六年级上册英语导学案-Unit 1 What did you do during the holidays （无答案）

Unit 1 What did you do during the holidays
【学习目标】
1．词汇：during在……期间，holiday假日，learn学习，practise练习，speak说，learn words and sentences学习单词和句子，play games玩游戏，learn writing学习写作，practise listening练习听力。
2．句型：--What did you do during the holidays 假期里你做了什么？
--I read many books.我看了许多书。
3．语法：一般过去时。
【学习重难点】
语法：一般过去时。
【学习过程】
一、试读试写
（一）根据汉语意思写单词。
1．学习________________ 2．练习________________
3．假日________________ 4．在……期间__________________
（二）选择划线部分正确的汉语意思。
（ ）1．Take out your book.
A．放下 B．拿出 C．打开
（ ）2．The bell rang.
A．铃 B．电话 C．电视机
（ ）3．Why didn’t you run around the tree
A．如何 B．什么 C．为什么
（ ）4．I became a good swimmer.
A．游泳 B．游泳者 C．去游泳
二、试说试练
模仿，会说并能用下列句子进行会话练习：
1．What did you do during the holidays
2．I read many books.
三、试悟试练
1．一般过去时：表示过去做的事情。句子中动词要变成过去式。
2．动词过去式的变化规则：
3．一般情况直接在词尾加ed，如work-worked工作。
4．以字母e结尾的动词只加d，如practise-practised练习。
5．以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加ed，如worry-worried担心。
6．以重读闭音节结尾的，先双写最后一个字母，再加ed，如stop-stopped停止。
7．特殊变化的动词过去式如下表：
动词原形 过去式 意思 动词原形 过去式 意思
do did 做 take took 拿
write wrote 写 read read 读，看
go went 去 speak spoke 说
learn learnt 学习 have had 有，吃
teach taught 教 say said 说
ring rang 铃响 run ran 跑
8．练习：写出下列过去式的原形形式。
（1）practised_____________ （2）listened_____________
（3）read________________ （4）did________________
（5）went________________ （6）learnt_______________
（7）taught_______________ （8）spoke_______________
【达标检测】
一、从每组中选择不同类的一项
( ) 1．A．you B．I C．holiday
( ) 2．A．writing B．listening C．during
( ) 3．A．speak B．good C．great
( ) 4．A．a B．an C．learn
二、仿照例句写答语
What did you do during the holidays
例：I read many books. (read many books)
____________________________ (play football)
____________________________ (practise listening)
三、连词成句
writing learnt I
____________________________________________
us to Read it !
____________________________________________
四、反思