三年级下册语文第四单元基础练习（含答案）

三下第四单元练习卷
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一、看拼音写词语。
zhàn dòu cuò wù fēn fāng wàn shòu jú kuà lán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
què shí zhǎn shì kūn chóng xiū jiàn zǔ chéng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
nèi xiàng sū xǐng qiáng zhuàng mì fēng biàn rèn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zǔ lì bāo kuò jiǎn chá yán tú mò shēng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、字词小帮手。
1.形近字组词。
搏（ ） 组（ ） 灼（ ） 副（ ） 较（ ）
博（ ） 祖（ ） 钓（ ） 幅（ ） 胶（ ）
括（ ） 密（ ） 蜂（ ） 辩（ ） 末（ ）
刮（ ） 蜜（ ） 锋（ ） 辨（ ） 未 （ ）
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
干燥（zào zhào） 组长（zǔ zhǔ） 舒适（sì shì） 大概（kài gài）
灼伤（zhuó zuó） 逆风（nì lì） 缝隙（xì jì） 一副（fú fù）
钳子（gān qián） 掀开（xiān xīn）
3.照样子写词语。
荡来荡去 　____________　 ____________ ____________
一张一张 ____________ ____________ ____________
三、句子助力车。
1.用不同的说法来表达鲜花的开放。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇____ ________ 睡莲___________ ____
万寿菊____ _____ 紫茉莉___________ __
月光花_______________ __ 昙花_______ _
2. 读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。
例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
两个同学一块去文具店买了同一牌子的同一款钢笔，一个人的用了两年还在用，而另一个已经重新购买了第三支了。
每天认真预习，专心听课，按时完成作业，不懂的及时问老师同学。
四、日积月累。
1.默写古诗。《滁州西涧》 作者 代诗人
____ _ _ _____
2.原文填空。
鲜花朵朵，（ ），（ ）。要是我们（ ），就会发现，一天之内，不同的花（ ）是（ ）的。凌晨四点，牵牛花（ ）；五点左右，（ ）的蔷薇绽开了；七点，睡莲从（ ）；中午十二点左右，（ ）开花了；下午三点，（ ）欣然怒放；下午五点，紫茉莉（ ）过来；（ ）在七点左右（ ）自己的花瓣；（ ）在晚上（ ）开花；昙花却在九点左右（ ）……
3、《蜜蜂》是法国作家（ ），选自他的《 》。
用修改符号改一改下面这段话。
课上，我们讨论并阅读了《海伦 凯勒传 》，感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？
注意句子中画横线的部分，说说你体会到了什么。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
三下第四单元部分答案
二、字词小帮手。
1.形近字组词。
搏（ 搏斗 ） 组（ 组长 ） 灼（灼伤 ） 副（ 副词 ） 较（比较 ）
博（ 博士 ） 祖（祖国 ） 钓（ 钓鱼 ） 幅（ 一幅画 ） 胶（ 胶水 ）
括（包括 ） 密（茂密 ） 蜂（蜂蜜 ） 辩（辩论 ） 末（ 期末 ）
刮（刮风 ） 蜜（蜜蜂 ） 锋（先锋 ） 辨（分辨 ） 未 （ 未来 ）
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
干燥（zào zhào） 组长（zǔ zhǔ） 舒适（sì shì） 大概（kài gài）
灼伤（zhuó zuó） 逆风（nì lì） 缝隙（xì jì） 一副（fú fù）
钳子（gān qián） 掀开（xiān xīn）
3.照样子写词语。
荡来荡去 　飞来飞去 直来直去 说来说去
一张一张 一片一片 一朵一朵 一个一个
1、
、
2、两个同学一块去文具店买了同一牌子的同一款钢笔，一个人的用了两年还在用，而另一个已经重新购买了第三支了。差别这么大，究竟什么原因呢？
每天认真预习，专心听课，按时完成作业，不懂的及时问老师同学。
如果这样做了，怎么能考不出理想的成绩呢？
四】3、《蜜蜂》是法国作家（ 法布尔），选自他的《昆虫记》。
六、1、“二十只左右”“好像”说明这些都是作者的推测，充分体现了作者严谨的科学态度和善于观察、思考的品质。
“2、“两点四十分”是一个准确的数字，体现观察的细致和严谨。