五年级语文下册教案 怎样对待鼓励与批评(教科版)

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名称 五年级语文下册教案 怎样对待鼓励与批评(教科版)
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文件大小 10.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2011-03-17 12:33:00

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(教科版)五年级语文下册教案 怎样对待鼓励与批评
教材分析:乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。
  教学目标:
   1、讨论或辩论中能够做到有条理、有观点、有事例依据。
   2、通过讨论或辩论中形成对待鼓励和批评的正确看法。
   3、培养学生爱辩论的热情。
  重难点:讨论或辩论中能够做到有条理、有观点、有事例依据。
  教法:讨论法
  教程:
  一、明确观点,学生经过自主选择形成两种互相对立的观点。
    甲方:鼓励最有助于人的成长
    乙方:批评最有助于人的成长
  二、教师明确辩论注意事项:有明确的观点,有今人信服和事例:评论时要注意、倾听对方的发言,不能随意插话或私自议论,得到许可方课反驳;辩论时注意文明的态度和文明的语言等。
  三、组织辩论。
  四、辩论总结,评出最佳辩手若干名。
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