五年级语文下册教案 祖国建设给人民生活带来的变化(教科版)

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名称 五年级语文下册教案 祖国建设给人民生活带来的变化(教科版)
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文件大小 11.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2011-03-17 12:26:00

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(教科版)五年级语文下册教案 祖国建设给人民生活带来的变化
教学目标:
   1、指导学生写具体事例反映身边的变化。
   2、学习习作和评改习作。
   3、感受祖国建设突飞猛进的发展。
  重点:写出真情实感
  课时:3课时
              第一课时
  过程:
  一、兴趣导入,板书课题
    同学们,上节课大家交流了自己搜集到的资料,了解了许多祖国建设与发展中的新成就,特别是大家细心观察到了我们身边的可喜变化,今天,我们就动手写一写吧。
  二、探索新知
   1、明确习作要求,提示写法。
    (1)学生读课本上的习作要求。
    (2)提炼强化要求。
      用具体实例来反应身边的变化,如:住房、交通等。
      运用数字说明的方法。
      写清楚这些变化给人们带来的好处。
      文题自拟,文体不限。
    (3)交流这次习作的困难是什么。
   2、提示写法
    (1)选择你最熟悉、最有说明力的具体事例。
    (2)介绍某项成就要抓住要点,要和人们生活紧密联系。
    (3)运用数字说明的方法,具体描述身边的变化。
  三、教师下水文引路。
  四、学生准备习作,可同桌交流。
  五、鼓励学生大胆习作,学会修改习作。
  板书设计:
              习作要求:祖国建设给人民生活带来的变化
                   用具体实例来反应身边的变化。
                   运用数字说明的方法。
                   写清楚这些变化给人们带来的好处。
                   文题自拟,文体不限。
              第二课时
  时间:
    学生继续习作
              第三课时
  时间:
  内容:习作讲评
  讲评时要抓住本次习作的要求,对共性的问题引导学生评说,不足的可以通过片段改正的方法弥补。讲评时要求学生全员参与,倡导学生自评、互评,家长参与指导,从多角度进行评价,避免教师一言堂,更要善于捕捉每个学生习作中的闪光点和可喜进步。
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