为:乙→丁→甲→丙
C.四种生物体内含有有毒物质最多的是丙
D.四种生物体内含有能量最多的是丙
8.(2022·南召模拟)如图表示某生态系统中部分生物之间的关系,下列描述不正确的是(  )
A.该生态系统生物生命活动所需能量的最终来源是太阳能
B.农作物、腐生性微生物分别属于该生态系统的生产者、分解者
C.该生态系统最长的一条食物链:阳光→农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇
D.若短时间内蛇的数量大量减少,食虫鸟的数量会先增加后减少
9.(2022八下·威远期中)如图为某生态系统示意图,下列分析正确的是(  )
A.该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌
B.树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
C.该生态系统具有很强的自动调节能力
D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动
10.(2022·遂溪模拟)如图是某生态系统图解,如果有毒物质DDT污染了草,请分析:图中生态系统组成成分的生物部分缺少的生物、食物链数、积累有毒物质DDT最多的生物依次是(  )
A.分解者、3、蛇 B.蛇、2、草
C.生产者、3、青蛙 D.分解者、5、消费者
11.(2022·房县模拟)推进美丽乡村建设,可以利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等,实现农业清洁生产。下列相关叙述正确的是( )
A.农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统
B.利用微生物技术处理玉米秸秆,隐含着一条食物链“玉米→细菌”
C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累,越在食物链前端的生物受污染越严重
12.(2022·东昌府模拟)被某化工企业污染了的河流里,生物体内残留的有毒物质的含量情况如下表:
生物体 A B C D
有毒物浓度 0.06 1.23 8 78
那么,据此可知该河流内最可能的食物链构成是(  )
A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D
13.(2022·西华模拟)瓢虫以蚜虫为食。科研工作者对自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调在研究,得到如下图所示结果。相关叙述正确的是(  )
A.图中a代表瓢虫,b代表蚜虫
B.瓢虫所需能量最终来源于蚜虫
C.随着瓢虫的数量增加,蚜虫会被消灭殆尽
D.蚜虫获得的能量只有一部分传递给了瓢虫
14.(2022·上蔡模拟)2021年11月,河南郑州、新乡等地发现了外来物种“加拿大一枝黄花”。作为外来入侵物种,它没有天敌制约,具有超强的繁殖力和传播力。加拿大一枝黄花在当地生态系统中扮演的角色是(  )
A.生产者 B.消费者
C.生产者和消费者 D.分解者
15.(2022·乌海模拟)如图是某生态系统中部分物质循环的示意图,其中甲、乙、丙分别代表生态系统中不同类型的生物,下列分析正确的是(  )
A.乙代表分解者
B.甲、乙可以构成食物链
C.甲在生态系统中是可有可无的
D.能量可以在大气、甲、乙、丙间循环流动
16.(2022七下·定远开学考)下列选项中属于一个完整的生态系统的是(  )
A.东江中的所有鱼和虾 B.黄山上的迎客松
C.南海中的生物 D.校园内的池塘
17.(2022八下·定远开学考)下列关于生态系统的叙述,错误的是.(  )
A.生物圈是最大的生态系统
B.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越弱
C.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“落红”被分解者分解成了“春泥”
18.(2022八下·定远开学考)如图,依次表示3个不同生态系统的有关数据或关系:图1表示食物链中各营养级有毒重金属富集后的积累量;图2 表示食物链中各营养级有机物含量;图3表示食物链中各营养级能量含量金字塔。下列说法中,正确的是(  )
A.图1中的生产者是丙
B.图2中的食物链:丙→乙→甲→丁
C.图3中的丁是分解者
D.图3食物链中的生物和非生物可构成一个完整的生态系统
19.(2022八下·长沙开学考)在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,如果狐被大量捕杀,图中可以正确表示草数量变化趋势的曲线是(  )
A. B.
C. D.
20.(2022六下·东平开学考)下列关于生态平衡的叙述,错误的是(  )
A.生态系统调节能力越强,生态平衡越不易被破坏
B.生态平衡是一种动态的、相对的平衡
C.生态平衡依赖生态系统的自我调节能力
D.保持生态平衡就是保持生物种类和数量不变
21.(2021八上·封开期末)青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种,下图是与其有关的食物网。下列说法正确的是(  )
A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条
B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多
D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变
22.(2021七上·德惠期末)下图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图,有关叙述错误的是(  )
A.食物链的起点是① B.②③是竞争关系
C.④是分解者 D.图中共包含一条食物链
23.(2021七上·广州期末)下列关于生态系统的说法中,正确的是(  )
A.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的
D.在一个生态系统中,往往只有一条食物链构成
24.(2021九上·揭西期末)下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是(  )
A.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环
B.蚯蚓等腐食动物也可发挥分解者的功能,但对物质循环并无促进作用
C.细菌等作为分解者对生态系统的物质循环有重要作用
D.作为消费者的动物,促进了生态系统的物质循环
25.(2022·贺州模拟)下图表示某生态系统中的食物网,下列有关叙述不正确的是()
A.该食物网中共有3条食物链
B.该生态系统的生产者是水稻
C.最长的食物链中含有5种生物
D.体内积累有毒物质最多的是猫头鹰
26.(2021七上·密山期末)下列各项属于生态系统中的消费者的是(  )
A.产卵的鸟 B.长在树木上的木耳
C.油菜 D.发霉面包上的曲霉
二、填空题
27.(2022·利州模拟)在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体就是   。
28.(2021七上·五常期末)生态系统中,各种生物的数量总在不断变化,但在正常情况和范围内,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动   能力。
29.(2020七上·陇县期中)生态系统由各种成分组成,包括   成分和   成分。
30.(2021六上·绥棱期中)食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越   。
31.(2021七上·梁河月考)食物网是由一个生态系统中的很多条   形成。生态系统中的   和   就是沿着食物链和食物网流动的。
32.(2020七上·勃利期中)植物在生态系统中充当   者,动物充当   者,细菌、真菌充当   者。
33.(2020七上·犍为期中)下图所示是草原生态系统食物链、食物网简图,在该生态系统中,生产者是草,共有5条食物链。若要这个生态系统正常运行,还缺少了   和   两部分。
34.(2020·上海)如图是某草原生态系统中的一个食物网,该食物网中属于生产者的是   ;如果在该草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时间内几乎全部死亡,则该食物网各成分中,受影响最大的首先是   。
三、综合题
35.(2022八下·威远期中)如图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列相关问题:
(1)该食物网中缺少的生物成分是   。
(2)该生态系统中猫头鹰与蛇的关系是   。蛇在该食物网中属于第   营养级。
(3)该生态系统中,草的能量流入到猫头鹰的途径有   条。在草→兔→猫头鹰这条食物链中,若猫头鹰的能量每增加2千焦,最多消耗草   千焦。
(4)若生态系统受到有害物质的污染,体内有害物质积累最多的生物是   。
(5)   是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
36.(2022·广西模拟)下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网图二表示图中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)在生物学上.把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为   。
(2)若图一要表示个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是   ,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的   能力。
(3)请写出图一生态系统中最长的食物链   。
(4)图二中的甲对应图一中的生物是   ,此生物与鹰的关系是   。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系,这三者都是消费者,食物链应该包括生产者,故不能构成食物链。
故答案为:A。
【分析】有关食物链的书写要点:
①数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链;
②在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者);
③在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系;
④肉食动物(属于第三环节),终点是营养级最高的肉食动物。
2.【答案】C
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】A.鹰→蛇→鼠 ,蛇、鼠等是消费者,缺少生产者,不是食物链,A不符合题意。
B.阳光→草→兔→狐,食物链中没有非生物因素,阳光属于非生物因素,不是食物链,B不符合题意。
C. 草→鼠→蛇→鹰 ,草是生产者,鼠等动物是消费者,并且箭头指向消费者,C符合题意。
D .鹰→兔→草,箭头指向返了,不是食物链,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】有关食物链的书写要点:
①数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链;
②在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者);
③在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系;
④肉食动物(属于第三环节),终点是营养级最高的肉食动物。
3.【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】在生态系统中,绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者,不仅满足自身的需要,还为其他生物提供食物和能量来源,D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查生态系统的概述,为基础题,比较简单,熟记即可,生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者,不仅满足自身的需要,还为其他生物提供食物和能量来源;动物直接或间接的以植物为食属于消费者,物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内,分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收,促进物质循环。
4.【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小,所以,增加生物种类可提高生态系统的自我调节能力,B说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查生态系系统的自我调节能力,为基础题,熟知:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,生态系统处于动态平衡状态,这说明生态系统具有自我调节能力,这种能力有大有小,这取决于生态系统的自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的,一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。
5.【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】在生态系统中,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
故答案为:B。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,因此植物叫生产者;动物自己不能制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此动物叫消费者;细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存,因此细菌和真菌称为分解者。
6.【答案】D
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】在生态系统中,绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌和真菌是分解者。
A、蛇捕食青蛙属于消费者和消费者的关系,A不符合题意。
B、猫头鹰捕食鼠属于消费者和消费者的关系,B不符合题意。
C、松鼠吃蘑菇属于消费者和分解者的关系,C不符合题意。
D、奶牛吃青草属于消费者和生产者的关系,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】在生态系统中,绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,是生产者。动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,是消费者。细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为水、二氧化碳等无机物,是分解者。
7.【答案】D
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】能量沿着食物链流动逐级递减,因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少,根据图中数量关系,该食物链可表示为:丙→甲→乙→丁,丙是生产者,丙含有能量最多,丁含能量最少,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,丁的级别最高,有害物质含量最多,D符合题意,A、B、C均不符合题意。
故答案为:D。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
8.【答案】C
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】A.万物生长靠太阳,该生态系统生物生命活动所需能量的最终来源是太阳能,太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中,A不符合题意。
B.农作物是植物,属于生产者,能进行光合作用制造有机物,为植物本身和其它生物提供物质和能量,腐生性微生物属于分解者,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,B不符合题意。
C.生态系统最长的一条食物链是农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇,食物链的起始环节是生产者,食物链中不包含分解者和非生物部分,C符合题意。
D.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,所以,若短时间内蛇的数量大量减少,食虫鸟的数量会先增加后减少,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
9.【答案】D
【知识点】生态系统的概念;生态系统的功能;食物链和食物网
【解析】【解答】A、食物链是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链中不能出现非生物成分和分解者,所以,A说法错误。
B、生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以,树、虫、鸟、细菌和真菌无法构成生态系统,B说法错误。
C、该生态系统中生物种类单一,营养结构复杂,所以自动调节能力较弱,C说法错误。
D、食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的物质和能量沿着食物链流动,D说法正确。
故答案为:D
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生态系统的调节等基础内容,难度不大,熟记即可,生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,食物链是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,食物链中不能出现非生物成分和分解者,起点为生产者,终点为最高级消费者,在生态系统中,营养结构越复杂,生物种类越多,生态系统的自我调节能量越强,生态系统也越稳定。
10.【答案】A
【知识点】食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】食物链是生态系统中生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系,图中共有4条食物链分别是:草→鼠→蛇,草→食草昆虫→青蛙→蛇,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙三条食物链,生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,所以,图中的生态系统组成成分中生物部分只有消费者和生产者,缺少分解者;
在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高,该生态系统中蛇的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多,可见,A符合题意。
故答案为:A
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链、生物富集等基础知识,难度不大,熟记基础内容是关键,生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌;食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系,食物链中只有消费者和生产者,不能出现非生物成分和分解者,食物链的起点是生产者,箭头指向捕食者;物质循环和能量流动是沿着食物链进行的,在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质浓度也越高。
11.【答案】C
【知识点】生态系统的概念;生态系统的结构;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】A.农作物、畜禽和微生物,只有生物成分,没有非生物成分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意。
B.因为食物链中不能出现非生物成分和分解者,玉米→细菌,不能构成一条食物链,B不符合题意。
C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者,分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,促进生态系统中的物质循环具有重要作用,C符合题意。
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累,营养级越高的生物受污染越严重,这是生物富集现象,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
12.【答案】A
【知识点】食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】生态系统中,有毒物质沿食物链积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多。所以,结合题干表格中的数据可知,该河流内最可能的食物链构成是A→B→C→D。
故答案为:A。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等), 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
13.【答案】D
【知识点】生态系统的功能;生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.如图中a的数量多于b的数量,瓢虫以蚜虫为食,根据能量流动逐级递减的特点分析:图中a代表蚜虫,b代表瓢虫,A不符合题意。
B.生态系统中能量的最终来源是太阳能,B不符合题意。
C.一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。一定范围内随着瓢虫的数量增加,蚜虫也不会被消灭殆尽,C不符合题意。
D.瓢虫以蚜虫为食,能量沿着食物链流动,所以蚜虫获得的能量只有部分传递给瓢虫,D符合题意。
故答案为: D。
【分析】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
14.【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。结合分析可知,加拿大一枝黄花是植物,属于生产者。
故答案为:A。
【分析】生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分);非生物部分:阳光、水、空气、温度等。
15.【答案】B
【知识点】生态系统的结构;生态系统的功能;食物链和食物网
【解析】【解答】A.图中乙有箭头指向丙,甲也有箭头指向丙,说明丙是分解者;A不符合题意。
B.甲指向乙的箭头代表的是甲被乙捕食,所以甲、乙可以构成食物链,B符合题意。
C.甲指向乙的箭头代表的是甲被乙捕食,所以甲是生产者(绿色植物),是生态系统中最基本、最关键的成分,C不符合题意。
D.能量流动的特点是单向的,不能循环,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
16.【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】在一定的空间范围内,生物与环境所组成的统一的整体,就叫做生态系统。
AB、缺少其他动植物、微生物和环境,C缺少环境,都不属于完整的生态系统,不符合题意。 D、校园内的池塘,既有各种生物,又有环境,属于一个完整的生态系统,符合题意。
故答案为:D。
【分析】生态系统在结构上包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者三个组成成分。绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,是生产者。动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,是消费者。细菌和真菌将动植物遗体中的有机物分解为水、二氧化碳等无机物,是分解者。非生物部分是指阳光、空气、水等。
17.【答案】B
【知识点】生态系统的稳定性;生态平衡的概念;生物圈的概述
【解析】【解答】A、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统,A说法正确。
B、生态系统的自我调节能力生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱,可见B说法错误。
C、一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,处于动态平衡状态,C说法正确。
D、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“落红”被分解者分解成了“春泥”,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查生态系统的概述、生态系统的自我调节能力,为基础题,比较简单,熟记基础知识即可,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态,这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱;因此生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越越强。
18.【答案】B
【知识点】生态系统的概念;食物链和食物网
【解析】【解答】A、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,营养剂越高,体内有毒物质含量越高,所以,图1中,丙是最该级消费者,A说法错误。
B、物质能量沿着食物链流动逐级递减,营养级越高,生物体内有机物总量越少,营养级越低,生物体内有机物总量越多,所以,图中,丙为生产者,丁为最高级消费者,形成的食物链是:丙→乙→甲→丁,B说法正确。
C、在食物链上,只包含生产者和消费者,不能出现分解者和非生物成分,所以,图3 中,丁是最高级消费者,不是分解者,C说法错误。
D、一个完整的生态系统包括生物和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,所以,图3食物链中的生物和非生物不能构成一个完整的生态系统,还缺少分解者,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查生态系统的组成、生物富集、能量流动等基础内容,难度不大,熟记:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者;能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级物质;在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
19.【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】草、兔、虎形成的食物链为:草→兔→狐,如果狐被大量的捕杀,那么兔会因天敌减少,数量在短时间内大量增加,兔的数量增加后,兔的食物草会减少,草的数量减少,反过来就会限制兔的数量增加,兔数量减少,草的数量又会慢慢增加,所以,草的数量是先减少后增加,C符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查生态系统的生态平衡,为基础题,理解:生态系统中个中生物的数量维持在相对稳定的平衡状态,一种生物的数量发生改变就会对其他生物产生影响,这是因为生态系统具有自我调节能力,任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏。
20.【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.生态系统调节能力越强,则生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网也越复杂,生态平衡也不易被破坏,A不符合题意。
BD.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的、相对的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定,B不符合题意,D符合题意。
C.生态系统具有一定的自我调节能力,生态系统的结构越复杂,其调节能力就越大,生态平衡依赖生态系统的自我调节能力,C不符合题意。
故答案为:D。
【分析】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。所以,生态平衡是一种动态的平衡,生态平衡是指生态系统中各种生物所占的数量和比例维持相对稳定状态。
21.【答案】B
【知识点】生态系统的功能;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】A、该食物网中含有的食物链如下:草→昆虫→鼬→鹰,草→昆虫→高原兔→鼬→鹰,草→昆虫→高原兔→鹰,草→高原兔→鹰,一共4条,A说法错误。
B、生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,太阳能是生物进行生命活动的根本来源,B说法正确。
C、重金属会随着食物链而积累,位于越高的营养级的生物体内积累的有害物质越多,因此,鹰体内积累的重金属最多,C说法错误。
D、生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查食物链、生物富集、生态平衡等基础内容,难度不大,熟记基础知识是关键,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,太阳能是所有生物生命活动的根本来源,生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的;在生态系统中,生物的种类数量和比例处于相对稳定的平衡状态,生态系统具有自动调节能力。
22.【答案】B
【知识点】生态系统的结构;食物链和食物网
【解析】【解答】A.食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束,图中①生产者,为食物链的起点,A不符合题意。
B.图中②表示虫,③表示鸟,鸟捕食虫,②③是捕食关系,B符合题意。
C.④是营腐生生活的细菌和真菌等微生物,会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。真菌和细菌是在生态系统中作为分解者参与物质循环,C不符合题意。
D.食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,不包括④分解者,此图中的一条食链:①→②→③,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
23.【答案】C
【知识点】生态系统的概念;生态系统的结构;生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.一块农田中的农作物只是生态系统生物部分中的生产者,还缺少非生物部分和其它生物,不可以看做是一个完整的生态系统,A不符合题意。
B.生产者、消费者和分解者构成了生态系统中的生物部分,要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分,B不符合题意。
C.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏,C符合题意。
D.在一个生态系统中,往往有多条食物链,多条食物链纵横交错构成食物网,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
生态系统自我调节的能力是有限度的,当外来干扰因素超过这个限度时,生态系统的自我调节能力就会丧失、导致生态系统的稳定性遭受到破坏;
生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
24.【答案】B
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A、绿色植物作为生产者,可吸收自然界中的无机物进行光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,A正确,不符合题意。
B、蚯蚓等腐食动物可将动植物遗体中的有机物分解为无机物,这些无机物回归到自然界中再次被植物所利用,对物质循环起着促进作用,B不正确,符合题意。
C、大多数细菌、真菌等微生物可将动植物遗体中的有机物分解为无机物,对生态系统中的物质循环起着重要作用,C正确,不符合题意。
D、动物作为消费者直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见动物能促进生态系统的物质循环。D正确,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】在生态系统中,生产者和消费者由于吃与被吃的关系,形成了食物链、食物网,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
25.【答案】A
【知识点】生态系统的结构;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】A.图中共有5条食物链分别是:水稻→田鼠→猫头鹰,水稻→田鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,A符合题意。
B.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者主要是指绿色植物,该生态系统中,属于生产者的是水稻,B不符合题意。
C.最长的食物链:水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰和水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,分别含有5种生物,C不符合题意。
D.在生态系统中有毒物质(重金属等)在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中猫头鹰的营养级别最高,体内积累的有毒物质最多,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
26.【答案】A
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】A.产卵的鸟属于消费者,不能进行光合作用制造有机物,A符合题意。
B.长在树上的木耳,木耳属于真菌,是分解者,B不符合题意。
C.油菜属于生产者,能进行光合作用制造有机物,C不符合题意。
D.发霉面包上的曲霉,曲霉属于真菌,属于分解者,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,因此植物叫生产者;动物自己不能制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此动物叫消费者;细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存,因此细菌和真菌称为分解者。
27.【答案】生态系统
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分(包括生产者,消费者,分解者,其中生产者主要是指绿色植物,消费者包括各种动物,分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物)和非生物部分(包括:阳光、空气、水、土壤等)。
故答案为:生态系统
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。
28.【答案】调节
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态系统中,各种生物的数量总在不断变化,但在正常情况和范围内,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力,但是有一定限度的,如果外界对生态系统的破坏超过一定的限度,则不能通过自我调节恢复到平衡状态。生态系统具有一定的自动调节能力,但是自动调节能力是有一定限度的。
故答案为:调节
【分析】生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
29.【答案】生物;非生物
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】一个完整的生态系统有两部分组成:生物成分和非生物成分。生物成分包括生态系统中的全部生物,即包括生产者、消费者和分解者。非生物成分包括生态系统所有的非生物成分,即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等。
故答案为:生物;非生物
【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环
30.【答案】多
【知识点】生物富集
【解析】【解答】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,有毒物质会沿食物链传递并逐级积累,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累的越多。
故答案为:多
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) , 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
31.【答案】食物链;物质;能量
【知识点】生态系统的功能;食物链和食物网
【解析】【解答】食物链是指生产者和消费者之间被吃与吃的营养关系,在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网;生态系统中,如草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内,因此物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。
故答案为:食物链;物质;能量
【分析】生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递.物质循环的特点是具有全球性与循环性;能量流动的特点是单向流动,逐级递减;信息传递的特点是双向的,信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定。物质是能量的载体,能量是物质循环的动力。
32.【答案】生产;消费;分解
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间;而生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。据此可以解答本题。
33.【答案】非生物部分;分解者
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气、温度、水分等,能够为生物提供营养能量和生存空间;生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中草属于生产者,其他生物都属于消费者,分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,此生态系统缺少的成分是非生物部分和分解者。
故答案为:非生物部分;分解者
【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
34.【答案】草;蛇
【知识点】生态系统的结构;食物链和食物网
【解析】【解答】草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,为消费者、分解者提供营养物质和能量。鼠类是植食性动物,为初级消费者,次级消费者以初级消费者为食;如果鼠类全部死亡,次级消费者就会因食物短缺而数量锐减。图中鼠是蛇的唯一食物来源,鼠类在短时间内几乎全部死亡,蛇受影响最大。
【分析】鼠类是初级消费者,次级消费者以初级消费者为食。从初级消费者数量的变化对次级消费者的影响进行分析。
35.【答案】(1)分解者
(2)捕食与竞争;三、四
(3)5;200
(4)猫头鹰
(5)物质循环和能量流动
【知识点】生态系统的功能;食物链和食物网;生物富集
【解析】【解答】(1)生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者,在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物成分,故在食物链交错形成的食物网中缺少的生物成分是分解者。
(2)图中食物链可以看出,猫头鹰以蛇为食物,同时猫头鹰和蛇有共同的食物鼠,所以,猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争,蛇存在的食物链有:草 → 兔 → 蛇 → 猫头鹰,草→鼠→蛇 → 猫头鹰,草 → 食草昆虫 → 青蛙 → 蛇 → 猫头鹰,从以上食物链可以看出,蛇在是食物网中属于第三和第四营养级。
(3)食物网中,存在猫头鹰的食物链有:草→兔→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰,草 → 兔 → 蛇 → 猫头鹰,草→鼠→蛇 → 猫头鹰,草 → 食草昆虫 → 青蛙 → 蛇 → 猫头鹰,一共有五条,所以,该生态系统中,草的能量流入到猫头鹰的途径有5条,能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级,根据题干所述,草→兔→猫头鹰这条食物链中,若猫头鹰的能量每增加2千焦,最多需要消耗多少草,应按10%来计算,即2/10%x10%=200千焦。
(4)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程,这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,若生态系统受到有害物质的污染,体内有害物质积累最多的生物是最高级消费者即猫头鹰。
(5)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
故答案为:(1)分解者;(2)捕食和竞争、三、四;(3)5、200;(4)猫头鹰;(5)物质循环和能量流动。
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物富集等知识点,难度不大,需要熟记:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者;
物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减;有毒物质在生物体内不易分解和排出,随着食物链和食物网逐级积累,最高级消费者体内的有毒物质积累最多。
36.【答案】(1)生态因素
(2)分解者(腐生的细菌和真菌);自我调节 或 自动调节
(3)草→鼠→蛇→鹰
(4)蛇;捕食和竞争
【知识点】环境的组成和生态因素;生物间的关系;生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】(1)生态因素包括非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。因此,在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此要表示一个完整的生态系统,还需要补充的是分解者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定自我调节能力,但这种自动调节能力是有限的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(3)该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,与图一中的对应的食物链是:草→鼠→蛇→鹰,因此图二中的甲对应图一的生物是蛇,鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此,此生物(蛇)与鹰存在的关系捕食和竞争。
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
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