7.2《归园田居其(一)》课件(30张PPT)2021-2022学年统编版 必修 上册 第三单元

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名称 7.2《归园田居其(一)》课件(30张PPT)2021-2022学年统编版 必修 上册 第三单元
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-31 10:37:17

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文档简介

(共30张PPT)
归园田居教学目标:
1.了解陶渊明其人及其文并背诵本文。
2.通过对诗歌意象的解读把握作品的意境,体会诗中表达的思想感情。
3.领悟诗人的田园情怀,体会田园生活的情趣。
陶渊明早年: “大济苍生”中年:“误入歧途”晚年:“归隐田园”又名:潜 字:元亮东晋著名诗人“田园诗人”(开创田园诗)“隐逸诗人”(41岁辞官归田)“靖节先生”(谥号)“五柳先生”(自号)不为五斗米折腰公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。
注意字音:
羁( ) 拙( )
宅( ) 荫( )
暧 ( ) 墟( )
樊( )

zhuō
zhái
yìn
ài

fán
少无适俗韵, 性本爱丘山。
误入尘网中, 一去三十年。
羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。
天性,本性
田园生活
尘世的罗网,这里指仕途
笼中鸟
池中鱼
水潭
释义
开荒南野际, 守拙归园田。
方宅十余亩, 草屋八九间。
榆柳荫后檐, 桃李罗堂前。
暧暧远人村, 依依墟里烟。
狗吠深巷中, 鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂, 虚室有余闲
守住愚拙,指不随波逐流,固守节操
模糊,昏暗
轻柔而缓慢地飘升
村落
枝头
门庭
世俗的杂事
空室
闲暇
动词,遮蔽
久在樊笼里, 复得返自然。
官场生活
①田园生活
“归园田居”这个标题的题眼是那个字?
思考

1、从何而归?
探究、合作
赏析诗歌
2、为何而归?
3、归向何处?
4、归去如何?

请用原文回答1、从何而归?2、为何而归? 3、归向何处?4、归去如何?1、从何而归?
误落尘网中,一去三十年。
久在樊笼里,复得返自然。
1.采用了什么修辞?
比喻官场生活
2.为何如此比喻?表达了诗人怎样的情感?
对官场生活的厌恶之情
2、为何而归?
少无适俗韵,
性本爱丘山 。
羁鸟恋旧林,
池鱼思故渊。
开荒南野际,
守拙归园田。
1.性本爱丘山
既然“性本爱丘山”为何要出仕?
2.“性本爱丘山”也许是陶渊明“归”的一个重要原因,但是不是最关键的原因?
明确:守拙归园田
3.归园田的目的是什么?
明确:为了保持自己精神上的自由和独立。
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊” 用到了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情?
答:(1)比喻和拟人。
(2)诗人以“羁鸟”和“池鱼” 自比,自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。
归向何处?
尘网、樊笼
园田
找出本诗描写田园风光的诗句?
、自然
方宅十余亩, 草屋八九间。
榆柳荫后檐, 桃李罗堂前。
暧暧远人村, 依依墟里烟。
狗吠深巷中, 鸡鸣桑树颠。
诗人描写到了哪些田园景色?结合具体诗句。
方宅
草屋
榆柳
桃李
狗吠
鸡鸣
村庄
炊烟
诗人是如何描绘田园景色的(用了哪些手法)?
方宅
草屋
榆柳
桃李
狗吠
鸡鸣
村庄
炊烟





白描
手法
语言的质朴自然
白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉是用墨线勾勒物象,不加彩色渲染,称为“单线平涂”法。
在文学创作上,白描作为一种表现方法,是指用最简练笔墨,不用修饰,不加渲染烘托,描写鲜明生动的形象。
这些田园景色有何特点?表现了诗人怎样的心情?
方宅
草屋
榆柳
桃李
狗吠
鸡鸣
村庄
炊烟





景语
情语
优美
宁静
和平
恬淡
舒畅
对田园生活的热爱
白描
手法
王国维:
“一切景语皆情语”
归去如何?
户庭无尘杂,虚室有余闲
宁静、闲适、喜悦、怡然自得的心情
久在樊笼里,复得返自然。
①田园生活
②怡然自得的心情
小结:本诗表达了作者追求精神上的自由和独立以及对官场的厌恶和对田园生活热爱之情.
《归园田居》(其一)的艺术特色
一、白描的手法
二、融情于景的表现手法
三、动静结合(以动衬静)的手法
四、采用修辞




田园:
方宅 草屋
榆柳 桃李
村庄 炊烟
狗吠 鸡鸣
官场:
尘网
闲适、幽美
归 园 田 居


黑暗
总结并试背课文
总结:樊笼
爱丘山
自然
无尘杂
有余闲
考点链接
阅读下列这首诗,完成后面的题目,有关意象意境类题型的答题模式
山亭夏日 高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
注释:阴浓:树阴非常浓密
蔷薇:花名。夏季开花,有红、白、黄等色,美艳而香。
诗歌写了哪些景物,写出了景物什么特点?表现了作者什么感情?
表现了作者悠闲自在的心情。
写了绿树、楼台倒影、池塘、微风、花香浮动的庭院等景物,
写出了景物静谧、安宁、优美的特点。
你觉得能从本诗作者
陶渊明的身上得到怎样的生活启
示?
心灵碰撞
我觉得,陶渊明用他的亲身经历告诉我们,一个人一定要选择一种不违背本心的,能更好地实现自己人生价值的健康、快乐的生活方式。不管你居高位,还是处低位都要活得真实,能让自己的心灵找到一
块净土,让自己的心态
非常的健康!
我抒我见
谢谢!