三年级下册语文第二单元基础练习（含答案）

三下第二单元基础练习卷
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一、看拼音写词语。
ɡuó wánɡ jiāo ào ào màn qiān xū nuò ruò měi ɡuān zhù zuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shén qí wánɡ cháo chén tǔ ɡuānɡ jié jià zhí ɡǔ dài dònɡ shǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
chí tánɡ tònɡ kuài jìnɡ zi dào yìnɡ dào yǐnɡ zháo jí tàn qì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
xīn shǎnɡ yún chèn jīnɡ měi bié zhì jī linɡ huí tóu āi yɑ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
shī zi jī huì tàn qì chuán shuō pèi hé méi jīnɡ dǎ cǎi
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
sònɡ cí shì fànɡ chù jiǎo qí zhōnɡ děnɡ dài ɡēnɡ tián tóu jǐnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
xiāng tí bìng lùn shǒu zhū dài tù hé mù xiāng chǔ
（ ） （ ） （ 睦 ）
二、原文填空。
1、 。 。 ， 。因释其耒而 ，冀 。 ，而 。
这则文言文的名字叫《 》，我明白了做 。
三、词语一点通。
1.补充四字词语。
（ ）（ ）矛盾 没（ ）打（ ） （ ）忧（ ）虑
灰（ ）丧（ ） 翻（ ）覆（ ） 奔（ ）不（ ）
（ ）辕（ ）辙 相（ ）（ ）论 邯郸（ ）（ ）
（ ）（ ）蛇影 杞人（ ）（ ） 掩（ ）盗（ ）
（ ）（ ）之蛙 滥竽（ ）（ ） 刻（ ）（ ） 剑
2.补充合适的词语。
（ ）的尘土 （ ）的池水 （ ）的废墟
（ ）的珊瑚 （ ）的身段 （ ）的货船
（ ）的泥土 （ ）的狮子 （ ）的腿
3.仿写词语。
念念不忘 ______________ ______________ _____________
无边无际 ______________ ______________ ______________
翻来覆去 ______________ ______________ ______________
守株待兔 ______________ ______________ ______________
4、选词填空。
倒影 倒映
（1）石拱桥的桥洞和水中的（ ）正好合成一个圆圈。
（2）鹿欣赏着自己（ ）在湖水中的影子。
安闲 清闲
（3）池子（ ）地躺在柔软的泥土里，过着（ ）的无忧无虑的生活。
四. 加上动作或者神态的词，将句子补充完整。
1、他 :“你真是急死我了!”
2、“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐 。
3、妈妈 地说：“你太调皮了！”
五、口语交际我能行。
到底该不该实行班干部轮流制？你的观点： ______________________
2．你的充分理由： _______________________________________________________
________________________________________________________________________
六、运用。
请你以学生处的名义给三年级的全体同学发一则通知，6月27日上午9点，到学校报告厅参加学生大会。 通知时间 6月25日
部分答案：
二、1、这则文言文的名字叫《 守株待兔 》，我明白了 做事要靠自己的努力，不要有侥幸的心理。
三、词语一点通。
1.补充四字词语。
（自 ）（ 相 ）矛盾 没（精 ）打（采 ） （ 无 ）忧（ 无 ）虑
灰（ 心 ）丧（ 气 ） 翻（ 来 ）覆（ 去 ） 奔（ 流 ）不（ 息 ）
（南）辕（北）辙 相（题 ）（ 并 ）论 邯郸（学 ）（ 步 ）
（ 杯 ）（ 弓 ）蛇影 杞人（ 忧 ）（ 天 ） 掩（ 耳 ）盗（ 铃 ）
（ 井 ）（ 底 ）之蛙 滥竽（ 充 ）（ 数 ） 刻（舟）（ 求 ）剑
2.补充合适的词语。
（ 厚厚 ）的尘土 （ 清清 ）的池水 （ 荒凉 ）的废墟
（ 美丽 ）的珊瑚 （ 匀称 ）的身段 （ 沉重 ）的货船
（ 柔软 ）的泥土 （ 凶猛 ）的狮子 （难看）的腿
3.仿写词语。
念念不忘 _欣欣向荣 落落大方 哈哈大笑
无边无际 _无法无天 无穷无尽 无影无踪
翻来覆去 七上八下 横七竖八 大惊小怪
守株待兔 叶公好龙_ 画蛇添足 井底之蛙
4.选词填空。
（1）（ 倒影 ）（2）（ 倒映 ）（3）（ 安闲 ）（ 清闲 ）
四、1急得直跺脚: 2、姐姐兴奋地跳起来。3、指着我的鼻子 说：
五、你的观点：我认为该实行班干部轮流制
2．你的充分理由： 我觉得采用班干部轮流制挺好的，因为这样能调动每个同学的积极性。
通知
6月27日上午9点，请三年级的全体同学到学校报告厅参加学生大会。
学生处
6月25日