第五章复习题

课件10张PPT。第五章 复习练习1、下列属于生态系统的是（ ）
A、泰山林区 　 B、黄河中的鲤鱼
C、大明湖中的各种生物 　D、草原上的全部羊
2、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分？（ ）
A、生产者与分解者 　B、生产者、消费者与分解者
C、空气、水、阳光、土壤 　D、生物部分和非生物部分
3、下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（ ）
A、莲与青蛙 B、棉花与蚜虫 　C、蝗虫与麻雀 D、蚜虫与瓢虫4. 下列各生物中，全部属于生产者的是　（　　）
A、水稻、海带、蘑菇 B. 松树、葫芦藓、仙人掌
　C. 酵母菌、蕨类、青菜 D. 金鱼藻、小麦、灵芝
5.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（ ）
A. 羊吃草 　 B. 羊饮水 　 C. 蛇吃鼠 　 D. 狐吃兔6. 连接生物界和无机自然界的两个重要环节 是（ ） A. 生产者和消费者 B. 消费者和非生物成分 C. 生产者和分解者 D. 生产者和非生物成分7.稻田生态系统中的生产者是 ( ) A. 土地 B.农民 C. 水稻 D. 青蛙
8. 一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ ）
A. 生产者和消费者 B. 消费者和分解者
C. 生产者和分解者 D. 所有生物成分
9、下列符合生物学意义的食物链是（ ）
A.稻谷 鼠 蛇 人 B. 蛇　　青蛙　　昆虫　　青草
C. 青草 鼠 蛇 鹰 D. 营养物质 鼠 蛇 鹰
10．为保持生态平衡，最好的做法是 ( )
A、不动森林一草一木 B、把草原开垦成耕地，可提高利用率
C、禁止在林区砍伐树木 D、农区禁止捕杀青蛙11.在一阴湿的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,这里聚集着蚂蚁、蚯 　蚓、蜘蛛、老鼠等。这是一个 ( ) A. 食物网 B. 生物圈 C. 生物群落 D. 生态系统12.在某养分充足的湖泊中，绿藻数量较多，已不适合人们的消遣、　娱乐。使用下列哪种方法可在短期内大量减少绿藻的数量（　　）　A．减少草食性鱼类　　　　　　B、增加以浮游动物为食的鱼类　C．减少或清除以浮游动物为食的鱼类　D、消灭肉食性鱼类13.蘑菇在生态系统中属于 ( ) A.生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物环境14．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密　闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着　一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问： (1)　此生态球应放在有________的地方。(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括_________和________ 。有微生　物吗？＿＿主要在＿＿＿＿＿＿。 (3)此球内的小鱼和水藻能　常年生存的原因是_____＿＿＿＿＿＿_ 。 15.左图是某草原生态系统的一个食物网图，据图回答：
（1）该食物网中有　　 条食物链。
（2）属于次级消费者的生物有________　　 　。属于三级消费者的生物有_____　　 　。
( 3 ) 如果草场被严重毁坏， H和A的数量都会_____________________。（4）H和E的关系既是　　　　 ，又是　　　　　 。如果E突然大量减小 （原因可能？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿），则B和H将＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（5）在这一网中，起固定能量作用的是＿＿＿＿。16、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个 。这些生物共同构成一个__________。 （你有避免遗漏的方法吗？）17、用直线把相关的左右两项连起来： 温室效应 汽车和工厂大量排放废气和烟尘 酸雨 氟利昂制剂大量使用 臭氧层破坏 二氧化硫大量产生 大气污染 煤、石油、天燃气大量燃烧18、阅读： 第二次世界大战后不久，一支南极探险队在开普敦以南2400公里的一个南极小岛登陆。不料，船上的鼠窜上了小岛，不多久，鼠就在岛上迅速繁殖。 为了消灭岛上的鼠，一艘救援船运来了5只家猫，由于充足有食物----鼠，家猫迅速繁殖。但后来猫变野了，不再喜欢吃鼠，而专门捕食鸟类，平均每年吃掉60多万鸟，使得岛上的鸟面临灭顶之灾。 为了挽救鸟类，人们想尽了办法。 思考：这个故事使你懂得了什么？19、某研究学习小组为了研究生态中各成分相互关系，设计了如下实验：分别取锥形瓶4只，各加入1条金鱼及等量物质，然后用橡皮塞塞紧。(1)1号瓶由于无＿＿＿不能进行光合作用，金鱼没有＿＿＿来源， 故生存时间较短。　(2)2号瓶缺乏＿＿＿(填生态系统某一成分)，不能将金鱼藻和金鱼的废物、粪便＿＿＿，造成环境污染致使鱼类死亡。(3)3号瓶虽有金鱼藻但不能进行＿＿＿ ，相反还会因呼吸作用消耗氧气，故生存时间最短。(4)4号瓶构成一个＿＿＿ 。⑸上述实验告诉我们＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。植物食物微生物分解光合作用生态系统生产者和分解者对生态系统十分必要20、某化工厂将大量除草剂废液排入池塘中，造成池塘中动植物迅速死亡(除草剂对水生动物和微生物基本无毒)。排入废液后，池塘中各生物在一段时期后数量上的变化趋势如上图。
(1)水中溶解氧（溶解在水中的氧气）如何变化?＿＿＿＿＿＿
(2)草食性和肉食性水生动物数量变化的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)微生物数量变化的原因是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不断减小溶解氧和水生植物减小水生生物大量死亡，导致水生有机物大量增加，引起微生物增加21、　为了研究农药对生物生长的影响，某同学设计了如下实验：先在3只烧杯内倒入池水，放入不同生物养3日，再向A、B烧杯各滴加3毫升5％的农药，如右图所示。其中鱼藤酮是一类利用植物产生的毒物制成的天然农药。C烧杯不加农药。隔天观察烧杯里生物的生活情况，记录其变化。(1)该同学的实验方案有不对之处，请指出一点，并提出具体修改意见
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， (2)在该方案中，起到对照实验作用的是哪一只烧杯?＿＿＿＿＿，(3)农村里用鱼藤酮投放养鱼池来捕捞鱼食用，你认为这样做对吗?为什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。放入的生物应该是同一种，观察记录时间间隔太长　C杯不对，鱼藤酮有毒，人吃了会中毒。