（青岛版）四年级数学下册课件 加减法的关系
文档属性
| 名称 | （青岛版）四年级数学下册课件 加减法的关系 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 76.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2013-05-02 09:39:11 | ||
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文档简介
课件9张PPT。我会口算78+23=213+45=89+132=40+30=266 －124=876－456=65－24=981－120=1018614202211427025841填一填（ ）+ 20=50100+（ ）=150 40－（ ）=30（ ）－20=50算出括号内的数，
并说说你是怎样算出来的。30501070加减法的关系男生17人，
女生18人。我班共35人，男生17人，怎样求女生？可以列出什么算式？议一议：比较以上三个式子，你有什么发现。（ ）+ 20=50100+（ ）=150 40－（ ）=30（ ）－20=5030501070一个加数=和－另一个加数一个加数=和－另一个加数减数=被减数－差被减数=减数+差试一试（ ）+28=46 （ ）－36=83125—（ ）=37想一想，
能用今天的知识检验下面的计算结果对不对吗？24138+8289=3232746837－12538=34399
并说说你是怎样算出来的。30501070加减法的关系男生17人，
女生18人。我班共35人，男生17人，怎样求女生？可以列出什么算式？议一议：比较以上三个式子，你有什么发现。（ ）+ 20=50100+（ ）=150 40－（ ）=30（ ）－20=5030501070一个加数=和－另一个加数一个加数=和－另一个加数减数=被减数－差被减数=减数+差试一试（ ）+28=46 （ ）－36=83125—（ ）=37想一想，
能用今天的知识检验下面的计算结果对不对吗？24138+8289=3232746837－12538=34399