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第21课 清朝前期的文学艺术
明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革，大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面，郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期，统治危机不断加深，明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨变，清朝君臣故步自封，古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。
第三单元
明清时期：：统一多民族国家的巩固与发展
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
——【清代】赵翼
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新课导入
目录
1.《红楼梦》
2.昆曲与京剧艺术
学习目标：
1、通过阅读教材能说出《红楼梦》的作者及思想内容和创作特色；昆曲的发展历程；京剧是“国粹”。
2、通过问题探究能总结出文学艺术是一定政治、经济的反映。
3、通过对《红楼梦》思想主题和艺术表现手法的分析，提高学生鉴赏文艺作品的能力。
教学重点:
《红楼梦》的文学成就和时代特点;昆曲和京剧的形成和兴衰。
教学难点:
多方面地了解《红楼梦》的内容，多角度地理解清代文化作品的时代特点。
目录与教学目标
一、《红楼梦》
《红楼梦》朗读者片段
清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
初名：《石头记》。
作者：曹雪芹生前基本定稿了前80回；后来高鹗（è）续写了后40回，题名《红楼梦》
面世：乾隆晚期时排印面世。
曹雪芹，名霑（zhān），出身于贵族世家，少年时曾享受过一段富贵荣华的生活。雍正时曹家被抄，彻底败落，曹雪芹移居北京西郊，穷困潦倒，衣食无着。他回顾自己家族由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识，在极为艰苦的条件下，“披阅十载，增删五次”，写出了《石头记》。但由于贫困交加，他不到50岁就去世了。
人物扫描
曹雪芹像
1.《红楼梦》的主要内容。
3.影响及后人评价。
2.艺术特色。
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①以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。
潦倒不通庶务，愚顽怕读文章；行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤！
——《红楼梦》贡宝玉判词
质本洁来还洁付去，强于污淖陷沟渠。
——《葬花吟》
性格乖张、不爱四书五经，不追求功名利禄，这与当时的封建正统思想相悖
在浊世之中坚贞高洁的情志，悲伤之下有种叛逆思想之光撼人心魄
概括贾宝玉、林黛玉的性格特点？
宝黛二人思想与情感与当时社会扼杀人性的纲常伦理格格不入，这也注定了二人的悲剧结局……
主要内容：
②通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
小说描绘了上至皇宫、下及乡村的广阔历史画面，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运。
贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大“雪”（薛），珍珠如土金如铁。
——《红楼梦》第四回
③作者重点塑造了贾宝玉、林黛玉反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，热情歌颂了奴婢进行抗争的精神，愤怒批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。
小说通过对贵族叛逆者的歌颂，表达了新的朦胧的理想。在我国文学史上，还没有一部作品能把爱情的悲剧写得像《红楼梦》那样富有激动人心的力量；也没有一部作品能像它那样把爱情悲剧的社会根源揭示得如此全面、深刻，从而对封建社会作出了最深刻有力的批判。
清代《红楼梦》插图
艺术特色
（1）艺术性高
《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，书中有姓名的就有700多人，但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，在艺术上达到了极高的水平。
①全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。
②结构严谨、层次清晰、语言精练而生动。
1.反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾
2.揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
3.歌颂了进行抗争的精神
4.批判了以专制家长为代表的顽固势力
虽被统治者列为禁书，却始终无法禁绝
艺术特色
（2）思想性强
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影响及评价
这部思想性强、艺术性高的小说虽被列为禁书，但在民间流传开来，无法禁绝。至今，已被译为多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
它是中国古代小说最杰出的巨著，对近现代小说的发展具有深远的影响，被誉为是我国古典小说的高峰。
开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
——19世纪初年的流行语
《红楼梦》敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。
——鲁 迅
中国封建社会的百科全书。
——毛泽东
“红学”泰斗——周汝昌先生
现代中国思想文化舞台上许多第一流的人物，都不同程度地卷入红学。王国维之外，蔡元培、胡适、陈独秀、顾颉刚、俞平伯、吴宓等，都写过研究《红楼梦》的专著或单篇论文。
1.周汝昌（1918年4月14日——2012年5月31日），生于天津。字禹言、号敏庵，后改字玉言，别署解味道人，曾用笔名念述、苍禹、雪羲、顾研、玉工、石武、玉青、师言、茶客等。
2.中国红学家、古典文学研究家、诗人、书法家，是继胡适等诸先生之后新中国红学研究第一人，考证派主力和集大成者，被誉为当代“红学泰斗”。
3.其红学代表作《红楼梦新证》是红学史上一部具有开创和划时代意义的重要著作，奠定了现当代红学研究的坚实基础。另在诗词、书法等领域所下功夫甚深，贡献突出，曾编订撰写了多部专著。
明清小说的概况：
成就：明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。
创作风格：众多的小说家，用高超的艺术手法和形象生动的语言，叙述了一个个错综复杂的故事，塑造了一个个性格鲜明的典型人物。
内容：小说的内容大多反映当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。
明清小说的概况：
【合作探究】明清小说繁荣的原因
（1）商品经济的发展，人民反抗压迫、追求自由的愿望不断增强；
（2）市民阶层的壮大，识字率提高，对通俗文化的需求量增大；
（3）君主专制不断强化，统治日益腐朽，人民不满情绪日益高涨；
（4）印刷术的空前发达为小说传播提供条件。
二、昆曲与京剧艺术
1.兴起
昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末年，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟。
既集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，并与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。
2.昆曲有何特点？
3.代表作
《牡丹亭》
汤显祖
《长生殿》
《桃花扇》
洪昇
孔尚任
《长生殿》写的是唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，叙事严谨，文词华美，音律严格，是现实主义和浪漫主义手法相结合的佳作。《桃花扇》借助秦淮歌伎李香君与侯方域的恋爱故事，表现出人民的亡国之痛，人物形象鲜明，情节起伏跌宕，词句谨严凝练。当时的观众在观看这两部戏时，多流泪感叹。清朝统治者认为这两部戏有怀念故国之嫌，予以禁演。
清朝中期以后，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，上演的剧目也多是逃避现实或歌功颂德的庸俗作品，为宫廷和贵族所观赏，成为统治阶级和社会上层的玩物。由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。
相关史事
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成为全国性剧种
明万历末
发展到顶峰
走向衰落（原因？）
清朝前期
清中后期
传世的政治历史剧
①因循守旧
②作品庸俗
③脱离广大民众和现实生活
发展历程
南宋
起源
今日昆曲
昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作。”
中国美术学院·戏曲动画 昆曲《长生殿》
京剧
简介：
京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。
紫禁城畅音阁大戏台
京剧的形成过程
徽班进京
庆祝乾隆皇帝八十寿辰，四大徽班进京献艺。
京剧发端的标志事件是什么？
徽调吸收地方戏优点
加以创造和改进
皮黄戏（道光年间）
博采其他剧种优点
又带有北京地方特色
京剧
兴盛繁荣期（同治、光绪、宣统年间）
沈容圃绘《同光名伶十三绝》
①广大群众的喜爱
②皇室的扶持
③表演艺术家的不断创新
京剧广为流传的原因：
京剧深受广大群众的喜爱，又得到皇室的扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为最主要的剧种，流传四方。
——部编《中国历史·七年级下册》，北京：人民教育出版社，2018年版，页111。
【知识拓展】京剧四大行当
生 旦 净 丑
【知识拓展】京剧艺术手段
唱 念 做 打
京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄等色，各有寓意
红色寓赤胆忠心；
紫色寓智勇刚毅；
黑色寓忠正耿直；
白色寓奸诈狠毒；
蓝色寓刚强勇猛；
绿色寓侠骨义肠；
【知识拓展】脸谱艺术
京剧四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，他们是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人。他们的优秀艺术，给人留下了不可磨灭的印象。
新版现代京剧《智取威虎山》
【合作探究】大家对于中国传统文化的继承与发展有没有自己的见解呢？我们应该如何去做呢？
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泱泱五千年，中华民族创造了辉煌的中国传统文化。博大精深的传统文化足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪。对于中国传统文化的继承和发扬，我们要取其精华，去其糟粕。
我们应该牢记使命，勇于担当，敢于担责，勇敢地担负起传播与复兴优秀传统文化的历史重任，以经典浸润人生，以诗文陶冶情志，以心灵传承文明，共同守护民族的精神家园――这份足以感动人类和后世的珍贵文化遗产。
【合作探究】大家对于中国传统文化的继承与发展有没有自己的见解呢？我们应该如何去做呢？
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
——习近平
课堂小结
作业
完成练习册中的相关习题。
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第21课 清朝前期的文学艺术 教学设计
【单元介绍】
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革，大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面，郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期，统治危机不断加深，明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨变，清朝君臣故步自封，古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。
【新课导入】
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
——【清代】赵翼
【目录 教学目标 重难点】
学习目标：
1、通过阅读教材能说出《红楼梦》的作者及思想内容和创作特色；昆曲的发展历程；京剧是“国粹”。
2、通过问题探究能总结出文学艺术是一定政治、经济的反映。
3、通过对《红楼梦》思想主题和艺术表现手法的分析，提高学生鉴赏文艺作品的能力。
教学重点:
《红楼梦》的文学成就和时代特点;昆曲和京剧的形成和兴衰。
教学难点:
多方面地了解《红楼梦》的内容，多角度地理解清代文化作品的时代特点。
目录
1.《红楼梦》
2.昆曲与京剧艺术
【教学过程】
模块一、《红楼梦》
视频：《红楼梦》朗读者片段
清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
初名：《石头记》。
作者：曹雪芹生前基本定稿了前80回；后来高鹗（è）续写了后40回，题名《红楼梦》
面世：乾隆晚期时排印面世。
人物扫描
曹雪芹，名霑（zhān），出身于贵族世家，少年时曾享受过一段富贵荣华的生活。雍正时曹家被抄，彻底败落，曹雪芹移居北京西郊，穷困潦倒，衣食无着。他回顾自己家族由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识，在极为艰苦的条件下，“披阅十载，增删五次”，写出了《石头记》。但由于贫困交加，他不到50岁就去世了。
《红楼梦》的主要内容。
①以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。
概括贾宝玉、林黛玉的性格特点？
宝黛二人思想与情感与当时社会扼杀人性的纲常伦理格格不入，这也注定了二人的悲剧结局……
②通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大“雪”（薛），珍珠如土金如铁。
——《红楼梦》第四回
小说描绘了上至皇宫、下及乡村的广阔历史画面，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运。
③作者重点塑造了贾宝玉、林黛玉反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，热情歌颂了奴婢进行抗争的精神，愤怒批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。
小说通过对贵族叛逆者的歌颂，表达了新的朦胧的理想。在我国文学史上，还没有一部作品能把爱情的悲剧写得像《红楼梦》那样富有激动人心的力量；也没有一部作品能像它那样把爱情悲剧的社会根源揭示得如此全面、深刻，从而对封建社会作出了最深刻有力的批判。
艺术特色
（1）艺术性高
①全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。
②结构严谨、层次清晰、语言精练而生动。
《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，书中有姓名的就有700多人，但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，在艺术上达到了极高的水平。
（2）思想性强
1.反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾
2.揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运
3.歌颂了进行抗争的精神
4.批判了以专制家长为代表的顽固势力
虽被统治者列为禁书，却始终无法禁绝
影响及评价
开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
——19世纪初年的流行语
《红楼梦》敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。
——鲁 迅
中国封建社会的百科全书。
——毛泽东
这部思想性强、艺术性高的小说虽被列为禁书，但在民间流传开来，无法禁绝。至今，已被译为多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
它是中国古代小说最杰出的巨著，对近现代小说的发展具有深远的影响，被誉为是我国古典小说的高峰。
“红学”泰斗——周汝昌先生
现代中国思想文化舞台上许多第一流的人物，都不同程度地卷入红学。王国维之外，蔡元培、胡适、陈独秀、顾颉刚、俞平伯、吴宓等，都写过研究《红楼梦》的专著或单篇论文。
1.周汝昌（1918年4月14日——2012年5月31日），生于天津。字禹言、号敏庵，后改字玉言，别署解味道人，曾用笔名念述、苍禹、雪羲、顾研、玉工、石武、玉青、师言、茶客等。
2.中国红学家、古典文学研究家、诗人、书法家，是继胡适等诸先生之后新中国红学研究第一人，考证派主力和集大成者，被誉为当代“红学泰斗”。
3.其红学代表作《红楼梦新证》是红学史上一部具有开创和划时代意义的重要著作，奠定了现当代红学研究的坚实基础。另在诗词、书法等领域所下功夫甚深，贡献突出，曾编订撰写了多部专著。
明清小说的概况：
1.成就：明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。
2.创作风格：众多的小说家，用高超的艺术手法和形象生动的语言，叙述了一个个错综复杂的故事，塑造了一个个性格鲜明的典型人物。
3.内容：小说的内容大多反映当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。
【合作探究】明清小说繁荣的原因
（1）商品经济的发展，人民反抗压迫、追求自由的愿望不断增强；
（2）市民阶层的壮大，识字率提高，对通俗文化的需求量增大；
（3）君主专制不断强化，统治日益腐朽，人民不满情绪日益高涨；
（4）印刷术的空前发达为小说传播提供条件。
模块二、昆曲与京剧艺术
1.兴起
昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末年，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟。
2.昆曲有何特点？
既集中体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，并与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。
3.代表作
相关史事
《长生殿》写的是唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，叙事严谨，文词华美，音律严格，是现实主义和浪漫主义手法相结合的佳作。《桃花扇》借助秦淮歌伎李香君与侯方域的恋爱故事，表现出人民的亡国之痛，人物形象鲜明，情节起伏跌宕，词句谨严凝练。当时的观众在观看这两部戏时，多流泪感叹。清朝统治者认为这两部戏有怀念故国之嫌，予以禁演。
清朝中期以后，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，上演的剧目也多是逃避现实或歌功颂德的庸俗作品，为宫廷和贵族所观赏，成为统治阶级和社会上层的玩物。由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。
发展历程
①因循守旧
②作品庸俗
③脱离广大民众和现实生活
今日昆曲
昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作。”
京剧
简介：
京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。
京剧发端的标志事件是什么？
庆祝乾隆皇帝八十寿辰，四大徽班进京献艺。
京剧的形成过程
兴盛繁荣期（同治、光绪、宣统年间）
沈容圃绘《同光名伶十三绝》
京剧广为流传的原因：
京剧深受广大群众的喜爱，又得到皇室的扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为最主要的剧种，流传四方。
——部编《中国历史·七年级下册》，北京：人民教育出版社，2018年版，页111。
①广大群众的喜爱
②皇室的扶持
③表演艺术家的不断创新
【知识拓展】京剧四大行当
生 旦 净 丑
【知识拓展】京剧艺术手段
唱 念 做 打
【知识拓展】脸谱艺术
京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄等色，各有寓意
红色寓赤胆忠心;紫色寓智勇刚毅;白色寓奸诈狠毒;黑色寓忠正耿直;蓝色寓刚强勇猛;绿色寓侠骨义肠;
歌曲：说唱脸谱
京剧四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，他们是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人。他们的优秀艺术，给人留下了不可磨灭的印象。
【合作探究】大家对于中国传统文化的继承与发展有没有自己的见解呢？我们应该如何去做呢？
泱泱五千年，中华民族创造了辉煌的中国传统文化。博大精深的传统文化足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪。对于中国传统文化的继承和发扬，我们要取其精华，去其糟粕。
我们应该牢记使命，勇于担当，敢于担责，勇敢地担负起传播与复兴优秀传统文化的历史重任，以经典浸润人生，以诗文陶冶情志，以心灵传承文明，共同守护民族的精神家园――这份足以感动人类和后世的珍贵文化遗产。
视频：京剧演唱
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
——习近平
【课堂小结】
【布置作业】
完成练习册中的相关习题。
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