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江苏省2022年高中信息技术合格考试卷14
一、单选题 (题数：25道，共：50分，每题2分)
1．（2022·江苏模拟）很多情况下，我们需要把表格数据转换成图表数据，这样看上去对比效果更好要直观。下列类型的统计图表中，具备X轴、Y轴的是( )
A．饼形图 B．圆环图 C．条形图 D．雷达图
【答案】C
【知识点】表格数据的图表呈现
2．（2022·江苏模拟）在WPS表格中我们可以使用SUM函数来计算多个单元格中数值的和，计算C3到E3之间所有单元格中数据的和，正确的选项是（ ）。
A．=SUM(C3+E3) B．SUM(C3：E3)
C．SUM(C3+E3) D．=SUM(C3：E3)
【答案】D
【知识点】表格数据的处理与计算
3．（2022·江苏模拟）世界杯足球赛B组某阶段积分榜如下图所示：各球队获得相应名次的排序依据可能是( )。
A．主要关键字按“净胜球”降序，次要关键字按“积分”降序
B．主要关键字按“积分”降序，次要关键字按“净胜球”降席
C．王要关键字按“积分”降序，次要关键字按“排序”升序
D．主要关键字按“上轮排名”升序，次要关键字按“积分”降序
【答案】B
【知识点】表格数据的处理与计算
4．（2022·江苏模拟）把十进制数37转换成十六进制数是( )。
A．25 B．37 C．23 D．27
【答案】A
【知识点】进制及数制转换
5．（2022·江苏模拟）小亮在公交车站台等车时看到智能公交系统显示公交车3分钟后到达，于是他利用手机打开了“乘车码”以便刷码付费乘车。上车后，他又用手机打开了家里的空调，然后开始与朋友微信聊天。这个过程中涉及了（ ）次与物联网有关的活动。
A．2 B．3 C．4 D．5
【答案】B
【知识点】物联网的应用与影响
6．（2022·江苏模拟）在WPS表格中不可以按照( )对记录进行排序。
A．单元格颜色、字体颜色 B．数值
C．条件格式图标 D．字体大小
【答案】D
【知识点】表格数据的处理与计算
7．（2022·江苏模拟）机器学习是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科，随着研究的深入，机器学习的一个最新研究领域是（ ）
A．数据挖掘 B．神经网络 C．类比学习 D．自学习
【答案】A
【知识点】人工智能的应用
8．（2022·江苏模拟）中国古代使用的是“天干地支纪年法”，用六十甲子依次纪年，六十年一个轮回。这种纪年法采用的进制是( )。
A．二进制 B．十六进制 C．十进制 D．六十进制
【答案】D
【知识点】进制及数制转换
9．（2022·江苏模拟）某同学发现家中手机、笔记本的无线连接显示信号很强，但就是不能上网，下述选项中不可能的原因是( )
A．计算机网络配置不正确 B．无线路由器配置不正确
C．无线路由器没正确供电 D．无线路由器的WAN口信号不正常
【答案】C
【知识点】局域网的组建
10．（2022·江苏模拟）下面关于Li-Fi的说法错误的是( )
A．Li-Fi是可见光无线通信技术。
B．数据传输速率比Wi-Fi快很多。
C．在空气中直接传输光信号，无需有线信道传输介质。
D．能耗高，安全性低。
【答案】D
【知识点】网络通信工作原理
11．（2022·江苏模拟）小张使用手机银行APP给小王转账，体现了信息系统的( )功能。
A．输入 B．存储 C．处理 D．输出
【答案】C
【知识点】信息系统的组成及功能
12．（2022·江苏模拟）学校机房常常采用封闭学生机USB端口，属于信息安全管理的( )。
A．设计规划阶段 B．事前防御阶段
C．事后响应阶段 D．实时监测阶段
【答案】B
【知识点】信息系统安全的概述
13．（2022·江苏模拟）下列关于Access数据库管理系统的描述，错误的选项是( )。
A．Access是一种关系数据库管理系统
B．Access是一种桌面数据库管理系统，只适合数据量少的应用
C．Access是office系列应用之一
D．Access是面向过程的数据库管理系统
【答案】D
【知识点】数据库、数据库系统及其特征
14．（2022·江苏模拟）预防手机病毒的措施中不包括选项( )。
A．不随意连接公共场合的Wi-Fi
B．不浏览危险网站，尤其是弹出式广告特别多的网站
C．不保存手机号码到通讯录
D．不接收陌生请求，因为手机病毒会自动搜索无线范围内的设备进行病毒传播
【答案】C
【知识点】病毒及其防治
15．（2022·江苏模拟）下面不属于无线网络的接入方式的是( )。
A．移动通信网络接入 B．Wi-Fi接入
C．蓝牙技术 D．无线投屏
【答案】D
【知识点】因特网的常见接入方式及配置
16．（2022·江苏模拟）在Access的数据表视图不可以进行的操作是( )。
A．修改字段类型 B．设置主键
C．设置字段大小 D．对数据进行排序
【答案】D
【知识点】数据表视图与设计视图
17．（2022·江苏模拟）课堂上老师给出题目：查找1000以内所有能被13整除并且末尾是5的自然数。下列算法最合适的是( )。
A．查找法 B．排序法 C．解析法 D．枚举法
【答案】D
【知识点】枚举算法及程序实现
18．（2022·江苏模拟）在python中，可使用函数bin(x)将十进制整数x转换为二进制数，则bin(9)运行的结果是( )。
A．0b1101 B．0b1001 C．0b111 D．0b0101
【答案】B
【知识点】进制及数制转换
19．（2022·江苏模拟）关于二维码下列说法不正确的是( )。
A．智能手机可以扫描读取二维码信息
B．相对于条形码，二维码的信息存储量更大，功能也更加强大
C．二维码使用过程中不存在安全隐患
D．二维码是数据编码的一种方式
【答案】C
【知识点】条形码、二维码
20．（2022·江苏模拟）下面不是物联网应用场景的是( )。
A．高速公路上的ETC不停车收费系统
B．网购订单中的商品物流查询和跟踪
C．用手机打开家中的空调、窗帘和电视机
D．公共场所的无线网络
【答案】D
【知识点】物联网的应用与影响
21．（2022·江苏模拟）宝洁营销总监凯文·克罗西亚塔表示，来自Weather Co的特定数据，结合女士所处的准确位置和天气，可帮助投放高精度精准的广告，对于在高温湿热的地区查看天气的女士，就应该向她推送柔顺产品，而如果她属于低湿热地区，她的头发没有弹性，那就应该向他投放富有弹性配方洗发水的广告，该案例属于大数据处理中的（ ）。
A．可视化表达 B．数据采集 C．大数据服务 D．挖掘分析
【答案】D
【知识点】大数据处理的基本思路
22．（2022·江苏模拟）为克服密码容易遗忘、被盗的缺点，以下适合鉴定用户身份的方式是( )。
A．签字 B．钥匙 C．指纹 D．印章
【答案】C
【知识点】信息系统安全防护
23．（2022·江苏模拟）关于信息系统，下列说法错误的是( )。
A．信息系统是人造系统
B．信息系统的功能多样，并不断发展
C．信息系统就是数据库系统
D．信息系统是管理各种信息的重要手段
【答案】C
【知识点】系统与信息系统的概念
24．（2022·江苏模拟）下列关于防火墙的描述，不正确的是( )。
A．防火墙实际上是一种隔离技术
B．防火墙能对非法的外部访问进行过滤
C．防火墙能够完全防止传送己被病毒感染的软件和文件
D．防火墙是一种将内部网与公众访问网分开的方法
【答案】C
【知识点】防火墙的设置及使用
25．（2022·江苏模拟）下列关于信息系统安全风险的说法，错误的是( )。
A．风险是客观存在的
B．风险是指一种可能性
C．人为因素造成的风险，随机性太强，没法管控
D．技术和设计的不完善导致信息系统存在脆弱性
【答案】C
【知识点】信息系统安全风险
二、操作题(题数：3道，共：30分，每题10分)
26．（2022·江苏模拟）打开“Y：\80”文件夹中的文件“学情分析表，”进行以下操作并保存。
⑴在学号一列中输入“0163001、0163002、0163003.. ”
⑵利用函数计算每一位学生的总分、平均分以及每一门学科的最大值和最小值；
⑶复制A1：122区域的数据到sheet2中，在sheet2工作表中筛选出总分大于800的学生记录
⑷在sheet1中，将表格数据A2:L22区域加上内外边框线(深蓝色、双实线)；
⑸保存文档并关闭WPS表格。
【答案】略
【知识点】表格数据的处理与计算
27．（2022·江苏模拟）用python编辑器打开“T:\120”下的文件“求pi的近似值. py”，进行以下操作并保存结果。
①填空完善该程序，实现功能：尝试求解Z的近似值(求解关系式为：
②编写完成后原名保存并关闭应用软件。
(π\4=1-1\3+1\5 1\7+ )
sum,a,b,t=0.0,1,1.0,1.0 #给各参数依次赋值
while b<1000:
sum=sum+
b=
a=
t=a/b
pi =
print("pi的值是{:.20f}".format(pi)) # 输出20位浮点型数值
【答案】t；b+2；-a；sum*4
【知识点】循环结构语句及程序实现
28．（2022·江苏模拟）王同学每天英语单词测试成绩目前只能达到50分，满分150分。他制定了每天提高成绩10％的目标，多久可以到达130分，用python编辑器打开“y\84”下的文件“提高成绩.py”,进行以下操作并保存结果。
①请填空完善该程序，实现功能：求出王同学多少天成绩能提高到130分。
②编写完成后原名保存并关闭应用软件。
p =
n = 0
while p < :
p+= p *
n+=1
print("n=", )
input("运行完毕，请按回车键退出...")
【答案】50；130；0.1；n
【知识点】循环结构语句及程序实现
三、综合分析题：（题数：1道，共： 20分）
29．（2022·江苏模拟）2021年7月19-20日，河南郑州经历了百年罕见的特大暴雨，城市受灾严重，一段众人合力破窗救出一位外婆和外孙、外孙女的视频惊心动魄，原来60多岁外婆在开车接外孙和外孙女放学途中，遭遇车辆被大水围困。外婆立即给较远位置的女儿打电话求助，报出她附近店铺的名字：一家便利店、一家酒店和一家面馆。女儿第一反应是报警，但当时所有报警电话都占线，于是女儿通过外卖平台和点评软件搜索便利店、面馆、酒店的名字，确认外婆的位置，并查询到这些店铺的联系电话，三家店铺均打通电话，但便利店老板在较远位置求援，店内无人；面馆只有一人，立即赶去现场；酒店有数人也赶去救援。与此同时，无法赶赴现场的女儿在安全知识平台查询呛水、溺水抢救措施，以备急用。大家想尽办法，利用有限的工具，最终在大水即将漫过车顶时救出被困三人至安全处。众人喜极而泣，对女儿冷静、睿智地正确“远程求救”纷纷表示赞赏。
请阅读以上材料，分析女儿危急关头处理事件的方法和流程，完成下列各题。
（1）分析女儿求助流程图，①②③处的流程分别是 。
A .平台查询店铺电话及救援位置
B .报警成功
C .联系到多人救援
D .拨打便利店电话
（2）整个救援过程是通过B方向实施的，其中只用到了分支结构。
（3）材料中外婆通过观察附近店铺名称并报给女儿，这属于信息的 ；女儿通过这些店铺名称迅速作出后续各种营救措施，这属于信息的 ；最后众人对“远程求救”的赞赏属于信息的 。
A.存储 B.采集 C. 处理 D.输出 E.输入 F.评价
（4）女儿求救过程中用到的外卖平台和点评软件系统属于 ，查询呛水、溺水抢救措施的平台属于 。
A.决策支持系统
B.专家系统
C.事务处理系统
D.随机系统
（5）经过对上述材料的“远程求助”事件的分析，你认为生活中利用信息系统解决问题的说法正确的是（ ）
A．如今的网络社会，信息系统使用普遍，它需要有人、硬件、网络就够了。
B．人们使用信息系统主要用来输入、处理、存储信息。
C．信息系统是由人来控制，通过硬件、软件、网络形成的人机交互系统。
D．信息系统已经是信息社会的重要元素，支持组织者灵活、合理使用并决策，从而解决问题。
【答案】（1）BAC
（2）错误
（3）B；C；F
（4）C；B
（5）D
【知识点】信息处理的一般过程；流程图识读；信息系统的应用与分类
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江苏省2022年高中信息技术合格考试卷14
一、单选题 (题数：25道，共：50分，每题2分)
1．（2022·江苏模拟）很多情况下，我们需要把表格数据转换成图表数据，这样看上去对比效果更好要直观。下列类型的统计图表中，具备X轴、Y轴的是( )
A．饼形图 B．圆环图 C．条形图 D．雷达图
2．（2022·江苏模拟）在WPS表格中我们可以使用SUM函数来计算多个单元格中数值的和，计算C3到E3之间所有单元格中数据的和，正确的选项是（ ）。
A．=SUM(C3+E3) B．SUM(C3：E3)
C．SUM(C3+E3) D．=SUM(C3：E3)
3．（2022·江苏模拟）世界杯足球赛B组某阶段积分榜如下图所示：各球队获得相应名次的排序依据可能是( )。
A．主要关键字按“净胜球”降序，次要关键字按“积分”降序
B．主要关键字按“积分”降序，次要关键字按“净胜球”降席
C．王要关键字按“积分”降序，次要关键字按“排序”升序
D．主要关键字按“上轮排名”升序，次要关键字按“积分”降序
4．（2022·江苏模拟）把十进制数37转换成十六进制数是( )。
A．25 B．37 C．23 D．27
5．（2022·江苏模拟）小亮在公交车站台等车时看到智能公交系统显示公交车3分钟后到达，于是他利用手机打开了“乘车码”以便刷码付费乘车。上车后，他又用手机打开了家里的空调，然后开始与朋友微信聊天。这个过程中涉及了（ ）次与物联网有关的活动。
A．2 B．3 C．4 D．5
6．（2022·江苏模拟）在WPS表格中不可以按照( )对记录进行排序。
A．单元格颜色、字体颜色 B．数值
C．条件格式图标 D．字体大小
7．（2022·江苏模拟）机器学习是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科，随着研究的深入，机器学习的一个最新研究领域是（ ）
A．数据挖掘 B．神经网络 C．类比学习 D．自学习
8．（2022·江苏模拟）中国古代使用的是“天干地支纪年法”，用六十甲子依次纪年，六十年一个轮回。这种纪年法采用的进制是( )。
A．二进制 B．十六进制 C．十进制 D．六十进制
9．（2022·江苏模拟）某同学发现家中手机、笔记本的无线连接显示信号很强，但就是不能上网，下述选项中不可能的原因是( )
A．计算机网络配置不正确 B．无线路由器配置不正确
C．无线路由器没正确供电 D．无线路由器的WAN口信号不正常
10．（2022·江苏模拟）下面关于Li-Fi的说法错误的是( )
A．Li-Fi是可见光无线通信技术。
B．数据传输速率比Wi-Fi快很多。
C．在空气中直接传输光信号，无需有线信道传输介质。
D．能耗高，安全性低。
11．（2022·江苏模拟）小张使用手机银行APP给小王转账，体现了信息系统的( )功能。
A．输入 B．存储 C．处理 D．输出
12．（2022·江苏模拟）学校机房常常采用封闭学生机USB端口，属于信息安全管理的( )。
A．设计规划阶段 B．事前防御阶段
C．事后响应阶段 D．实时监测阶段
13．（2022·江苏模拟）下列关于Access数据库管理系统的描述，错误的选项是( )。
A．Access是一种关系数据库管理系统
B．Access是一种桌面数据库管理系统，只适合数据量少的应用
C．Access是office系列应用之一
D．Access是面向过程的数据库管理系统
14．（2022·江苏模拟）预防手机病毒的措施中不包括选项( )。
A．不随意连接公共场合的Wi-Fi
B．不浏览危险网站，尤其是弹出式广告特别多的网站
C．不保存手机号码到通讯录
D．不接收陌生请求，因为手机病毒会自动搜索无线范围内的设备进行病毒传播
15．（2022·江苏模拟）下面不属于无线网络的接入方式的是( )。
A．移动通信网络接入 B．Wi-Fi接入
C．蓝牙技术 D．无线投屏
16．（2022·江苏模拟）在Access的数据表视图不可以进行的操作是( )。
A．修改字段类型 B．设置主键
C．设置字段大小 D．对数据进行排序
17．（2022·江苏模拟）课堂上老师给出题目：查找1000以内所有能被13整除并且末尾是5的自然数。下列算法最合适的是( )。
A．查找法 B．排序法 C．解析法 D．枚举法
18．（2022·江苏模拟）在python中，可使用函数bin(x)将十进制整数x转换为二进制数，则bin(9)运行的结果是( )。
A．0b1101 B．0b1001 C．0b111 D．0b0101
19．（2022·江苏模拟）关于二维码下列说法不正确的是( )。
A．智能手机可以扫描读取二维码信息
B．相对于条形码，二维码的信息存储量更大，功能也更加强大
C．二维码使用过程中不存在安全隐患
D．二维码是数据编码的一种方式
20．（2022·江苏模拟）下面不是物联网应用场景的是( )。
A．高速公路上的ETC不停车收费系统
B．网购订单中的商品物流查询和跟踪
C．用手机打开家中的空调、窗帘和电视机
D．公共场所的无线网络
21．（2022·江苏模拟）宝洁营销总监凯文·克罗西亚塔表示，来自Weather Co的特定数据，结合女士所处的准确位置和天气，可帮助投放高精度精准的广告，对于在高温湿热的地区查看天气的女士，就应该向她推送柔顺产品，而如果她属于低湿热地区，她的头发没有弹性，那就应该向他投放富有弹性配方洗发水的广告，该案例属于大数据处理中的（ ）。
A．可视化表达 B．数据采集 C．大数据服务 D．挖掘分析
22．（2022·江苏模拟）为克服密码容易遗忘、被盗的缺点，以下适合鉴定用户身份的方式是( )。
A．签字 B．钥匙 C．指纹 D．印章
23．（2022·江苏模拟）关于信息系统，下列说法错误的是( )。
A．信息系统是人造系统
B．信息系统的功能多样，并不断发展
C．信息系统就是数据库系统
D．信息系统是管理各种信息的重要手段
24．（2022·江苏模拟）下列关于防火墙的描述，不正确的是( )。
A．防火墙实际上是一种隔离技术
B．防火墙能对非法的外部访问进行过滤
C．防火墙能够完全防止传送己被病毒感染的软件和文件
D．防火墙是一种将内部网与公众访问网分开的方法
25．（2022·江苏模拟）下列关于信息系统安全风险的说法，错误的是( )。
A．风险是客观存在的
B．风险是指一种可能性
C．人为因素造成的风险，随机性太强，没法管控
D．技术和设计的不完善导致信息系统存在脆弱性
二、操作题(题数：3道，共：30分，每题10分)
26．（2022·江苏模拟）打开“Y：\80”文件夹中的文件“学情分析表，”进行以下操作并保存。
⑴在学号一列中输入“0163001、0163002、0163003.. ”
⑵利用函数计算每一位学生的总分、平均分以及每一门学科的最大值和最小值；
⑶复制A1：122区域的数据到sheet2中，在sheet2工作表中筛选出总分大于800的学生记录
⑷在sheet1中，将表格数据A2:L22区域加上内外边框线(深蓝色、双实线)；
⑸保存文档并关闭WPS表格。
27．（2022·江苏模拟）用python编辑器打开“T:\120”下的文件“求pi的近似值. py”，进行以下操作并保存结果。
①填空完善该程序，实现功能：尝试求解Z的近似值(求解关系式为：
②编写完成后原名保存并关闭应用软件。
(π\4=1-1\3+1\5 1\7+ )
sum,a,b,t=0.0,1,1.0,1.0 #给各参数依次赋值
while b<1000:
sum=sum+
b=
a=
t=a/b
pi =
print("pi的值是{:.20f}".format(pi)) # 输出20位浮点型数值
28．（2022·江苏模拟）王同学每天英语单词测试成绩目前只能达到50分，满分150分。他制定了每天提高成绩10％的目标，多久可以到达130分，用python编辑器打开“y\84”下的文件“提高成绩.py”,进行以下操作并保存结果。
①请填空完善该程序，实现功能：求出王同学多少天成绩能提高到130分。
②编写完成后原名保存并关闭应用软件。
p =
n = 0
while p < :
p+= p *
n+=1
print("n=", )
input("运行完毕，请按回车键退出...")
三、综合分析题：（题数：1道，共： 20分）
29．（2022·江苏模拟）2021年7月19-20日，河南郑州经历了百年罕见的特大暴雨，城市受灾严重，一段众人合力破窗救出一位外婆和外孙、外孙女的视频惊心动魄，原来60多岁外婆在开车接外孙和外孙女放学途中，遭遇车辆被大水围困。外婆立即给较远位置的女儿打电话求助，报出她附近店铺的名字：一家便利店、一家酒店和一家面馆。女儿第一反应是报警，但当时所有报警电话都占线，于是女儿通过外卖平台和点评软件搜索便利店、面馆、酒店的名字，确认外婆的位置，并查询到这些店铺的联系电话，三家店铺均打通电话，但便利店老板在较远位置求援，店内无人；面馆只有一人，立即赶去现场；酒店有数人也赶去救援。与此同时，无法赶赴现场的女儿在安全知识平台查询呛水、溺水抢救措施，以备急用。大家想尽办法，利用有限的工具，最终在大水即将漫过车顶时救出被困三人至安全处。众人喜极而泣，对女儿冷静、睿智地正确“远程求救”纷纷表示赞赏。
请阅读以上材料，分析女儿危急关头处理事件的方法和流程，完成下列各题。
（1）分析女儿求助流程图，①②③处的流程分别是 。
A .平台查询店铺电话及救援位置
B .报警成功
C .联系到多人救援
D .拨打便利店电话
（2）整个救援过程是通过B方向实施的，其中只用到了分支结构。
（3）材料中外婆通过观察附近店铺名称并报给女儿，这属于信息的 ；女儿通过这些店铺名称迅速作出后续各种营救措施，这属于信息的 ；最后众人对“远程求救”的赞赏属于信息的 。
A.存储 B.采集 C. 处理 D.输出 E.输入 F.评价
（4）女儿求救过程中用到的外卖平台和点评软件系统属于 ，查询呛水、溺水抢救措施的平台属于 。
A.决策支持系统
B.专家系统
C.事务处理系统
D.随机系统
（5）经过对上述材料的“远程求助”事件的分析，你认为生活中利用信息系统解决问题的说法正确的是（ ）
A．如今的网络社会，信息系统使用普遍，它需要有人、硬件、网络就够了。
B．人们使用信息系统主要用来输入、处理、存储信息。
C．信息系统是由人来控制，通过硬件、软件、网络形成的人机交互系统。
D．信息系统已经是信息社会的重要元素，支持组织者灵活、合理使用并决策，从而解决问题。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】表格数据的图表呈现
2．【答案】D
【知识点】表格数据的处理与计算
3．【答案】B
【知识点】表格数据的处理与计算
4．【答案】A
【知识点】进制及数制转换
5．【答案】B
【知识点】物联网的应用与影响
6．【答案】D
【知识点】表格数据的处理与计算
7．【答案】A
【知识点】人工智能的应用
8．【答案】D
【知识点】进制及数制转换
9．【答案】C
【知识点】局域网的组建
10．【答案】D
【知识点】网络通信工作原理
11．【答案】C
【知识点】信息系统的组成及功能
12．【答案】B
【知识点】信息系统安全的概述
13．【答案】D
【知识点】数据库、数据库系统及其特征
14．【答案】C
【知识点】病毒及其防治
15．【答案】D
【知识点】因特网的常见接入方式及配置
16．【答案】D
【知识点】数据表视图与设计视图
17．【答案】D
【知识点】枚举算法及程序实现
18．【答案】B
【知识点】进制及数制转换
19．【答案】C
【知识点】条形码、二维码
20．【答案】D
【知识点】物联网的应用与影响
21．【答案】D
【知识点】大数据处理的基本思路
22．【答案】C
【知识点】信息系统安全防护
23．【答案】C
【知识点】系统与信息系统的概念
24．【答案】C
【知识点】防火墙的设置及使用
25．【答案】C
【知识点】信息系统安全风险
26．【答案】略
【知识点】表格数据的处理与计算
27．【答案】t；b+2；-a；sum*4
【知识点】循环结构语句及程序实现
28．【答案】50；130；0.1；n
【知识点】循环结构语句及程序实现
29．【答案】（1）BAC
（2）错误
（3）B；C；F
（4）C；B
（5）D
【知识点】信息处理的一般过程；流程图识读；信息系统的应用与分类
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