山东省滕州市滕西中学2011-2012学年八年级下学期质量检测语文试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 山东省滕州市滕西中学2011-2012学年八年级下学期质量检测语文试题（无答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 53.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-05-02 00:00:00 | ||
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文档简介
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用（19分）
1.下列加点的字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.淤泥yū 亵玩xiè 群葩pā 效颦pín
B.英蕖qú 菡萏hàn 草菅jiān 难堪kān
C.袅娜nuó 枇杷pá 溽暑rù 醴酪lào
D.旖旎qǐ 旮旯gā 睥睨pì 郑燮xiè
2.下列词语中有四个错别字，划出来并在横线上改正。（4分）
香远益清 亭亭静植 娇姿欲滴 互芬齿颊
安身立命 草管其命 洋洋大观 时移事迁
快炙人口 绝无仅有 事与愿违 与众不同
胸有成竹 接重而至 旮旮旯旯 蝉噪林静
3.下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）
A. 濯清涟而不妖。 濯：洗。 妖：妖媚。
B．植数茎以塞责，又时病其漏。 病：疾病这里用作动词，得病的意思。
C．不至白露为霜而能事不已。 已：停止。
D．兰帐玉人睡觉，怪春衣，雪霑琼缀。 睡觉：睡醒。
4.下列搭配不当的一组（ ）（2分）
A．《爱莲说》——周敦颐——宋朝理学家。
B．《芙蕖》——李渔——明末清初文学家。
C．《清塘荷韵》——朱自清——当代散文学家。
D．《行》——郑板桥——清代书画家文学家。
5、下面的这段文字有6处错误，请在原文上修改，使文句表达更加准确流畅。（6分）
勇敢的人才能创造事业。如果一个人走路怕摔，吃饭怕噎，那还谈什么事业！当年安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉，他们帅先搞起了联产责任制。小岗村的人就是凭敢为天下先的巨大勇敢，开僻了新天地。日本著名指挥家小泽征二，在参加一次国际比赛时，面对评委设置的一个小小的故意错误，他两次直截了当地说：“错了，一定是乐谱有错！”顿时，评委们报与热烈的掌声。生活尤如激流，只有勇敢的人才能游过去；事业犹如高山，只有勇敢的人才能翻越。
6.章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。（不少于50字）（3分）
①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头
④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳
二、阅读理解（51分）
（一）阅读下面课内文字，完成8—13题。（16分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
7.本文从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是什么？（1分）
8.作者把莲的形象概括为什么（用文中词句回答）？文中写“牡丹之爱，宜乎众矣”，目的是什么？（4分）
9.本文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？（2分）
10.描写莲的形象，作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的？（4分）
11.请品味文中“噫”这一叹词的妙处。（2分）
12.本文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）
（二）阅读下面一组短文，完成13—18题。（21分）阅读下面课内语段，完成9—15题。（18分）
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
13.指出下面句子中加点词得意思。（2分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者。面：
（2）闻寡人之耳者 。 闻：
14.下面加点字意思相同的一组是（ ）（3分）
A.受上赏 上书谏寡人者 B.群臣进谏 臣之妻私臣
C.乃下令 令初下 D.门庭若市 徐公不若君之美也
15.下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是（ ）（3分）
A.吾妻之美我者。 B.数月之后，时时而间进。
C.徐公不若君之美也。 D.朝廷之臣莫不畏王。
16.下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是（ ）（3分）
A.城北徐公，齐国之美丽者也。 B.妾之美我者，畏我也。
C.客之美我者，欲有求于我也。 D.虽欲言，无可进者。
17.翻译下面的句子。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
18.《邹忌讽齐王纳谏》的故事，向人们揭示了一个什么道理？（3分）
（三）阅读下面一组短文，完成19—24题。（17分）
爱藕说
映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。
爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为何厚此薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？
藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩，洁似玉，白如学，一尘不染。不是贞洁操守。孰能如此？它孔窍玲珑，称得起虚心；它居下而有节，贫贱不屈；它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。
古人将六月二十四日，奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕，谁知它声于何时？它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何？它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，睡知它有几多辛劳？
给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲——玉藕；也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲！
咏莲
迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。
心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。
人间的一朵净花，凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵——哦，莲！
莲子
中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子；三千年前的《诗经》中，就有“隰有荷花”的诗名。
莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。莲子食用方便，既可制成莲子羹，莲子汤，八宝粥，糖水莲子，又可炖鸡，炖鸭等制作美味佳肴，是强身健体，养颜驻容，馈赠亲友的上等佳品。[来源:21世纪教育网]
产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小，久煮不酥，而宣莲由于本地独特的土质和气候条件，颗粒较大（465粒即达500克），酥而不烂，味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。
19.细读《爱藕说》，说说藕有哪些优秀品质。（写出其中4点）（4分）
20.《咏莲》中“心中最真的火焰”指的是什么？（2分）
21.《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处？（4分）
22.《莲子》中说“早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子；三千年前的《诗经》中，就有‘隰有荷花’的诗名”，而《咏莲》中也有两个诗句和这句话意思相近，
这两句是__ 。（2分）
23.这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。（2分）
24.这三则文字都是赞美莲的，人们在赞美莲的时候，常常赋予它美好的品格。在其他花草树木中，你最想赞美什么？它具有怎样的品格？（3分）
三、写作（50分）
25.回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我……请以：“我______，因为我______”为题，写一篇500字以上的文章。
要求：①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。③除诗歌外文体不限。
年级 班 姓名： 考号：
---------- ----------------密------------- --------------------------------- ---------封---------- ------------- ---------------- ---------------- -----线-----------
220
440
660
880
一、积累与运用（19分）
1.下列加点的字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.淤泥yū 亵玩xiè 群葩pā 效颦pín
B.英蕖qú 菡萏hàn 草菅jiān 难堪kān
C.袅娜nuó 枇杷pá 溽暑rù 醴酪lào
D.旖旎qǐ 旮旯gā 睥睨pì 郑燮xiè
2.下列词语中有四个错别字，划出来并在横线上改正。（4分）
香远益清 亭亭静植 娇姿欲滴 互芬齿颊
安身立命 草管其命 洋洋大观 时移事迁
快炙人口 绝无仅有 事与愿违 与众不同
胸有成竹 接重而至 旮旮旯旯 蝉噪林静
3.下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）
A. 濯清涟而不妖。 濯：洗。 妖：妖媚。
B．植数茎以塞责，又时病其漏。 病：疾病这里用作动词，得病的意思。
C．不至白露为霜而能事不已。 已：停止。
D．兰帐玉人睡觉，怪春衣，雪霑琼缀。 睡觉：睡醒。
4.下列搭配不当的一组（ ）（2分）
A．《爱莲说》——周敦颐——宋朝理学家。
B．《芙蕖》——李渔——明末清初文学家。
C．《清塘荷韵》——朱自清——当代散文学家。
D．《行》——郑板桥——清代书画家文学家。
5、下面的这段文字有6处错误，请在原文上修改，使文句表达更加准确流畅。（6分）
勇敢的人才能创造事业。如果一个人走路怕摔，吃饭怕噎，那还谈什么事业！当年安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉，他们帅先搞起了联产责任制。小岗村的人就是凭敢为天下先的巨大勇敢，开僻了新天地。日本著名指挥家小泽征二，在参加一次国际比赛时，面对评委设置的一个小小的故意错误，他两次直截了当地说：“错了，一定是乐谱有错！”顿时，评委们报与热烈的掌声。生活尤如激流，只有勇敢的人才能游过去；事业犹如高山，只有勇敢的人才能翻越。
6.章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。（不少于50字）（3分）
①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头
④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳
二、阅读理解（51分）
（一）阅读下面课内文字，完成8—13题。（16分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
7.本文从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是什么？（1分）
8.作者把莲的形象概括为什么（用文中词句回答）？文中写“牡丹之爱，宜乎众矣”，目的是什么？（4分）
9.本文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？（2分）
10.描写莲的形象，作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的？（4分）
11.请品味文中“噫”这一叹词的妙处。（2分）
12.本文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）
（二）阅读下面一组短文，完成13—18题。（21分）阅读下面课内语段，完成9—15题。（18分）
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
13.指出下面句子中加点词得意思。（2分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者。面：
（2）闻寡人之耳者 。 闻：
14.下面加点字意思相同的一组是（ ）（3分）
A.受上赏 上书谏寡人者 B.群臣进谏 臣之妻私臣
C.乃下令 令初下 D.门庭若市 徐公不若君之美也
15.下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是（ ）（3分）
A.吾妻之美我者。 B.数月之后，时时而间进。
C.徐公不若君之美也。 D.朝廷之臣莫不畏王。
16.下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是（ ）（3分）
A.城北徐公，齐国之美丽者也。 B.妾之美我者，畏我也。
C.客之美我者，欲有求于我也。 D.虽欲言，无可进者。
17.翻译下面的句子。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
18.《邹忌讽齐王纳谏》的故事，向人们揭示了一个什么道理？（3分）
（三）阅读下面一组短文，完成19—24题。（17分）
爱藕说
映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。
爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为何厚此薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？
藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩，洁似玉，白如学，一尘不染。不是贞洁操守。孰能如此？它孔窍玲珑，称得起虚心；它居下而有节，贫贱不屈；它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。
古人将六月二十四日，奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕，谁知它声于何时？它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何？它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，睡知它有几多辛劳？
给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲——玉藕；也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲！
咏莲
迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。
心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。
人间的一朵净花，凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵——哦，莲！
莲子
中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子；三千年前的《诗经》中，就有“隰有荷花”的诗名。
莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。莲子食用方便，既可制成莲子羹，莲子汤，八宝粥，糖水莲子，又可炖鸡，炖鸭等制作美味佳肴，是强身健体，养颜驻容，馈赠亲友的上等佳品。[来源:21世纪教育网]
产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小，久煮不酥，而宣莲由于本地独特的土质和气候条件，颗粒较大（465粒即达500克），酥而不烂，味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。
19.细读《爱藕说》，说说藕有哪些优秀品质。（写出其中4点）（4分）
20.《咏莲》中“心中最真的火焰”指的是什么？（2分）
21.《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处？（4分）
22.《莲子》中说“早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子；三千年前的《诗经》中，就有‘隰有荷花’的诗名”，而《咏莲》中也有两个诗句和这句话意思相近，
这两句是__ 。（2分）
23.这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。（2分）
24.这三则文字都是赞美莲的，人们在赞美莲的时候，常常赋予它美好的品格。在其他花草树木中，你最想赞美什么？它具有怎样的品格？（3分）
三、写作（50分）
25.回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我……请以：“我______，因为我______”为题，写一篇500字以上的文章。
要求：①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。③除诗歌外文体不限。
年级 班 姓名： 考号：
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