部编版语文二年级下册
《语文乐园七》第二课时教学设计
课题 大象的耳朵 单元 第七单元 学科 语文 年级 二年级
学习目标 1.借助拼音，正确朗读古诗，并背诵古诗。2.通过看插图和反复朗读诗句，大致了解古诗的内容。3.阅读《月亮姑娘做衣裳》，感受阅读的乐趣。
重点 熟读并背诵古诗《二十四节气歌》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步了解二十四节气都有哪些。
难点 有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯
学法 问题学习 教法 师生互动
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 问题导入。师问：你知道一年有几个季节吗？都是什么呢？学生回答出春夏秋冬师问：那你知道一年还有二十四节气吗？下面我们就来了解一年中都有哪些节气吧 回答问题 让学生明白一年四季，同时再为学习二十四节气产生学习的兴趣
讲授新课 重点讲解（一）日积月咧1.课件出示二十四节气歌。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。2.师问：什么是二十四节气？二十四节气：将冬至到夏至再到冬至之间的时间段（约365.25日）也就是岁实（回归年），分割为24段（每段约15日2时5刻），每段起始于一个节气。3.师问：二十四节气分别是什么？课件出示二十四节气具体都是哪些立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。课件出示二十四节气的图，加深记忆4.有趣的二十四节气课件出示部分二十四节气的特点师：你还知道其它的节气吗？我们可以课下查查资料或是问问家长，去了解一下哦。（二）我爱阅读1.介绍《月亮姑娘做衣裳》课件出示：《月亮姑娘做衣裳》以有趣的故事情节表现了月亮变化的过程，将月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式描写，既贴近幼儿生活，又富有情趣性，非常容易抓住幼儿的好奇心，故事中比喻手法的运用也展现了语言的优美。2.词语理解课件出示：尺寸：指长短、大小。核桃：一种落叶乔木，果实可食，也可榨油、入药。合身：衣服尺寸适合身材。镰刀：弯钩形刀、有一短柄、装有短木把、用于割庄稼或割草。裁缝：做衣服的工人。3.概括段意引导学生给课文分段，并总结每段主要写了什么课件出示：第1自然段：月亮姑娘想做衣裳。第2-4自然段：月亮姑娘找裁缝师傅做的三次衣服穿不成。第5自然段：月亮因为一直在变，所以没有合适的衣裳。4.结构梳理课件出示结构图师小结：文章《月亮姑娘做衣裳》先写月亮姑娘想做衣裳，为什么呢，因为太冷了。然后写裁缝师傅给她做衣裳，第一次她来取的时候，由于变成了弯弯的镰刀，所以衣裳不合身，第二次取时，她又像只核桃，所以衣裳又不合身，第三次她变成了一只圆盘，还是不合身，所以最后月亮姑娘也没有合身的衣裳。整个故事说明了月亮是在变化的，5.思考问题最后我们通过几个问题来回顾一下这个有趣的故事吧问题一：裁缝一共给月亮姑娘量了几次尺寸？做了几次衣裳？学生齐答：三次问题二：为什么裁缝每次给月亮姑娘做的衣裳都穿不下呢？生齐答月亮在变化6.揭示主题课文通过讲月亮姑娘找裁缝做衣裳，但是几次都没有穿上的故事，告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。7.我来讲故事课件出示图片，让大家自由说故事。课堂练习一、下列哪个不是二十四节气。（ ） A.春分 B.立秋 C.小雪 D.大暑 E.中秋 F.小寒 G.春节 H.谷雨 I.清明二、请你默写二十四节气歌作业布置：1.课下搜集二十四节气中不同节气的特点。2、把《月亮姑娘做衣裳》的故事讲给同学听。 朗读二十四节气歌了解二十四节气的来由了解二十四节气的具体名称学习二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬、夏至、冬至、春分、秋分、惊蛰、小暑、大暑、小雪、大雪了解故事的特点结合图片掌握词语的意思给文章分段，总结每段的主要内容根据结构图，说说文章前后的描写顺序回答问题，再次理解故事学生总结文章的主题 让学生多读几遍，读得顺口了，方便记忆让学生明白二十四节气是如何划分的师生共同学习部分节气，了解节气的特点先让学生从整体上了解故事理解文中重点词语的含义让学生给课文分段，让学生自己去描述每段的主要内容，锻炼学生概括总结能力。锻炼学生根据结构图简要概括文章主要内容通过简单的两个问题，让学生对文章又加深了理解，为总结文章做准备
板书设计 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
教学反思 “日积月累”部分，可以采用多种形式朗读和背诵。比如，借助拼音正确朗读；看图听读，教师描述画面学生读与背；教师示范读，配乐读，指导学生读出节奏。我爱阅读部分，主要是让学生借助拼音自主阅读，读完后，通过问题的形式，大家交流，让学生自由讨论，提高阅读兴趣。不足之处：教师有些指导过度，没有更好地让学生自己去表达。
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《语文乐园七》
部编版 二年级下
新知导入
你知道一年有几个季节吗？都是什么呢？
春
夏
秋
冬
日积月累
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
二十四节气歌
日积月累
二十四节气：将冬至到夏至再到冬至之间的时间段（约365.25日）也就是岁实（回归年），分割为24段（每段约15日2时5刻），每段起始于一个节气。
什么是二十四节气？
日积月累
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
二十四节气分别是什么？
日积月累
日积月累
有趣的二十四节气
立春、立夏、立秋、立冬：
“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。
日积月累
有趣的二十四节气
夏至、冬至：
古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。
日积月累
有趣的二十四节气
春分、秋分：
“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间。
日积月累
有趣的二十四节气
惊蛰：
开始打雷，气温上升，冬眠的动物开始活动。
日积月累
有趣的二十四节气
小暑、大暑：
“暑”是炎热的意思，表示这是一年中最热的季节。
日积月累
有趣的二十四节气
小雪、大雪：
开始下雪，到大雪时形成积雪。
我爱阅读
《月亮姑娘做衣裳》以有趣的故事情节表现了月亮变化的过程，将月亮阴晴圆缺的现象用故事的形式描写，既贴近幼儿生活，又富有情趣性，非常容易抓住幼儿的好奇心，故事中比喻手法的运用也展现了语言的优美。
导读
我爱阅读
词语理解
尺寸：指长短、大小。
核桃：一种落叶乔木，果实可食，也可榨油、入药。
合身：衣服尺寸适合身材。
我爱阅读
镰刀：弯钩形刀、有一短柄、装有短木把、用于割庄稼或割草。
裁缝：做衣服的工人。
第1自然段：
月亮姑娘想做衣裳。
我爱阅读
概括段意
第2-4自然段：
月亮姑娘找裁缝师傅做的三次衣服穿不成。
第5、6自然段：
月亮因为一直在变，所以没有合适的衣裳。
我爱阅读
结构梳理
月亮姑娘做衣裳
想做衣裳（因为有点冷）
做衣裳
弯弯的镰刀
核桃
圆盘
没合身的衣裳
月亮在变化
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问题1：裁缝一共给月亮姑娘量了几次尺寸？做了几次衣裳？
问题思考
量了三次尺寸，做了三次衣裳
问题2：为什么裁缝每次给月亮姑娘做的衣裳都穿不下呢？
月亮在变化
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揭示主题
课文通过讲月亮姑娘找裁缝做衣裳，但是几次都没有穿上的故事，告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。
我爱阅读
我来讲故事
课堂练习
一、下列哪个不是二十四节气。（ ）
A.春分 B.立秋 C.小雪
D.大暑 E.中秋 F.小寒
G.春节 H.谷雨 I.清明
E、G
课堂练习
二、请你默写二十四节气歌。
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
作业布置
1、课下搜集二十四节气中不同节气的特点。
2、把《月亮姑娘做衣裳》的故事讲给同学听。
板书设计
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
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