(共21张PPT)
数一数
数 数 歌
小朋友,你会数出图上物体的个数吗?
复习导入
草里一只兔
住在第6层,我应该按 还是 呢?
知识回顾
古人是怎样表示“1”的?
典题提升
随堂练习
数一数有几个运动员?
……
古人是怎样表示“1”的?
你会连线吗?为什么这样连?
苹果4个,汉堡6个,冰淇淋3个,香蕉8个。所有的物体个数和点的个数应该相等。
学以致用
你是怎么数数的?
1、用手指头数
2、用木棒数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
牢记要点
1
跟古时候相比,我们现在通用的1,既简单又方便。
现在是怎样表示“1”的?
数一数,在 里画 。
梨是2个,所以要画2个圆形。
花是4朵,所以要画4个圆形。
学以致用
1是我们看到的,我们发现了1。
1是我们写下来的,我们创造了1。
找找“1”在哪里?
实践应用
Goodbye~
感谢聆听,下期再会