人教版数学一年级下册 4 100以内数的认识-第2课时 读数和写数课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
读数和写数
数数。
（1）从十起，十个十个地数，数到一百。
（2）从四十五起，五个五个地数，数到七十。
一、复习铺垫，情境导入
2. 填一填。
七十六是由（ ）个十和（ ）个一组成的；四十九是由（ ）个十和（ ）个一组成的；八十五里面有（ ）个十和（ ）个一。
7
6
4
9
8
5
个位
十位
每种颜色的纽扣各有多少粒
有四十粒，
有二十七粒，
有三十三粒。
二、探究读数、写数的方法
每种颜色的纽扣各有多少粒
有四十粒，
有二十七粒，
有三十三粒。
这些数该怎样来读、写呢？
四十
二十七
三十三
二、探究读数、写数的方法
写作
个位
十位
4
0
读作
四十
写作
个位
十位
2
7
读作
二十七
写作
个位
十位
3
3
读作
三十三
两个“3”的意思一样吗？
十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。
三颜色的纽扣一共多少粒
一共一百粒。
一百怎样读写呢？
个位
十位
百位
写作
1
0
0
读作
一百
归纳总结
回顾自己写的数，读一读，想一想如何写数和读数？
写100以内的数，从十位先写起，十位上是几就写几；个位上是几就写几；个位上一个数也没有，就写“0”。
读100以内的数，十位上是几，就读几十，个位上是几就读“几”。
归纳总结
回顾自己写的数，读一读，想一想如何写数和读数？
读数和写数都是从高位开始。
1. 写出计数器上的数并读出来。
_______
_______
_______
50
读作：五十
76
读作：七十六
100
读作：一百
[教材P37 做一做 第2题]
三、练习巩固
2.你能读出下面的数吗？
三十一
六十七
四十八
八十二
三十五
九十
[教材P39 练习八 第5题]
3.老师的年龄是由两个数字“9”和“3”组成的，请你猜一猜，老师今年多少岁？你能用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗？
39
四、课堂小结